「にくてんやき」のル－ツ、ならびに作り方（具・手順・ソ－ス等を含む）教えてください。
オリジナルなにくてんやきの素材・具・ソ－ス等詳しく教えてください。

「播州にくてんやき」を作りたいと考えております。

みなさまのご支援お待ちしています。

写真入り、動画、手順写真等わかりやすくご指導ください。

社会の状況は変化し、生きずら世の中だけど　頭だけで考え込んでも

　心というものが痛むだけかもしれない。少し考え方の角度を変え

て、自分自身を変化させてみませんか。いろんな人が　いろんな事を

考えて、自分自身の殻からでようとしています。

自分自身の内なるエネルギ－を信じて、学びのために、一歩を踏み出

しませんか？

どんな生き方をしょうと、自分自身の自由だし、人から干渉されるこ

とはないと考える考え方もありますが・・・・・・

この世に誕生してから、生きてやっているんだと考え愚痴・へりく

つ・中傷・批判等自分が悪くなく、他者が悪いんだと考えている場合

が多かったようです、生かされているんだと考えてみるようにしてい

くことが出来ればいいなと思います。



元気が一番

今年はでなく、日々　居場所がない生活　どうすればいいんだ。

教えてください。

生き抜くことにしんどさを感じ、どうしょうもない。

本人だけの問題でしょうか。

兵庫県の１５歳から３４歳までの、自殺者は何人ぐらいでしょうか？

教えてくれませんか・？

県民税を払い、・・・・・・・・

いろんな税金を払っていますが、働けないのは個人の責任でしょうか？

以上のような手紙が届きました。

兵庫県の職員の皆様、教えてください。

自殺者の中には本音を言わないまま、自分が良くなかったのだ

と・・・・

本心は聞けないまま、大人社会、勝ち組の論理で、

本当にそれでいいのでしょうかね？

１５歳から３５歳までの兵庫県としての施策はありますか？

いろんな部署がありますが、連携、連結がなされないまま、セクトに

なり、県民にしわ寄せがきている場合が多くあるのではないかと考え

ます。

心ある、県職員のみなさん、県民からの質問に対して、把握していな

い、調査していない・・・・・・

だとするならば、いついつまでに対処し、回答しますという姿勢が必

要かと考えます。

目覚めてください。旧態依然では兵庫県は活性化しないと考えます。

今、必要なのは、若者に対して、兵庫県独自として、こんなことをし

ています。

どんなことをすればいいですか？・・・・・

を具体的にアビ－ルすることだと考えます。

心ある県職員のみなさん、助けて下さい。お願いします。

聞いてください。語る場にも出れない若者がたくさんいることを知っ

ていただきたい。

でも、希望をもって生き抜くと言ってくれる若者がいることを励みと

し、続けたいと考えております。

若者の代弁者であったり、大人を責めているわけでもなく、今置かれ

ている立場（ビジョン委員会、５００人委員会）からの思いです。

ご支援、ご協力、応援いただける、県職員、県民のみなさま、下記に

メ－ルいただけませんか。

himejiwakamono@yahoo.co.jp

はっきりそうだとわかっての、施策変更はいかがなもんかと考えま

す。（～がでて、議会等で問題になり・・・・）

予算の時期ですが、ユ－スケァ－ネット等青少年に関わる予算の削減

は見直し、増加いただいていると考えます。

人の生命に関わる大事な施策です。

あとのまつりにならない配慮をしていただければと考えます。

元気が一番
再開
できることから
のんびりのばそうのびのびと

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To: ??????@maia.eonet.ne.jp>
Sent: Monday, October 01, 2007 10:39 AM
Subject: 1日の日記

元気が一番
都合により・・・・・・
ご苦労様です。

http://www.himeji-wakasapo.com/index.html

http://orange.ap.teacup.com/applet/himejiwakasapo/1/comment#comment


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To: ??????@maia.eonet.ne.jp>
Sent: Sunday, May 06, 2007 9:32 AM
Subject: 6日の日記

こどもの日ですね
久しぶりにのんびりしています。
孫と地鶏とヤマメを食べに行く予定です。
ふるさと日和というところです。

----- Original Message -----
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To: ??????@maia.eonet.ne.jp>
Sent: Saturday, May 05, 2007 9:32 AM
Subject: 5日の日記

----- Original Message -----
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To: ??????@maia.eonet.ne.jp>
Sent: Monday, January 01, 2007 9:58 AM
Subject: 1日の日記

新しい年　新しい出会い

新しい年、新しい出会い
ありがとうございました。
そして、ありがとうございます。

お世話になりましす。
時のけじめだと思いながら・・・・
まだ、まだ、けじめがつけられずに・・・
書類の山に囲まれたまま・・・
でも、のんびり、ゆっくり、ぼつぼつ片付けていきます。

本年もよろしくお願いします。
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To: ??????@maia.eonet.ne.jp>
Sent: Monday, January 01, 2007 9:58 AM
Subject: 1日の日記

いろいろお世話になりました。
けじめをつけなければならないのですが・・・・

ありがとうございました。

----- Original Message -----
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To: ??????@maia.eonet.ne.jp>
Sent: Sunday, December 31, 2006 10:09 AM
Subject: 31日の日記

 

＝相談コーナー＝

先生の「言葉」に我慢できない

【相談】
　私は中学２年生でバスケ部に所属しています。私は今、とても嫌いな先生がいます。
理由は、先生の言葉です。その先生は、真面目な人には優しくて、少しやんちゃな人に
は厳しいです。私は少しやんちゃな方で、言われてとても嫌だったことを具体的に挙げ
ると、私が少し体育着のズボンを下げていて「ズボン上げろ」って言われたので上げた
ら、「それ以上あがんないの？まぁ、足短いのは分かってるけどさあ」と言われました。
あと、部活対抗駅伝で私の部が優勝した後、掃除の時少し友達と話していたら「またさ
ぼって、それでも駅伝優勝した部かよ。あっ、でもお前ら２人は貢献してないもんなあ」
と言われ、この時は本当に腹が立ちました。前は、ただからかわれているだけだと思い、
気にしていなかったのですが、最近は差別にしか思えなくてもう我慢できません。他の
先生に相談しても軽く流されそうで、どうすればいいか分かりません。
　　　　　　　　---山形県、女性

【回答】
NPO法人フリースクール札幌自由が丘学園代表　亀貝　一義

　どの学校にもこういう先生がいるようです。想像できます。言われている（ちゃかさ
れている、からかわれている）生徒にとってはたまりませんね。はっきりした教師のい
じめ、またはいやがらせになると思います。「いじめ」というのは、「優位に立つ者が、
特定の者に対して、精神的肉体的な苦痛を与えること」です。しばしばこの行為は繰り
返しになったり集団的になったりします。
　生徒の対応する方法は、このように非常識な（つまり生徒の心を傷つける言動をとる）
教師に対して正々堂々と反撃することが第一です。それは「いじめ」であるととらえて
両親の力も借りて行うことです。校長に対しても「子どもの心を傷つけるような言動を
やめさせてください」と親から言うことが必要です。その時には、具体的な発言の内容
を指摘することになると思います。
　第二に、あなた自身の反撃です。話のできる友人はいますか。「やんちゃ系の生徒」
に対する言葉がことさらにトゲを含んでいるというのであれば、やんちゃ系のあなたも
友だちといっしょにその先生に対して言葉の反撃をすることを考えませんか。例えば、
「足短いのは分かっているけど......」と言われたら、「先生ほどでもないです」とか「
生徒が気にしていることを言う人は教師として最低です」とか、「親にも言われていな
いことをいう人が先生になっている学校にいる私たちはかわいそうな存在です」とか。
駅伝優勝に貢献していない、ことを言われたら「私たちがカゲになって頑張ったから優
勝した。そんなことも分からない先生なんて理解できない」ぐらいのことをいうとか。
　最近、政府の「教育再生会議」などというところで「不適格の教師排除」が問題にな
っています。子どもの気持ちや心を傷つけるような教師は不適格だと思います。そうい
うことも念頭において、先生に対して、あなたが親や友人といっしょに注文をつけたり、
批判をしたり、いやな発言に対して反撃したりすることは、その先生を成長させること
になるということも知ってください。

回答者　かめがい・かずよし　私立高教諭（社会科）を退職後、１９９０年から札幌自
由が丘教育センター専従役員。不登校の児童、生徒のための居場所、学びの場所として
９３年１１月にフリースクール「札幌自由が丘学園」を開設、運営にあたる。専門は不
登校、中退、進路指導など。

　　　　　　　　　　　　◇　　　　　　　　　　　　　◇

　　学校、家庭での悩みや教育に関する相談を、電子メール
（ e-soudan@yomiuri.com ）で２４時間受け付けています。相談は無料。このコーナー
に掲載する際は匿名にしますが、相談にはお住まいの都道府県名、氏名、年齢、職業（
学年）、昼間連絡できる電話番号を明記してください。詳しくはヨミウリ・オンライン
「よみうり教育相談案内」
（ http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/qanda/consul/explain.htm ）をご覧ください。

　手紙の場合は、郵便番号１００－８０５５　読売新聞編集局地方部内信課、教育相談
担当まで。
　 　　 　　

 

 

０６年も終わりに近づきました。

いろいろなことがありました。

教育界では・・・・・

ひきこもりという言葉から・・・・

０７年は若者を始め、住みやすい年であることを・・

雪が降りました。

さむいですね。

出来ることから、始めようと・・・

勇気をもって、進んでみよう・・・

元気が一番・・・・・