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  「手を洗う」

  久しぶりに人物を描いています。テーマは「手を洗う」。人物は前に描いたのはいつだっけ？コロナ禍において特別な年だったと記憶に残る絵になるといいなと思っています。今回は両手の関係も描かねばならないので結構難しいかもしれません。手順としては、①手の描き方の説明と練習描き②実際に手を洗ったり組んだりしてるところを写真に撮る③アイデアスケッチ（らくがきでよい）⓸アイデアスケッチを拡大して画用紙に描く⑤着彩　となります。思っていたよりもみんな頑張って手を描いてます。アイデアスケッチで描いたのをやめて、画用紙にはまた違う組み方で描いている人もいました。人間じゃなくて動物が洗ってるのや、漫画っぽいのもあります。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.22

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  ボンドであそぶ

  今年度は4才の幼児さんがアトリエに来ています。幼児さんは久しぶりです。小学生とは勝手が違いますので完全に別メニューです。マンツーマンですので、ご本人に寄り添った造形あそびができるので、とても挑戦的な1年になるかと思っています。一応課題は準備するのですが、課題をやるという概念がありませんので、用意したものの中で面白いと思ったものをずっとやるという感じにしています。今日準備したのは段ボールの端材と容器入りボンド（満タンにしてます）、三原色の入った濃いめの絵具にスプーンとビー玉を入れたもの、それにお菓子の箱。お菓子の箱は補強用のボール紙を嵌めなおしてキャンバスっぽくしてます。そんなに手間はかかりません。ビー玉を転がして、色をつけて遊んでますが、5分くらいで飽きてしまいました。こんな事はしょっちゅうです。ロープウェイを作るというので、凧糸やPPテープを出してあげたら、早速テーブルにセロテープで留めていました。なので、ゴンドラ用にトイレットペーパー芯を出したらすぐに紐に通していましたよ。マジックで絵を足したりね。駅を作るということで、段ボール端材とボンドでいろいろくっつけて遊びます。ボンドが気に入ったようで、次々とお話しながら接着してましたね。駅のはずがいつの間にか映画館になってました。最初に色をつけた箱も駅に変身です。駅にひもをくっつけないと持って帰れないからね。ロープウェイができて満足した後は、ジュニアクラスの工作で遊んでました。お話しながら…因みにこの作品は講師の試作品です。試作といっても生徒さんと一緒に作っているので、みんなが見たり遊んだり作ったりしているものです。今日は容器を押すとボンドがぐにゅぐにゅ出てくるのがすごく面白かったみたいで、こういうのが次の課題へのアイデアになります。クリーム絞りみたいなのはきっと面白がると思います。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.19

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  自由工作「アスレチック」・他

  自由工作「アスレチック」は今週でひとまず完成。「まだ～」って言ってる人も来週は次の課題に入りますので、同時進行ですよ。先週からやっぱりやめておこうと、一部の造作を取り外した人もいます。難しい吊り橋を作りました。動物もいますね。ケーブルカーに苦労してました。のこぎりが上手になってますよ。未完成だった作品を仕上げている人もいます。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.18

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  自由工作「アスレチック」

  段ボール板や紙管で空間を作り、フィールドアスレチックなどをイメージした自由で楽しい世界を作っています。使う素材は様々。生徒さんたちの要望を聞いて、材料としてあるものは全て出します。完成してる作品、まだ途中の作品どちらもアップしています。講師の作戦としては、基本的な空間ができてから、色をつけるための材料（色紙、マジック、柄マステ）、よりアイデアが広がる材料（スポンジ、布）、より作り込みたくなる材料（ビーズや種、メタリックテープ）を出していきます。初めから全部出すと、収拾がつかなくなりますので。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.08

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  自由工作「アスレチック」

  自由工作2週目です。細かいところまで作り込んできました。今日で完成かな～と思っていたんですが、みんなまだ続きをやるそうです。 吊り橋が壊れてるのはわざとなかな？橋や階段は別のところで作っておき、ちゃんとくっついてから使うようにと説明してるんだけど、どうしてそうするのか理解してないとこうなる事もあります。わざとこういう表現してるかもしれないので、確認が必要です。作りたい気持ちが強く心が逸ると、待つという事がなかなかできないのです。 凝ってますね～凄い。 今年は短い夏休みですが、学校から工作の宿題が出ていて、今取り組んでいるものを提出したい人は持って帰って作ってもいいですよ。と、言ってますがみんな持って帰らないです。理由は材料がないから… 材料も自分で集めなさい！ アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちら アトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/ アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.05

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  自由工作「アスレチック」

  段ボール板と紙管を使って空間を作り、自分なりの世界を作ってみよう。アトリエとしてはフィールドアスレチックのような感じを想定していますが、体験した事のない生徒さんもいるので、どんな世界にするかは自由なんです。1週目は空間作りがメインの作業です。貼り合わせた箇所のボンドの乾燥を待つ間に別パーツを作るように指導してます。同じ場所をどんどんくっつけるだけではグラグラしていつまで経ってもちゃんとくっつきません。「くっつくまで待つ事」「待つ間にできる他の事」を考えよう。本日の前半は段ボールカット祭り。段ボール用のナイフを使ってカットしています。ナイフの使い方、段ボールの押さえ方も指導しています。1人でできない低学年の生徒さんは全面的にお手伝いしています。事件の現場検証らしいです。サスペンスとかよく観るのかな？(^^;)スゴ…アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.01

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  自由工作「アスレチック」

  今週からは自由工作。夏休み工作を前提にした課題でしたが、子どもたち普通に学校に行ってます(^^;)勉強の遅れを取り戻すのは大変ですが、せめてうちの教室では夏休み気分で楽しんでほしいです。新品の段ボール板以外に、端材や紙管、小さな木製部品や線材、麻布、麻紐、凧糸、自然素材などなど段ボール使わない人もいます。何でもＯＫ。人や動物を作り始めてる人もいます。お家のようなものが上にのっかる予定。高いな～アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.28

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  ハルシャギクとスオウの草木染

  今週は草木染を体験してもらっています。土曜日クラスは高学年が少なく、経験者がいない（やったはずなのに覚えてない）生徒さんです。絞る時にだいぶお手伝いしました。さすがにハルシャギクの染色パワーが少し落ちてきたかな。でも綺麗な色がまだ出ています。ハルシャギクの草木染についてはこちらの日記をごらんください。​https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/202007100000/​ここらあたりからハルシャギクの染色は限界と感じました。新たにスオウの染液を作ることにしました。スオウで染めたもの。これは染料店から購入しているものです。他にもあるのですが、子どもたちピンクを染めたいというので。媒染剤で紫に調整することもできます。こちらは豆乳処理したものをスオウで染めて後から胴媒染。綺麗な紫一色になりました。染色は水をいっぱい使って、染める、洗うの繰り返し。よく洗うことの大切さも学べます。最初は適当に洗ってますが、段々よく洗うようになり、よく絞るようになり、最後は水を効率的に使うにはどうしたらいいかまで考えます。そこまで行ったら大したもんだ。見守る側はじっと我慢して見ております。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.25

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  ハルシャギクとムクゲの草木染

  今週は草木染を体験してもらっています。金曜日クラスは過去にも体験してるので、柄の絞り方も上手です。余裕の時間もあると思われたので、ムクゲの花びら染も用意しました。花びら染は染料の量をたくさん確保できないので、よいタイミングでできたと思います。ハルシャギクは布の下処理や媒染剤を変える事で、一つの染料で4色を出せるようにしています。詳しい色の出し方などはこちらの日記をごらんください。​https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/202007100000/​染料が少ないので密閉袋で モミモミ…残った染料もとても綺麗な色なので、みんな小さな瓶に入れて持って帰りました。飲んじゃだめだよ。ムクゲの花びら染はこちらの日記をごらんください。​https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/202007090000/​みんなテンション上がりまくり。準備は大変ですが一瞬で終わっちゃうので教室としては滅茶苦茶効率悪い💦でも生徒さんの笑顔見るとやめられないアトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=jaアトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.24

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  ハルシャギクの草木染

  先日作ったハルシャギクの染料を使って草木染を体験してもらいました。最初に見本を交えて草木染のレクチャーだけで３０分。長くてごめんね。布は晒を使います。てぬぐいの大きさで、未処理のものと豆乳処理したもの２種類を用意しています。布は自分の好きな大きさにカットしてもOK。絞り方はいろいろあり、最初に説明しています。染色中。ムラにならないように常に動かす。染色後よく洗います。水いっぱい使います。贅沢ですね。アルミと胴。媒染中。媒染液は混じらないようにね。もう１回洗う。これは割り箸を使ってそぼっています。こんなんできました♪アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.21

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  夏野菜を描く

  夏野菜の絵がどんどん完成してますよ。仕上がって暇になっちゃった人は小刀を使う練習をしました。こちらは竹で竹トンボを作ろうとしています。桜の枝で鉛筆型のお守りを作っています。「学力向上！」「合格祈願！」あれ？棒人間…この他にも「ネズミ」を作ったりもしています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.18

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  夏野菜を描く

  夏野菜の絵が完成し始めました。トウモロコシの描写で集中力使い果たし、かなりお疲れ。ガンバレ～色にかなり時間かけてます。ハイライト入れるのにハマっちゃった生徒さん。ピカピカ！（≧▽≦）これはまだ未完成だそうです。みんないい感じに仕上がってます。時間かけただけの事はあるね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.14

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  夏野菜を描く

  色を塗り始めました。画材は水彩絵の具、マッキー（黒）、クレパス。完成は来週になりそうです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.11

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  ハルシャギクで草木染

  先月、朝のお散歩で見つけたハルシャギクです。市街地でも結構まとまって空き地などで見かけます。花をじっと見てると、「これ、草木染に使えるのでは？」と思い、速攻でスマホで調べてみるとかなりパワーのある染料になる事が判明しました。花はそのままでも、乾燥させても使えます。乾燥保存できるのはありがたいです。咲き終わった花でも大丈夫ということです。（萎んだ花をハルシャギクと見分けるのは困難です）洗って洗濯ネットに入れて煮だします。わずか１０分でこの色。黒ではなく黄色です。２，３日置くとオレンジになるとか…。一方で染める布も下処理を。豆乳に浸して乾燥させます。染料はタンパク質とくっつきやすいので、最初に布にタンパク質をくっつけておくのです。色のついた生地は染め直し用。２日後の染料、色があまり変わっていないのでセスキ炭酸ソーダを入れて再度煮だし、オレンジ色を得ました。布を浸すと一発でこの色！水洗いし、媒染します。左：アルミ媒染　右：胴媒染４色の染見本ができました。左上：豆乳処理なし、銅媒染右上：豆乳処理なし、アルミ媒染左下：豆乳処理、銅媒染右下：豆乳処理、アルミ媒染最近買った本です。ボランティア活動で草木染と出会って、なんとなく一緒にやってた感じでしたが、ちゃんと勉強しようと思い、ｐｈ試験紙ともに購入。すごく面白いです。リンク貼ろうかと思いましたが、本は楽天では買えません。Amazonまたは​箕輪直子さんのオンラインショップ​で。​pH試験紙 pH1-14 ロールタイプ​アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.10

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  ムクゲの花びら染め

  ムクゲの花が咲く季節になりました。朝、散歩していると、しぼんだ花が結構落ちています。茶色くならないうちに拾ってきました。これで花びら染めをしてみようと思います。色素は酸性の液で揉みだします。花びらは洗濯ネットに入れて。思ったよりも色が出ました。染液が少ないので、袋に密閉して染めます。こうすると染めムラを防げます。半日放置。生地は豆乳処理した晒です。同じ染め色で銅媒染（左）とアルミ媒染（右）を試しました。ピンク：無修正　　右上：アルミ媒染　右下：胴媒染アルミ媒染は色がなくなったように感じます。一方胴媒染は浅葱色のようになりました。きれいですが、ムクゲらしさは消えてしまいました。澄んだ綺麗なピンク色を得ることができました。思ったより色が出ました。アトリエの生徒さんにも体験してもらいたいです。課題はどうやって花を集めるかですね。コツコツ拾い集めて冷凍保存しておこうかなぁ。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.09

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  夏野菜を描く・他

  夏野菜を描いています。自分で好きな野菜、皿、クロスを選んで、構成し、写真に撮って描いてもらっています。下書き、下塗りまでという感じです。来週も引き続き描き込んでいきます。トマトに青！？トウモロコシのつぶつぶをどうやって描くか悩んだ末、下に塗る色を茶色にしてました。絵の具を乾かしている間に、パステルを体験してもらいました。カッターで粉にしたら綺麗に色が伸びるよ。みんなパステルが面白かったみたいです。よかった（写真に自分の影が入ってしまいました。下手くそですみません。）テーマ決めずに描くの、いいですね。こちらは、学校が休校中にできなかった図工教材の木版画。家で１人ではできないということで、ちょこちょこ合間に指導してやっと刷りました。刷る道具までは支給されてないので、絶対できないですよね。みんな真っ新な版木が家で眠ってるのかな？久方ぶりに幼児さんが入会されました。キッズクラスは別メニューで遊びの要素を多くしてます。色水をいろいろ作って、スライムにし、種やビーズでトッピングしてパティシエごっこです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.07

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  夏野菜を描く

  先週から夏野菜を描くというテーマで取り組んでいます。今回は初めて構図を決めるためにカメラ撮りに挑戦してもらってます。カメラを使って被写体をフレームの中に大きく配置する事を意識してもらってます。最初はみんなただシャッターを押すだけです。被写体を真ん中に入れようとか、大きく撮ろうとか意識していません。何枚も撮るうちにどれがいいのか考えてもらいます。そうするとダメなところがわかってもう一度撮り直してみようという感じになります。写真で構図を決めたら、引き伸ばして下絵を描きます。薄く４等分または８等分のガイドラインを最初に描いています。子どもが元気よく紙いっぱいに大きな絵を描くのは現実にはなかなか難しい事です。お習字と同じような指導も部分的にはいるのかなと思います。そうやって型を作ってもやっぱり１人１人の個性は必ず出てきます。むしろより濃く出るように感じています。今回のモチーフ選びで子どもたちが一番興味を示したのはミニトマトでした。赤以外に黄色、緑、黒のミニトマト、アイコのような楕円形のもの、いろいろ用意しました。それらを初めてみる生徒さんが多かったです。最後のクラスではよく洗って試食もしました。緑や黒のトマトも同じように美味しかったのでびっくりしてましたよ。残りは私の朝食になりました。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.30

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  夏野菜を描く

  今週から夏野菜をテーマにした絵を描きます。構図を自分で考えるところからやってもらおうと考えています。こちらは生徒さんが撮った写真でこれをベースに絵を描きます。野菜をいろいろ用意しています。主役になりそうなもの、脇役になりそうなもの。器もいろいろ。（私が普段つかっているものです。）クロスも用意しました。柄選びは難しいですね。気に入ったのがあればよいですが…自分で好きなものを選び、置き方を考えて、写真を撮ります。写真はいろんな角度や構図でいっぱい撮って、気に入ったものを選びます。珠玉の１枚をプリントアウトしておきます。実物と写真両方を見ながら下書きをします。次回からは写真のみになると思うので、今日はよく実物を見ておこう。生徒さんが撮った写真です。デジタル1眼レフとスマホ、どちらか好きな方で。自分のスマホで撮ってる生徒さんもいました。時代ですね。できれば全員にiPadあればいいなと思いました。今後の課題です。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.27

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  和紙で作る風船行灯

  先週は風船を型にした和紙のランプシェードを作りました。今週は灯りとして機能するように土台を取り付けたり、灯りの色を楽しんでいます。カットしてマスキングテープなどでデコレーションした土台に和紙のランプシェードを取り付けます。のりしろを作り、両面テープで貼ります。のりしろカット中。風船もカットして取り出します。こちらはセロハンで灯りのフィルターを制作してます。この灯りは電池式のLEDランプなので、停電の時にも使えます。「きっと家族にも喜ばれるよ。」と言うと、「いや絶対自分の部屋で使うから。私のだから。」だそうです(^^;)アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.23

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  和紙で作る風船行灯

  教室再開後の課題は風船を型にして作る行灯です。先週は風船に和紙を糊で貼って大体の形はできています。今週はさらに模様を足したり、支える部分を作り、使える灯りとして仕上げます。主な材料。メインの和紙が写っていませんが、スーパーやホームセンターの学用品売場で手に入る工作用の和紙を使ってます。風船、電池式タッチライト、洗濯糊、ヨーグルトの空きカップ、お花紙、お花紙の紙吹雪、メタルテープ、マスキングテープなど。ライトは百円ショップで購入、ここ何年かで性能もよくなり、とても明るいです。昼白色と電球色がありますが、工作でおすすめは昼白色です。お花紙やセロハンを使って光の色を変えて遊べるからです。電球色は暖か味はありますが、色あそびには白い光がよいです。ライトは自分で電池を入れてね。ドライバー使えますか？緩める時は反時計回りだよと言いますが、時計ってどっちに回ってたっけ？おいおい、大丈夫か？灯りが点くとお花紙で光の色を変えたりして、気が済むまで遊びます。光源をいじりはじめました。光の色にこだわらない人もいます。そこは自由です。こちらはイラストを一生懸命描いています。見ようとすると隠されます。何作ってるのかな～完成品です。二重の和紙の間にお花紙がはさまったタイプ。支えはヨーグルトカップにマステを貼ったもの。こちらは二重に和紙を貼った上に模様の紙を貼ったもの。点灯中。小さなこだわり。穴を開けて光の漏れで表現しています。光源の色を変えられるようにフィルターを作った人のです。来週に向けてどんどん出来上がってきますよ。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.20

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  ステイ・ホーム・アート（19）

  アトリエ教室は再開しております。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。ペーパークラフト作者　そうた（小３）「かぶと」「鎧兜」「ギター」「虫メガネ」そうたさんは、自粛期間中も本当にたくさんお家で作っていますね。ご両親も彼ののために材料をちゃんとストックされているのだなと思います。私は子育てはもう終わっていますが、子どもにとって一番大事なのは環境だと思っています。思い切り制作するには、場所と時間と材料があればいいのですが、なかなか揃いません。教室ではその環境を限られた時間だけ提供しているわけですが、お家がその環境である事が一番素晴らしい事だと考えています。これからもお家でどんどん作ってくださいね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.18

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  アトリエを再開しました・和紙で作る風船行灯

  アトリエを再開しました。みんな元気です。コロナ自粛で子どもたちの心に何か変化はあるのかなと心配しましたが、いつも通りおしゃべりするわ、ふざけるわでホッとしました。課題は風船行灯です。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.14

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  ステイ・ホーム・アート（16）

  生徒さんがお家で制作した作品を紹介します。ドローイング作者　そうた（小３）映画「ジャングルブック」「いのしし」「将来住みたい家」映画「ジャングルブック」を観た後に描いた動物たち。みんな生き生きとして、絵から飛び出してきそうです。不思議な事に家の絵も同じように生き生きとしています。そうたくんの絵にはいつも特別なパワーがあるのです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.06.09

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  教室再開とコロナ感染予防対策

  6月12日（金）よりアトリエを再開いたします。つきましては教室の新型コロナウイルスの感染予防対策をお知らせいたします。１．密集を避けるために定員4名のクラスを増設いたします。　　新クラス　月曜日　１６：３０～１８：１５　　　　　　　土曜日　１６：３０～１８：１５　　　現在4名以上のクラスは新規募集はせず、4名を目標に自然に定員を減らしていきます。　　より人数の少ないクラスへの変更を希望される方はご相談ください。　　感染予防で当面休会される方もお申し出ください。お月謝はいりませんがお席の確保はできません。２．出席される生徒さんはマスクの着用をお願いいたします。　　忘れた方は実費にてご用意しております。サイズは3種類あります。３．出席される前に検温します。非接触型の体温計を用意しております。　　37.5℃以上の熱がある場合は欠席していただきます。（後日振替可）　　送って来られた保護者さまは検温結果を確かめてからお帰りください。　　↓私の食後の体温です。食後は体温が高めになります。ご注意ください。４．制作の前後に石けんで手を洗っていただき、ペーパータオルで拭いていただきます。５．生徒さんが触れるドアノブ、取っ手などに抗菌シートを貼っております。　　教室が始まる直前にはテーブルを消毒いたします。６．テーブルはお１人に１台でスニーズガードをつけています。　　人数、課題に合わせてテーブルの配置やガードの位置を変更できるようになっています。７．共用で使うハサミなどの道具は紫外線消毒器で常時保管消毒いたします。　　ボンドは1人で1回きりの使い捨ての容器を使います。８．換気は窓が3か所ありますが、今回玄関に網戸を取り付けてより風が通るようにしました。　　基本的に換気をしながらの制作となります。　　夏場は熱中症予防のため、冷房と換気のバランスを見ながら管理いたします。　　玄関網戸は簡易ロックしてます。外からは開けられません。９．お１人お１人が離れて作業される事を想定して照明器具を変えます。　　美術製作に向く演色性の高い照明を導入予定です。　　（日の長い夏場はあまり関係ありません。）１０．講師も検温し、マスク着用で指導いたします。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja​今回は楽天で随分お世話になりました。玄関網戸は地元工務店で購入してます。​＼全品ポイント3倍還元★クーポンも発行中!／＼大好評／納期短!!「国内発送」日本仕様 体温計 非接触型 会社/学校から大量注文受付中 日本語使用説明書付 額体温計 おでこ温度計 非接触温度計 電子体温計 1秒高速温度 発熱アラーム付き 高精度 赤外線測定 子供/大人用 電池式​​関西ペイント接触感染対策シート 10cm×20cm 3枚入り | シールでカンタン　テープ　ウイルス対策　日本製　感染予防　抗菌99.9%​​​アクリサンデー ツインカーボAカット TC−A001CF　MH　4.5 クリアフロスト W450×H600mm|金物・資材 木材・建築資材 屋根材 ポリカ波板​​ステンレス製 L字 アングルブラケット 50mm×50mm 12個セット ネジ付き コーナーブレース 厚さ3mm 補強 接合金具​​UV クリーンシステム 紫外線 消毒器 ランプ WUV-720 高さ18.4×幅26×奥行23.8cm [ ステアライザー コロナ 消毒 ステリライザー 除菌 抗菌 消毒機 紫外線照射機 衛生機器 ][ E-2-6-4 ][ 7エステ ]◆​​トステム　しまえるんですα 片開き用（片引き）081191【玄関用網戸 勝手口用網戸 収納網戸】　|新築 リフォーム DIY 取り替え 取替え 交換 あみど アミド アミ戸 あみ戸 ネット 玄関 ドア網戸 出入り口用 玄関ドア​

  2020.06.04

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  ステイ・ホーム・アート（１５）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。「パンダと笹」「木」素材　色紙に消しゴムハンコ作者　りゅうじ（小5）作ったハンコは「パンダ」と「手のひら」の2つ。それを使って全く違う作品を作りました。手のひらの形で葉っぱを表現してるところがとても面白いですね。凡人は葉っぱの形をそのままハンコにしますから。パンダが空中浮遊してるのも面白いです。凡人なら地面に座らせますから。普通じゃない事をいつまでもできるように意識する事がとても大切です。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.20

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  ステイ・ホーム・アート（１４）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。「素敵なお城」水彩画作者　ななこ（小５）私が子どもの頃はよく童話を読みました。西洋の童話にはお城がよく登場します。これはどのお話のお城なのか想像してみましたが、こんなにカラフルなお城はなかなか思い当たりません。ゲームやアニメに慣れ親しんできた世代は色彩感覚も昔とは全然違うのかもしれません。ななこさんは原色をそのまま使う大胆な色彩構成が持ち味で、昨年は子ども二科展にも入選されています。2019年子ども二科展の過去ログはこちら。3名の方が入選しました。ななこさんの絵は「ふくろう」です。https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/201910300000/アトリエコモのHPでは過去の入選作も掲載しています。ご高覧頂ければ幸いです。https://www.atelier-como.com/blank-6アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.15

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  ステイホーム・Zoom・マスク

  みなさん、いかがお過ごしでしょうか。大阪府の休業要請の段階的解除が現実味を増してきて、私の気分もざわついております。以前と同じようにはできないので、どのように運営していけばいいのか頭の中でぐるぐると考えております。先の週末は母の日でしたが、宅配業者が贈り物を分散して配送してほいなどの呼びかけを知り、今年はプレゼントは止めました。不要不急でない荷物があまりにも多いと。いつも合理的な考えをするお義母さんらかもプレゼントは要らないからと言われていました。それで今年はZoomを使ったビデオ会話に挑戦してみました。埼玉のお義母さん、京都に下宿する息子、大阪にいる娘、私。（主人は招待したけど不参加。もう…）結果、うまく繋がってすごく喜んでもらえましたでも80才代のお義母さんに参加してもらうためには、スマホとzoomの基本操作を電話で指南して1時間。なかなか大変でした。でも孫と顔を見て会話するためなら諦めないですね。4人の中で息子だけはパソコンで参加。彼の画面だけどこかのカフェから？じゃなくて、疑似背景だそうです。自分の部屋で参加するとどんな部屋かわかっちゃいますよね。個人情報保護の観点から背景を設定した方がいいそうです。スマホでは設定できません。大学のWEB授業では背景を設定するように言われてるようです。どんな背景を選ぶかでセンスが問われるかもね。娘が買ってくれた母の日のお花も盛り上げ役になりました。なんとなくお義母さんにプレゼントできたような気分になりました。一昨日、布類を整理していたら、新品のダブルガーゼの手拭いが出てきました。ラッキー！1か月前に作ったマスクが最近暑くなってきたので、薄手のマスクを作りました。型紙と縫製の仕方は↓こちらから。手芸専門店オカダヤ​https://www.okadaya.co.jp/shop/t/t1162/​内側はダブルガーゼで表布は家にあった端切れを利用。マスク紐はネットでも買えますが、家にあるものでも代用できます。これは着なくなったTシャツを横方向に帯状にカットしたもの。カットして引っ張ると丸まって紐っぽくなります。1㎝巾くらいだとかなり細くなりますが、私は敢えて太くふんわりさせて耳に負担を感じないようにしてます。結び目が長いと思われますが、リボンみたいで面白いので残してます。きちんと長さを合わせて縫い合わせれば、普通のマスクと変わりないです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.12

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  ステイ・ホーム・アート（１１）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。「どうぶつの森」素材　紙、折り紙、ドローイング作者　こうせい（小4）昨日の折り紙作品に背景が加わりました。大作になりました！楽しさも伝わってきますね。現実の世界は狭められているのに、この作品の世界はどんどん広がっていきそうですね。自粛期間中は学校に行けないし、友だちとも自由に会えません。そんな状況に腹立たしい思いをしている人もいるでしょう。でもそんな状況だからこそできる事もありますね。今何が自分にできるのか、普段やりたくてもできなかった事ができないか、今一度考えてみてはいかがでしょうか？アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.11

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  ステイ・ホーム・アート（９）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で再作された作品を紹介しています。「折り紙　どうぶつの森」素材　折り紙　ドローイング作者　こうせい（小4）フータ（左）　ブーケ（右）しずえ（左）　たぬきち（右）キャラメル（左）　とたけけ（右）先日キャラクターの頭の部分だけの写真を頂いていたようで、今日は全身を作った写真をいただきました。並べると壮観です！ひとつひとつのキャラクターが今にも動き出しそうで楽しくなります。ここまでやったら背景も欲しくなるな～アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.10

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  ステイ・ホーム・アート（８）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。「鬼滅の刃　キャラクター」素材　折紙、ドローイング作者　ななこ（小５）竈門 禰󠄀豆子（かまど ねずこ）竈門 禰󠄀豆子（かまど ねずこ）胡蝶 しのぶ（こちょう しのぶ）　母の日バージョンですね。「鬼滅の刃」の中でも女の子が好きなキャラクターはやはり強くて芯のある女性ということなのかな？もうすぐ母の日ですね。お母さんへの感謝の気持ちをすっと作品で表現できちゃうななこさん。素晴らしい！これを見て「あ、もうすぐ母の日」だって思い出した人もいるでしょう。あと二日あります。まだ間に合いますよ。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.07

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  ステイ・ホーム・アート（７）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。「どうぶつの森　キャラクター」素材　折紙　ドローイング作者　こうせい（小４）たぬきちとたけけしずえさんこれもYouTubeを見て作ったのかな？ゲームばかりしないで、折り紙でも楽しんでると思うとなんかホッとします。他のキャラクターも制作中ということで、また送ってくださいね。しかし、女の子が「鬼滅の刃」を作って男の子が「どう森」とは面白いですね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.07

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  ステイ・ホーム・アート（6）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。 「まるっこ星人のドラゴン退治」 コマ撮りアニメーション 作者　ゆうか（小２） アニメを見たい方はクリック　 アニメーションは作るのに膨大な時間がかかります。ステイホームの今作らないでいつ作るんですか？ってかんじです。拍手。教室でも取り組んでみたい課題ではあるんですが、機材と時間とマンパワーの問題があります。こうやってお家の人と一緒に作るのがいいですね。楽しい作品をありがとう。 ブログ規定で動画のファイル形式や容量には制限があります。インスタグラムにアップしましたのでそちらからご覧ください。リンク、下の方にお貼っておきます。 アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちら アトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/ アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.05.07

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  ステイ・ホーム・アート（５）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介しています。「オオカミ、花」ドローイング作者　わかな（小5）オオカミは文字と重ねて図案にしてるところが、もう子どもの絵の世界から旅立ったような印象を持ちます。花はよく描き込まれています。きっと無心になって描いていたのでしょうね。モノづくりする上で、発想の面白さとはとても大事ですが、もう一方で集中力を発揮して、精緻に作り込む、完成度を上げる、といった面も将来職業として考えるなら必要な能力です。時間が十分にあるからこそできた作品でしょう。みなさん時間を贅沢に使っていますか？アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.05.07

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  ステイ・ホーム・アート（４）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介中です。「鬼滅の刃」素材　折紙、ドローイング作者　あやの（小３）竈門炭治郎（かまど たんじろう）竈門 禰󠄀豆子（かまど ねずこ）胡蝶 しのぶ（こちょう しのぶ）鬼滅の刃のキャラクターをYouTubeで折り方を見て作ったそうです。昔ならば折り方は知ってる人に教えてもらうか、本の折り図を見るかでした。今は絶対YouTubeだと思います。圧倒的にわかりやすいですし、私も仕事で利用しています。最近は折紙のチャンネルも構築中です。この作品を見て私も作ってみたいと思う人もいっぱいいるでしょう。YouTubeの折り方サイトをここにリンクするのは簡単ですが、敢えて貼りません。自分でキーワード検索しましょう。思いもかけない楽しい折紙の世界がネットに広がっています。英語でも検索してみましょう。折り紙は日本のものだけではありません。今世界中の人が楽しんでいます。ステイホームは世界中で行われていて、折り紙を楽しむ人はどんどん増えてると思いますよ。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.05.07

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  ステイ・ホーム・アート（３）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介させていただいてます。「トリケラトプス」Tシャツにドローイング作者　そうた（小３）「ライオン、キャンピングカー、さまざまな工具、さまざまな車」ドローイング作者　そうた（小３）そうたさんは絵を描き始めると迷いなく手が止まることなく描き続けます。そして資料など見ず、自分の頭の中にあるものを写すかのように描くので驚きます。動物の動きなども自然に表現できているので、観察眼やビジュアルに記憶する能力が長けているのかとも感じられます。児童画は一般的に四つ切の紙に描くことが多いのですが、そうたさんにはそんな縛りがない制作をしてほしいです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.05.07

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  ステイ・ホーム・アート（２）

  アトリエは現在休講中です。生徒さんがお家で制作された作品を紹介させていただいてます。「働く車」「サメ」「腕時計」材料　牛乳パック、段ボール、折り紙など作者　そうた（小３）そうたさんは家でたくさん作ったり描いたりしてるそうです。”手が止まらない派”ですね。量をやることはとても大切です。学生時代に教授から「量をやれ。量をやって初めて質になる。」って言われたことが忘れられません。たくさんやった事しか身に付かないし、人の役に立つまでのスキルにはならないのです。そうたさんの作品は明日も続きます。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.05.06

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  ステイ・ホーム・アート（１）

  アトリエは現在休講中ですが、生徒さんが自宅で制作した作品を紹介したいと思います。「鬼滅の刃　炭次郎と善逸の剣」材料　紙粘土作者　ひなみ（小６）　　※いの助の剣も制作予定生徒さんとお話していると、「鬼滅の刃」の話がよく出ます。「先生は誰派？」と聞かれます。話題に付いて行くために、私もアニメは見ております。結構刺激的な絵柄ですが低学年の生徒さんも観ているということでびっくりしています。私の世代だと吸血鬼の漫画は萩尾望都の「ポーの一族」かな。美しい絵柄でおすすめですよ。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.05.05

• 4月は休講します

  ​​国の緊急事態宣言を受けて、アトリエは４月とGWは休講致します。医療従事者の方々に今以上の負担をかけないように、また自分たちの健康のためにできるだけ家に居ましょう。家に居られるということは幸せな事なのです。​​​​​​Stay home !　お家ですごそう！​​​​​​​​​​

  2020.04.10

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  桜の下で描く

  3月は近所の公園で絵を描いています。仕上げの段階で丁度満開になりました！散った桜を水に浮かべたり…近くの桜のトンネルを散歩したり…もう帰りますよ～感染予防に配慮しながら、開講中です。新型コロナウイルスの感染予防のためにお休みされる方へは、日割りレッスン料を全額返金しております。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.04.04

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  桜の下で描く

  近所の公園の桜が満開に近くなりました。新型コロナウイルスのおかけで、教室の運営も難しくなっています。その日その日をどうするか判断しなくてはいけないですね。3月は屋外で絵を描いています。そして仕上げの段階で桜を咲くのを待っていました。絵よりもやっぱり体を動かしたいみたい。滅茶苦茶はしゃいでます。室内では汚れが気になってやり辛いスパッタリングやドリッピング技法で桜を表現します。誰だ？割れたブロックに顔を描いたのは…絵もそこそこに、近くの大学へ続くバス道を散歩。「桜は続くよどこまでも」←龍馬伝以来、佐藤健ファンです、はい。今年は大学内の桜を観ることはできませんでした。（中に入れません。）雨が降ってる日は3つの窓と玄関ドア全開でやっております。感染予防のため、お休みを希望される方は日割りレッスン料を返金しております。随時お申し出ください。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.04.02

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  ブランコを描く

  新型コロナウイルスで外出自粛要請が叫ばれる中、教室はなんとか工夫してやっております。お休みを希望のご家庭は後日振替日を設ける予定ですが、今のところほとんどの生徒さんが普段通りに来ています。晴れてる日は屋外で活動してますが、今日は雨でしたので玄関ドア、窓を全開して換気しながらやりました。先週公園で描いた下書きにペン入れしたり、着彩しています。今日はここまで。桜の木も描く予定です。大阪はまだ3分咲きといったところ。お天気も雨模様がしばらく続くので来週が満開かな。絵の具を乾かしている間、漫画を読みました。生徒さんたち、手塚治虫先生のブラックジャックにハマっています。一言もしゃべらずシーンとしてます。大変な時期ですがなんとか乗り切りたいです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.03.27

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  タイワンフウを拾いに

  新型コロナウイルスの感染予防のために、外出や教室の予定がキャンセルになる日々が続いています。こんな時だからこそ普段できてない事に着手できるかもしれませんね。私は動画編集を独学中です。お天気のよい日には普段通りに木の実を拾いに行っております。今はタイワンフウが落ちる季節です。コブシの蕾李（すもも）は3分咲き教室は休みですが、学校でやるはずだった図工の課題を持って来てやってる生徒さんもいます。お家の事情や希望を聞いて個別に対応しております。間違っていつも通りにやってくる生徒さんもいたりで、ちょっとホッとしたりしています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.03.14

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  段ボール工作、アイロンビーズ、デッサン

  段ボール工作も終盤です。完成して時間がある人は短時間でできるミニ課題を。段ボール自販機完成こちらも完成ポストですガチャガチャです​こちらで動画を見ることができます​完成した人はアイロンビーズで遊びました。（低学年）鉛筆デッサンにも挑戦してもらいました。（高学年）コロナウイルスによる新型肺炎の影響で学校が休校となります。3月の教室をどうするか考え中です。この週末は気にせず来る生徒さんが多かったですけど。教室ではアルコールやマスクも用意してますが、せっかくマスクをしてもらっても途中で脱いでしまう生徒さんもいます。難しいですね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.29

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  段ボール自販機・他

  段ボール自販機が次々と完成♪トータル６～８時間くらいかかってます。こちらは貯金箱です。段ボールでコインのスライダーを作るのが難しかった。木の板の方がよかったかもね。針金で遊びながらも面白く生かせたかな。どんぐりランチャーです。一度に30個くらい飛ばせます。↓こちらに遊んでる動画を載せてます。https://www.facebook.com/atoriecomo/videos/2799858316770332/アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.25

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  段ボール自販機・他

  段ボール自販機が完成間近です。後一息だ！完成した子もいますよ。これは自販機でなくガチャです。完成したら、友達と遊ぶ約束をもうしてるそうです。背板がまだついていません。こちらも自販機ではなくポスト。中はいろんな仕切りがあって、どうのように使うかはまだ聞けていません。楽しみです。ここからは完成品です。ボタンを押すとお菓子が出てくるように動作確認もして持って帰っています。よくがんばりました！アトリエコモのフェイスブックでは動画もアップしています。↓こちらから見ることができます。​https://www.facebook.com/atoriecomo/videos/2574219879372632/​アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.24

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  段ボール自販機・他

  段ボール自販機も恰好がついてきました。基本的な構造は同じなんですが、表側のデザインによって中の仕組みはそれに合せて大きさや工夫する内容が変わってくるのです。どうしてこの板をここにくっつけないといけないのか、完全に理解してないとうまくいかないのです。ん？引き出し大きすぎるのでは？こちらはドングリを飛ばす道具（ランチャー）です。みんなから「なんで、お前だけ違うもん作ってんねん！？」と言われながらも形になってきた。しっかりできてます。支える手が滑るので安全のためにもグリップいるかもね。できれば引いたときのストッパーとかトリガーとかあったらいいけど、危ないかな。アイデアスケッチでは照準器があったけどどうすんのかな？アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.18

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  段ボール自販機・他

  ダンボール自販機など制作中。中の仕組みもできてきました。来週には完成する子も出てくると思いますが、ここに来て「絶対色を塗りたい」という子が続出。もう1週間延びるかも…図らずも夏休み工作レベルになっております。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.15

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  段ボール自販機・他

  段ボール自販機制作中。のんびりやっております。今週は商品ディスプレイの部分を作ってます。お菓子をストックするところを作ってる子もいます。貯金箱です。コインを転がして鍵付きのボックスに入れます。レールの角度調整が難しいくて来週に持ち越し。段ボール素材はコインが引っ掛かりやすいです。急角度にすると転がりやすいけど、飛び出しやすい。簡単そうに見えてもうまくいかない事ありますね。私の試作です。ほぼ完成。ボタンを1回押すとお菓子が1個でてきます。5個ずつストックできます。コインを入れて返却レバーを回すと引き出しから取り出せます。貯金箱になります。ボタンはお菓子と直接あたる部分がかなり工夫が要ります。お菓子の形状や包装素材に合わせることになります。それなりの法則は見つけましたが。子どもたちと一緒に考え、手を動かします。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.11

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  段ボール自販機・他

  段ボール自販機を制作中です。自販機以外のものを作ってる子もいます。お菓子の中身は食べて、代わりに段ボールやティッシュで詰め物をして商品模型を作ってます。お菓子を食べながらの結構楽しい作業。いたずらにも使えるな～と会話もはずむ♪機能別の仕切り板を接着中です。この生徒さんはガチャを作ってます。先にカプセル作り。カプセルを先に作らないと中身が作れない事に気づいたようです。動くボタンの制作もしました。ボタンを押すとゴムの力で戻ります。お金を入れるところも作ってますね。細いスリットにした方がお金を入れるところだとわかってもらいやすい。大きすぎるとお菓子を入れて遊んじゃう。お金をカップに入れて回して返却できるようにした人。ガチャのカプセル完成。中の仕組みは、私も全力で考え中💦宿題です。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo

  2020.02.08

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  段ボール自販機・他

  段ボール自販機、まだまだ制作は続きます。集中して取り組んでいるところ。途中休憩して遊んでるところ💦かなり熱中してます。いろんな素材を出しているとついつい…でもお話を作ったり、一生懸命結んだりくっつけたりしてるのを見ると、「やめなさい」とは絶対言えないです。今日はボタンの仕掛けや取り出し口の滑り台など作りました。こちらは郵便ポストなのですが、ポストの中に仕掛けなのか別世界なのか、何かあるようです。これはコインの仕分け装置を作ろうとしています。コインの高さに合わせて落ちる穴をカットしてるのですが、アクリル用のカッターを初めて使うので苦労してました。根気が要りますね。がんばろう！仕組みができたら色を塗りたいとか、ここにプラ板を貼りたいとか、やりたい事が出てきています。ひとつひとつ注文を聞いて材料を用意しています。家からいつも食べているお菓子をサンプルとして持って来たり、家にあった材料を持ってくる子もいます。いい感じです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo　　非公開設定はずしました。

  2020.02.01

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