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2011年04月22日
XML
今週の幼児クラスは足の数が違う生き物に
靴を履かせながら数を確認していきました下向き矢印


shoes


マグネットシートなのでぺったんことくっついて楽しいきらきら

"How many legs on ~?"
の質問に足を数え始める年中さん達。

"One, two, three, ..."

ムカデのカードを見て1~10まで数えた後
『たくさんだよお~』と困り顔しょんぼり

すかさず"Many"を教えるとすぐにインプットできましたちょき

定着を図るためミニカードを使って分類下向き矢印

how many

数字カードは
『コドモのエイゴ』さんの
フリーカードにManyのオリジナルを入れて使いました。

仕上げは
『Good Thing You're Not an Octopus』を読み聞かせ。

book

仮定法過去を学べる絵本ですが、今回は足の数に注目しました。

本の中に出てくるイモムシ君。
If you were a caterpillar,
you would have sixteen feet
to put shoes on!という文章があります。

でも、この足って前の6本以外はイボ足といって本当の足じゃないらしい。
16本という数も定まってないそうなので
(と、一応高校理科の教員免許を持っている夫が言う)

読み聞かせの時は"Many"を使いましたオーケー
実物を見つけて一緒に数えてみたいけど
さすがに嫌がるかな~うっしっし


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最終更新日  2013年05月08日 21時55分28秒
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