右脳教育★英語子育て★花茶ママ日記

今日は大文の英語レッスンの日。現在４才５ヶ月。

レッスンで使う暗唱の絵本は、毎日取り組むようにしています。
暗唱をするスピードは速くて、むにゃむにゃと何を言っているか分からないことがあり、
はっきりと言うように気をつけたほうがいいのかと先生に尋ねると、
今ははっきり言えていなくてもいいとの事。
ここでの暗唱の目的は、絵本の文章をみて読むことではなく、
聞いた音をそのまま口にだし、右脳の回路を作っていくということ。
確かに大文は、暗唱する時は絵本の文章をあまり意識せずにスラスラと言っている。
単語がある程度読めるようになってくると、考えながら読むので暗唱のスピードは
遅くなってくるらしい。単語が読めるようになると、単語もはっきりと言えるようになるらしい。
最終的には、読み書きできるようにしていきたい。
書くことで単語もしっかり読めるようになっていくそう。
アルファベットの大文字と小文字、簡単な単語は今まで書いてきたのですが、
持っているプリントをひと通り終えたので、
新しくワークブックを注文しました。

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