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2013年03月24日
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カテゴリ:カテゴリ未分類
●幼児・児童期の学習で、長く悪影響を及ぼす、やってはいけない危険な項目の代表は
「ガラスの自信をつけさせる」です。

●「自信をつけることで、他の学習に良い影響を及ぼします」ってのは、何ともマヌケな説明である。この、毒キノコを食べると、神経が麻痺し、反射練習のストレスを感じにくくなりますので、何回でも反復学習ができるようになります。(一向に頭は良くなりませんが...)ということです。成長期に、そんな、毒キノコのような「ガラスの自信」はつけないで下さい。

●何かが「出来るようになる」ことで、自信をつけさせる。
 さらに「速くできること」で、さらに、自信をつける。
 何かを「とれた(〜検定、〜テスト、〜チャレンジ)」ことで、自信をつけさせる。
 何かの「ノルマを達成できた」ことで、自信をつけさせる。

●これらのガラスの自信は、簡単に壊れます。
 また、壊れなかった場合には、そのまま悪性腫瘍のように体中に転移して、身動き取れなくなります。12才以降の鍛錬期には、必要ならば、程度問題ですが、利用してもいいでしょう。ですが、一生の基本を作っている時に、偽物のすぐに壊れるようなものを基本の自信にさせることは、一生のハンデを負わせることになります。

●子供は、ほめられたことそのものに価値をおきます。
 無意味なことでも、「出来ればいい」となる。
 速い必要がないのに、速いと危険なのに、「速いからいい」となる。
 役に立たないどころかマイナス学習なのに「とれた・合格したからいい」となる。
 やってはいけないことなのに、「ノルマを達成したからいい」となる。

 こんなことを、一生のベースを作っている幼児・児童期に、親がかりでされては、まともな価値観は育ちようがない。

 もっと悪いことには、
「〜だからいい」が
「〜でないといけない」になる時である。

「できなけいといけない」

「速くないといけない」

「合格しないといけない」

「達成しないといけない」

 ・・・。

●破綻の前兆であり、神経衰弱の証であり、病気の予兆であり、未来を見ることができなくなる最悪のシナリオの、元凶である。
 こんなものを、子供に、しかも、学校でも家庭でも、強要されてはたまらない。
「宿題、だ・か・ら」で済まされていい問題ではない。

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最終更新日  2013年03月24日 22時30分57秒


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アンカラママ@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) どんぐり倶楽部を知ってから、5年余ですが…
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障害児と通常発達児の双子の母@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) ブログ、本当にありがとうございました!…
障害児と通常発達児の双子の母@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) ブログ、本当にありがとうございました!…
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