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レオンくんがご案内します〜誰でもどこでも思考力養成ができます〜

2016年10月10日
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カテゴリ:考察

●能力は同じだったのに、10年間の学習の違いが、この悲劇を作り出した。その責任は保護者の判断力の甘さである。

*学校も加担していることは言うまでもないが、それは、保護者が防御すべき範囲である。

残酷な教材に理由があるように優れた教材にも理由があります。

*どんぐりには豊富な動画<事実>が揃っていますので、一端を公開します。

 気づいていただければ幸いです。そして、行動していただければ救えます。

Only_K:公文式を5年間毎日マジメに取り組んできた5年生(宿題もキッチリ)

Only_D:どんぐり問題を週に2問だけ取り組んできた5年生(他の勉強はナシ)

*2人の5年間の学習結果がココにあります。同じ問題をやってもらいました。

……………………………………………………………………………………………

5MX19>  月  日( )

お祭りでハムハムは焼鳥3本とタコ焼4コを2000円で買いました。チュ-.

は食用ミミズと食用オケラをハムハムが買ったタコ焼の数の3倍ずつ買いまし

た。値段は焼鳥1本がタコ焼1個の2倍、ミミズ1匹がオケラ1匹の半分、

オケラ1匹はタコ焼1個と同じです。では、チュ-.助が使ったお金はいくらに

なるでしょう。

……………………………………………………………………………………………

Only_K

Only_D

*能力は同程度だった子供です。

 学校の成績では、Kの方が低学年では優秀と言われていました。

*もちろん、成績での評価は全くの勘違いです。

*これらの実力(絶対学力)の格差が生じた理由があります。

 思考するとはどういうことかを、教えられているのか教えられていないのかの差です。

 2人が持って生まれた能力に差はありませんでしたが、

 5年後には歴然たる学力格差になって現れています。

 学習方法が、この格差を生み出したのです。

*手法も理論も公開しています。どうぞ、御利用下さい。

<分かるとは...考えるとは:2MX34を使って体感する>

*どんぐり問題:2年生向け2MX34の問題も添付しておきます。

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2MX34>  月  日( )                     

今日は全校CD飛ばし大会の日です。50人が一緒に飛ばします。上位3人の記

録を合わせると、下位2人の合計の丁度3倍でした。5人の記録を合わせると

640mになりました。下位2人の差を20mとすると

最下位は何mになりますか。

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最終更新日  2016年10月10日 10時56分36秒


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アンカラママ@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) どんぐり倶楽部を知ってから、5年余ですが…
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障害児と通常発達児の双子の母@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) ブログ、本当にありがとうございました!…
障害児と通常発達児の双子の母@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) ブログ、本当にありがとうございました!…
アキヤマ@ Re:■子供達に学力的な能力差はない。(文責:どんぐり倶楽部)(09/30) ブログ、ありがとうございました。今年、…

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