体育科学習指導案 中学1年生「ボールを持たない時の動きを身につけて全員でサッカーを楽しもう」


体育科学習指導案
1　題材名　ゴール型種目　サッカー
｢ボールを持たない時の動きを身に付けて全員でサッカーを楽しもう！｣
2　単元の目標
「ボールを持たない動き」やボール操作技能を個人の能力に応じて身に付け、作戦を生かしてゲームを行なうことができる。
仲間と教え合ったり、励まし合ったりして練習やゲームに取り込むことができるようにする。
ルールを守り、マナーを身に付け、勝敗に対して公正な態度をとることができるようにする。
用具の管理に気を配り、自他の安全に注意しながら活動することができるようにする。
3　運動の特性
(1)一般的特性
　　対戦するチームがお互いに相手のゴールを目指し、ドリブルやパスなどのボール操作で相手コートに侵入し、シュートを放ち、一定時間内に相手チームより多くの得点を競い合うゲームである。また、攻撃と守備の攻防の切り替えの場面が多くみられ、スペースの使い方や数的優位を作り出すなどのチームとしての戦術も求められる。
(2)生徒からみた特性
　ボールを蹴るという基本的な技能を習得し、ねらった場所へボールがだせるようになったり、動きながらボールを正確に操作できるようになることで、ボール操作技能と集団技能を駆使して得点を取り合ったり防いだりすることができる運動である。
4　単元の特性・指導方針
サッカーの教材価値については､体力､巧みさ､状況判断能力､社会性を高めるのに有効であることが解っているが、サッカーの授業においては､ボール操作技能に大きな差があるため、ボール操作技能が低い生徒がゲームに積極的に参加できておらず､生徒全員が運動の楽しさを経験していないという報告が多数あげられている。
これらのことから、ボール操作技能が低い者も高い者も積極的にゲームに参加できるように、授業を工夫し、全ての子供にゲームへの有効な参加を保証することが重要な課題であると理解できる。そのような課題を克服できるような授業展開をしていくことが生涯スポーツの継続に繋がると云えよう。
そこで、本単元では運動への内発的な動機づけと関連が深いといわれる「運動有能感」を高めることに視点をおいた授業展開を計画した。
サッカーで難しいとされるボールコントロールの難易度を軽減するために、ボールの空気を少なくした。このことより、ボールコントロールの習得が容易になると考えた。また、サッカーの「ボー..





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生活科指導法１分冊　０８８０６　生活科の教科目標４視点


略題　生活科の教科目標４点
１　1具体的な活動や体験を通すこと
１．１　関連の捉え
学年目標（４）「気付いたことや楽しかったことなどについて・・・表現し、考えることができるようにする。」が挙げられる。
１．２　意義
　生活科は児童の普段の環境と直接ふれあうことを目指している。具体的な活動や体験がその後の学習や生活への意欲と工夫を生み出し、実生活で役に立つことにつながる。また、活動や体験に必要な技能、能力を身につけることによって、自発的・能動的になっていく。その自発的・能動的で日々の生活を過ごすことは、生活をするうえで基本的な態度や技能を育てることにつながる。
１．３　例
　具体的な活動や体験として、「町たんけん」で自分の町を探検し、さまざまな場所を調べたり、人とのかかわりを深める。
１．４　考察
　学年目標（４）「表現し考えることができるようにする。」は、児童が見る、聞く、触れる、作る、探す、遊ぶなどの様々な活動の楽しさを味あうことや、そのための技能、能力を身に付けること、活動や体験したことを表現し、考えることができるようにすることを目指している。これは具体的な活動や体験を通すことでし..





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生活習慣とはなにか


生活習慣とはなにか
１、生活習慣とは
生活習慣病とは、糖尿病、脂質異常症（高脂血症）、高血圧、高尿酸結晶など生活習慣が深く関与して発症する疾患の総称である。生活習慣病はほかにも、喫煙による肺がん、慢性気管支炎、肺気腫があり飲酒に関するものは、アルコール肝炎などがある。
　生活習慣病の発症要因は「遺伝要因」「外部環境要因」「生活習慣要因」の３つに分けることができる。遺伝要因は主に加齢、遺伝子異常などで、外部環境要因は病原体や有害物質、事故、ストレッサーなどがある。そして、ほとんどの原因である生活習慣要因は食生活、運動不足、喫煙、過度の飲酒などになる。
　主に食生活から引き起こされる生活習慣病は糖尿病、肥満、脂質異常症（高脂血症）、高血圧、大腸がん、歯周病などで、運動習慣から引き起こされる生活習慣病は糖尿病、肥満、脂質異常症（高脂血症）、高血圧となる。
　２、生活習慣の予防
生活習慣の予防については、一次予防、二次予防、三次予防の三つに分けられる、まず、一次予防とは生活習慣を見直し、環境改善などにより、病気の発生そのものを予防するもので、一般的には予防とはこの一次予防のことをさすことが多い..





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新生児によくみられる所見と看護


新生児によくみられる所見と看護
・産瘤…分娩児に胎児の先進部が産道によって強く圧迫されて鬱血状態になり骨膜と皮膚の間に滲出液が貯留して浮腫状に形成された腫瘤。
出生直後より腫瘤を触知するが、境界が不明瞭で緊張性もなく波動は触れない。皮下の浮腫であり泉門・骨縫合を越えて拡がる。
第一胎向では右頭頂骨の後部、第二胎向では左頭頂骨の後部を中心に発生する。生後2～3日で自然に消滅する。
・頭血腫…産道を通過する際に児頭が受ける外力によって頭蓋骨の骨膜が一部頭蓋骨より剥離し、血管が断裂・出血して血腫となったもの。
　　　　　骨膜下血腫であるため、骨縫合を越えることはない。生後1～2日してから目立つようになることが多い。波動を触れる緊張性の腫瘤である。
　→頭蓋内出血の合併症を念頭において、姿勢や反射、バイタルサイン、大泉門の緊張、哺乳力などの観察を行う。また、頭血腫の形状を測定し、増大の有無を観察する。通常、血腫は小さなものであれば自然に吸収されて生後1～3か月で治癒する。大きいものであれば数カ月以上かかることはあるが、必ず最終的には吸収されるため、放置しても特に問題はない。そういったことを両親..





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読書ノート13


共依存症　いつも他人に振りまわされる人たち 2009年07月23日 メロディ・ビーティ, 村山 久美子 共依存症者は敵対的で、相手を意のままに操りたがるとか、行為が率直でないなど、 彼らが敵意を抱くのは、あまりにもひどく傷ついていて、それ以上つぶされないための唯一の自衛策。彼らが相手をコントロールしようとするのは、周囲のあらゆることも、自分の内部も、コントロールできないから。彼らの人生のダムは常に、周囲の人の人生に対して有害な結果を招じかねない決壊の脅威を秘めていた。それにもかかわらず、誰もその危険性に気付くことなく、ましてその手当てができる人は一人としていなかった。相手を操ろうとするのも、それが何かをするための唯一の方法としか思われなくてそうしているように見えた。彼らが率直になれないのは、その組織の中で生きていくには正直では耐えていけないと思いこんでいたから。彼らはあまりにも多くの嘘を見てきたために、なにが真実かさえわからなくなっていて、それゆえに自分が狂気に陥りつつあるのではないかと考えているようだった。 共依存症の回復・治癒のためには、共依存症そのものについてと、それに付随して起..





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尿生成と排尿の機序


尿生成と排尿の機序
2心臓　→　腹大動脈　→　左右腎動脈
泌尿器概要　左右の腎動脈から集められた動脈血は、腎臓で濾過されて、尿が生成される。
糸球体ろ過のしくみ
糸球体の血液から、血球、たんぱく質以外の成分
糸球体濾過膜を通って糸球体嚢へ通過する最初の段階の尿。
★　腎臓の血液量1?/分　→　濾腋になるのは、100ml/分　⇒　　150～200?/日
再吸収される物質＝　グルコース、アミノ酸、ビタミン、Na、Caなど
再吸収されず、尿として排出される物質＝　クレアニチン、馬尿酸など
★　集合管から排出される尿量　　⇒　1～1.5?/日　
　　　　
　　
排尿の機序
尿意　膀胱内に150ｍｌで感..





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日本大学通信制　法学分冊２


日本国憲法の第一基本原理は、国民主権主義である。ここに、国民主権主義とは、国民をもって、すべての国家権力の究極の淵源とする原理をいい、この原理は民主主義の最も重要な基本原理である。そのため、「すべての国家権力は、国民から発する」ということが、何よりも最初に確立されなければならない。ここで出てくる国民とは何なのであろうか。
　国家は国民から成り立っているが、「国民」という場合、憲法においては三つの意味に用いられている。第一に、広い意味における国民、すなわち、日本の国籍をもつ者をいい、国家の構成要素としての、あるいは全体としての国民である。この意味では、一般国民中の未成年者も、また、特殊の身分をもつ天皇・皇族も国民である。したがって、ここにいう「国民」とは、明示的な国家意志を形成表示する国家機関・統治機関ではなく、憲法前文及び第１条、第7条、第９条、第10条、第96条第２項にいう「日本国民」あるいは「国民」が、この意味での国民である。第二に主権者としての国民であり、それにもとづき、積極的に統治を行うために組織された国民である。この場合の国民は、いわゆる「選挙民団」であって、国家機関として..





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