「子どもを天才にする方法」というのを聞いたことがあります。

これはに性差があって、
女子と男子の「でき具合分布図」を比較すると、
女子は、すっごくダメ、すっごく天才というのが少なく、
中くらいの人が多い。

けれど、男子は、中ぐらいが少なく、
すっごくダメか、すっごく天才というのが
多いそうなんですね。

ただ、すっごくダメな男子をすっごく天才にする
方法があるというのです。

それは、身近な女性の「認め言葉」「褒め言葉」。

例えばエジソンは、小学校を退学させられてしまうくらい
成績がイマイチだったそうですが、お母さんが
「あなたは素晴らしい」と認め、褒め続けたことによって…
後年は発明王として名をはせるくらいの天才ぶりを発揮しました。

アインシュタインも、子供のころの成績は
悪かったそうです。

これは、小林正観さんの講演会で聞いた話で、
読んではいないのですが、その後本にもなりました。

『天才たちの共通項━子育てしない子育て論━』。

そんな話を、男児を持つ友人と話していたら、
「分かる気がする」と言います。

曰く、男児は、夢中になると周りが見えない。
時にそれが怒られる原因になるけれど、
そのくらい集中力があるということ。

逆に女児は、空気を読み、
言いつけを守ることが多い…。

なので、音楽などを習わせると、
小学生、中学生は圧倒的に女子のほうが成績が良い。

けれど、高校になると男子が多くなる。

それは、女子は、「先生の言うこと」に
素直に従うので、早く結果を出すけれど、

男子は、「言われたこと」よりも「好きなこと」を
やりたがるので、初めは結果が出にくいものの、
それを上手に伸ばせれば、独自性を発揮できて、
後々いい成績に伸びるからなんじゃないか…。

と言っていました。

そういえば、『話を聞かない男、地図が読めない女』という本に、

男性は、太古、マンモスを追いかけていたから、
目的があったら、他が目に入らない。

けれど女性は、子供を育てるために
危険がないか目を配り、
周りとコミュニケーションを取り、とするので、
一度にたくさんの目配りができるようになっている。

…という説が載っていました。
それとも相通じるものがありますね。

だから、友人が心がけているのは、

「のびのびさせること」。

ママ友の中には、
「幼稚園児で体育座りができる」
ということを自慢する方もいるそうなのですが、

体育座りは、小学校に入れば、
誰でもできること。

だから、「横入り」はいけないと教えるけれど、
「体育座り」ができないことを叱るのは、
幼稚園児ではまだいいんじゃないかな、
と言っていました。

友人の子育て、なかなかいい感じに思えます。

「このままいけば、Ｎくん、
　50年後、日本を背負うかもしれないね～＾＾」

と言ったら、

「日本じゃ小さい小さい！
　それにオバマは40代だよ！ｖ」

この母親だったら、Ｎくん（4歳児）やっぱり有望かも？（笑）
日本の未来は明るいです（笑）。


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最終更新日  2009年02月06日 11時22分42秒
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