日本の教育を考える

原発を２０３０年代には、無くすと首相は言った。

 それまでに事故が起きたらどうなるのか。

そのことは、十分知っていて、そういうことを言っている。

ある組織・団体の要望を聞くと、こうなってしまうのだ。

ただし、子どもの場合は、こう見てはだめだ。

子どもは、発達の可能性を持っているからだ。

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下記の本は、漢字教育のあるべき姿と実践を載せています。
「１セット５過程」について触れ、文作りの実践も載せています。

元・Ａ教科書編集部長・現場教師・研究者が作ったものです。

Ａ教科書編集部長さんは、長年、国語教科書の編集にあたっていて、

漢字指導のあるべき姿を追及していました。

その中で、僕らの考えに共鳴して下さいました 。

＊　こちらは、１字･１字の指導の練習帖です。
１セット５過程に基づいた展開になっています。
１～６年生まで揃っています

下記は、僕らの研究会員が、まとめたもので、

上記のことが具体的に記述されています

（１年～６年・ルック刊）