今日から幼児教育の美術のクラスで大きいプロジェクトが始まりました。
生徒一人一人に子供が一人つき、一緒にお絵かきや粘土などをするといったものなのですが、このプロジェクトの目的は、この間にどう子供に話しかけるかを練習する、といったものなのです。
自分の言ったセリフを全部書きとめる人がいて、後でそれを先生に採点されるといったもの。

用は、No Complement（誉めるな）、No question (質問ダメ）、No Direction(命令するな）、Give Narration（子供がやってることを実際に文章にしろ）, Description（事実をあげろ。（紙はあそこにある、など。））, Attending Cue（他の子供のアテンションを引くような話し方をしろ）　, Intrinsic Reward（誉めてない、でも満足感を与える言葉をあげろ）。
これはもう、美術以外においても、うちの学校の幼児教育で、主に生徒が学ぶことでもあります。
最初は大変だったけどもう随分慣れ、今日もなんとかうまくいきました！
運良く、すっごくいい人達と一緒のグループになれ、本当に今日はみんなで協力して頑張ったぞってかんじで、かなりハッピーでした。
上の写真に写ってる人は、私が深く深く尊敬する先生です。
この先生みたいになれたらなっていつも思っています。
でもまずはもっと英語を完璧にせねば。。