迷った挙句、嵐のアルバムをネット注文。

30日に関東からの発送だったので今日到着だろうと
昼間に確認したら「配達店に輸送中」で、まだ福岡には着いてなかった。

配達は明日になるだろうと思いながらも
さっき、風呂に入る前に確認したら「配達中」になっていた。

え！

今から再配達したら明日になるけど
明日は一日中、学校の行事で留守がちだし
絶対に今日受け取りたい！

と、慌ててたら
風呂を沸かしすぎた

旦那が今朝の飛行機で沖縄出張。

ネットには「台風、明日沖縄最接近」という文字が。

「状況によっては、福岡に引き返すか、宮古島に行くか」の条件付でしたが
幸い、那覇空港になんとか着陸できたそうで。

嵐を呼ぶ息子の父は、嵐の中から呼ばれる男

小学校に入学して、最初のクラス懇談会でのこと。

宿題の説明で
「お母さんがちゃんと見てください」

「字が下手な子は、消しゴムで消して書き直しをさせてください
　それでも上手に書けない子はお母さんが赤鉛筆で書いて
　それをなぞらせてください。」（ひらがなの練習）

と言われました。

私は字が下手だし、息子は頑固で書き直しを拒否するので
先生の言葉はスルーする結果になっていました。

算数は一応見ていますが、50問・100問もあると
1つ2つは間違いを見逃しています。


夏休み前のクラス懇談会で

国語の宿題を先生の言うとおりにしていたお母さんは
他のお母さんたちの前で「○○さんのお母さん、がっばってらっしゃいますね」と
お褒めの言葉をもらっていました。

そして、夏休みの宿題についての説明のとき
「算数は答えを付けていますから、お母さんが丸付けをして
　やり直しをしたものを提出してください。
　国語は････国語はいいです。私が見ます。」と。

へ～、先生が見るんだ････なんで変化？



夏休みに入って、同じクラスのお母さんとの立ち話で
そのお母さんが
「私が赤鉛筆で書いて娘になぞらせたら
　私が書いた文字を先生に訂正されて返されたよ」って。

子どもの宿題なんだか、親の宿題なんだか・・・

只今、九州の西を台風が通過中です。
息子は今日・明日と体操教室のキャンプに出かけています。

今日は強い雨はないみたいだけど
明日は雨みたいなんで
「今日、めいっぱい遊ばせます」と先生。

去年は8月に釜山に行ったら
やっぱり台風接近中で、雨ばっかり･･･

今年3月に釜山に行ったときにも雨続き。


生まれたときも
一週間入院している間に、病院の外では水害が･･･


晴れ女だったはずの私は
息子と出かけるとたいてい雨に見舞われるように（笑）

うちの団地は交差点の角に位置するのですが
この交差点が『右折禁止』。

右折した先には、最近マンションが増えていて
このマンションの増えている一角は
２方に高速道路が走っているので
その下の道路は実質一方通行状態。

なので、うちの団地を通り抜けようとする車が少なくないです。

ところが、うちの団地は
地図では３方に出入口があるように見えますが
実際に車両が通行できるのは
国道に面した１箇所のみ。



春は引っ越してきたばかりの人は
近道しようと団地の中に迷い込み
出口を求めてウロウロウロウロ････

出口がないとわかると
猛スピードで走り出ていくから危険極まりない。

マンションがほとんどなかった頃は
工事の車両だったり、運送会社だったり
「うちの団地とは関係ないでしょ」とわかる車両だったけど
最近は一般車両のほうが多くなりました。



カーナビを持ってないからわからないけど
カーナビって右折禁止は対応してても
車止めで通れなくなってるところは対応してないのでしょうか？



夏休みのこの時期も
休みだから近道を探してるのか
帰省先に行こうとしているのか
迷い込んで来る車が多いです。

通り抜けしようとして、車止めに気づいて途方にくれる車が
うちの窓から見えるので、かなり目障りです。

団地の入り口に『通り抜け出来ません』と
でっかい看板を立てたんですけど･･･



うちの実家の町内会なんて
実際は『袋小路』なのに看板の文言が『通り抜け禁止』だから
入ってくる車の多いこと多いこと（笑）

「通り抜けできた！」と思ったら、その先が一方通行で
元の場所に戻るようになっています

7月に入ってネタは盛りだくさんなのですが
更新気力がなくて･･･

思い出したものからボチボチ書いてみます。


まず、ある日の午後に担任から電話。

担任「今日の水泳の時間に足が痛いと言って
　　　お母さんが『痛かったら入らなくていい』と言ったんです」

私「たぶんプールに入りたくないからの嘘です」

担任「やっぱり、そうですよね。
　　　カードは『入れる』になってたから、そう思ったけど
　　　念のために今日は入れませんでした。」

担任「先日、子どもたちに（-聞き取れず-）の説明をしたら
　　　難しかったのか、みんなわからなかったんですけど
　　　ひでくんが『家では大阪弁やからわからん』と言ったんです。
　　　知恵がついたということであればいいですけど
　　　将来、平気で嘘をつく大人になったら困るんでね･･･」

すっかり「うそつき予備軍」にされてしまいました。

「そんなわけがない」と笑い飛ばしてくれればいいのに


あと、プールで顔を水につけられないのがうちの子だけだということで
「専門の指導を受けられたほうがいいですよ」と強く言われました。
「専門の指導」ってスイミングに通わせろってことですよね。
本人が希望してるならともかく
経済的に厳しいのに、スイミング申し込んでも、実際に通うのかどうか･･･

うちの風呂では頭まで潜ることが出来るのに
学校では顔をつけられないと言うのが信じられなくて･･･
「家では出来るんですけど」と言っても「指導を」の一点張り。

ひでくんに「先生の前でやっておいで」と送り出し
帰宅してから「どうやった？」と聞いたら、そっぽ向かれたそうで。
ひでくんのことだから「先生見て！」と言わずにやったんだろうけど･･･


スイミングに通うことには、全く関心を示さない息子なので
とりあえず市民プールで実力を確認することにしましたが
私の体調の都合でお盆あたりから･･･

20数年ぶりに水着ってものを買ったけど
まだ泳げるだろうか･･･私

昨日は、幸か不幸か
昼前から土砂降りになって
息子の長靴は無駄にはなりませんでした。


で、今朝。

大雨洪水警報のうえに、土砂災害警戒が出てるけど
学校からの連絡メールもなく
息子は通常通り登校しました。

その直後から、団地横の川で警戒サイレンが鳴っています。

上流のほうで溢れかかっているらしくて
うちの団地の横で溢れたら
一番川側の棟が床下浸水になりそうなので
旦那は「災害対応で午前中自宅待機します」と職場に電話してました。


これを書いている最中
息子の友だちのお母さんとのメールのやり取りをしているあいだに
雨が小降りになって、サイレンも止まりました。
このまま何もなければいいですが･･･

ずいぶん前に、ＮＴＴ西日本の営業がやってきて
「フレッツ光ネクスト」への切り替えを勧めてきたので、
早速、切り替えの申し込みをした。

「工事の日が決まったら連絡します」というので
「留守電だったらメッセージを入れておいてください」と言っておいた。

数日して、土砂降りの中を運転している最中に携帯が鳴った。
運転中だから当然出ることが出来ず、信号待ちのときに見たら、
０１２０で始まっている番号で、着信のみでメッセージは無し。

帰宅してから、ＮＴＴの担当者の名刺と見比べると同じ番号。

それから半月が経過していますが
ＮＴＴからの連絡は一切ありません。



これは「着信記録で番号がわかるだろう、そっちからかけて来い」ってこと？

せめて「またかけます」とか「連絡ください」とか
メッセージを残さないかい？



旦那が自治会の役員をしているから
工事の担当のほうから、今日
「インターネットの増設工事が･･･日に決まりました」
って家の電話の留守電に入っていた。

つまり、光ネクストへの切り替え、または新規申し込みが
規定件数以上ないと増設工事が出来なくて
その日程が、今日やっと決まったってこと。

だから、各家庭での切り替え作業はさらにそのあとになるわけで･･･

営業は「７月中旬くらいです」と簡単に言ってたから
「いつでも大丈夫ですよ」と言ったんですが
夏休みに入ってしまいましたね
まあ、帰省の予定が潰れたからいつでも大丈夫になりましたが。

小学生になったら、
学校まで歩いて30分ほどなので
長靴を履く機会があるかと思いきや

学校まではきちんと舗装されているし
学校の中も、門から下駄箱までもコンクリートで
長靴の出番なんてありゃしない

さらには、
学校に行く途中までは
九大の留学生であるＳくんパパが一緒で
雨の日や、荷物が多い日は、車で学校の前まで送ってくれるから
なおさら、長靴不要

だけど長靴を履きたい年頃

「これだけ降ってりゃ文句ないだろう」ってくらいの雨の日は
長靴を履いて出かけるのだけど･･･


今朝は、福岡地方には大雨洪水警報が出ているので
長靴で行かせた。

が、家を出るときには雨は止み
いまだに降る気配はない

気象庁の詳細情報を見ると
福岡市は警報どころか、大雨注意報すら出ていない
洪水注意報はここは関係ないし
雷注意報に長靴は関係ないし



ただ暑いだけの長靴

まっ、ヤツらしい姿ではあるわな

昨日は小学校のクラス懇談会で
「一学期最後のだからなるべく出席を」ってことだったんで行ったけど･･･

一学期の学習の様子を報告。

・国語－ひらがなの学習は全部終わって、短い文を書く練習を始めている。
　　　　ひらがなの練習では上手に書けていたのに
　　　　文章を書くと、元の下手な文字に戻ってしまっている子がいる。
　　　　今までの練習は一体なんだったのか！！
「はい、うちの子です。私も言ってるんですが･･･」と思いながら聞いてました。

・体育－プールに顔も付けられないような子が２人か３人いる。
　みんな平気で頭まで潜るんですけど、２人いや３人かな･･･だけね。
　夏休みの間に、ちゃんと練習させてください。
　「はい、うちの子のことですね」

・えんぴつを削ってない子がいる。
　お母さんちゃんと見てやってください！！
　ほとんど芯が無くなっていても「まだ書ける」と粘るので
　「丸くなったら次のを使いなさい」と、自分判断するように
　あえて、１本だけ丸くなったくらいなら削っていませんが
　それではダメらしいです。（必ず５本持って行くことになっています。）

・エプロンを畳めない子がいる。ほとんどが上手に畳めるんですけどね･･･
　うちの子によると「お母ちゃんの畳み方はダメって言われる」だそうです。
　両袖を合わせて持って身頃を半分に折るまではいいのですが
　私は袖に斜めの折り目が付くのを避けたくて
　袖を身頃の幅に合わせて２つ折か３つ折にするのですが
　先生は袖は斜めに折って、身頃と平行にしないとだめだそうで。
　どっちゃでもええやん！って思うんですけど･･･
　息子が混乱してるので「先生の折り方にしとき」と言いました。

・家で何もさせてないのか、何も出来ない気が利かない子がいます。
　「気が利かない」ってことはやっぱりうちの子ですか･･･



出来ることはなるべく自分で、とは思うんですが
うちの子はマイペースののんびり屋の上に頑固者。
自分のことすらなかなか気が向かないので
本人が気が向きそうなところから少しずつ、と思っているけど難しいです。

通知表の話の時には「他の子と比べないで」と言いながら
「ほとんどの子は出来てる、出来ない子がいる」って十分比べてるやん！！

それにしても、言い方がきっつい先生