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2007年08月31日
テーマ：小学生ママの日記(28668)
カテゴリ：学校の事
今朝の一面トップに出てましたね。
 以下新聞記事より小学校の主要教科・体育の時間１０％増し、中教審大筋合意 中央教育審議会（文部科学相の諮問機関）の小学校部会は３０日、 小学校の授業時間について、国語や算数などの主要教科と、 体育の時間を全体として１０％増やすことで大筋合意した。 総合学習の時間は週１回（１回４５分）削減し、 高学年（５、６年）で英語の授業を週１回設ける。 文部科学省は今年度中にも、中教審の答申に基づいて、 学習指導要領を改定する方針だ。詰め込み教育の反省から、 小学校の授業時間は１９７７年の指導要領改定から減少傾向が続いており、 方針転換は３０年ぶり。「ゆとり教育」からの転換が明確に示されることになる。 現行の学習指導要領では、授業時間は年間計５３６７回（４０２５時間）で、 国語（１３７７回）は２００１年度以前に比べて２２４回、 算数（８６９回）は１４２回減少。 教育現場から「授業時間が足りない」などの声が上がっていた。（読売新聞より） まったく、ゆとり教育の失敗をやっと公に認めたね。 だいだい、考えた人＆実行した人は責任を感じてるのかね・・・。 お陰で、どんな事になってると思ってるのよ  もともと、「総合」って何  って思ってたの。息子に、「総合の時間って何やってるの？」と聞いた所、 「国語とか社会とか理科とかやってて、いろいろ変わる」との事。 何それ  使ってないじゃん  総合の授業は、もともと教えられる、いわゆる覚える勉強だけでなく、 自分で疑問を感じ、考えさせる為に設けられた時間だったそうです。 でも、はっきり言って、間に合ってない授業の穴埋めに使われてるみたい。 少なくともうちの子のクラスではね。 それにさ～～～～、 本来勉強って、「 」の為にあるんじゃないの～どうして、１+１が２なの とか、（かなり難しいけど・・・）どうして、物語の主人公がこんな気持ちになるのか とか、何で、花が咲くのか とか、どうやってお店が、お金を稼いでいるのか とか、ね～。そして、頭ではどうやってやるか分かってるのに、体が動かない。 その為に、体育があるんでしょ  全く、逆上がりできない子が多すぎるよ それにさ～、「考える為の時間」を与えなくてはならないほど、 当の子供たちは考えていないのかな？ うちの子と、うちの子の小学校の子を見てて思うのです。 そりゃ、うちは同じ市の中でも田舎だし、のんびりしてるよ。 実際、クラスの一部には、自分で何も考えられない子もいるよ。 でも、一部なんだけどな～。 まだ低学年だから少ないのかな 見てると、かなり独創的だし、創造的だよ。 殆どの子が、おもちゃなんていらないし、 遊びのルールも本来のモノにアレンジして、ふざけて、ゲラゲラ笑ってる。 男の子だからかな～ 男女混じって遊んでると、必ず女の子がブチ切れてる。 「も～  、真面目にやって」って。だからって、女の子が独創的、創造的じゃないって言えないけどね。 思うんだけど、クラスの一部にいる、自分で何も考えられない子が、 大人になって、こうゆう教育のシステムとか考えてたりして・・・、ね～・・・。 自分も、楽しくなかったのに、子供が食いつくような、 楽しい授業なんて考えられないって思うんだけどな～・・・。 そりゃ、うちの子も、私が小さい時みたいに、 外で、朝から晩まで、異年齢入り乱れてなんて遊んでないよ。 今は、変な人がいて危ないし、習い事とかで、みんな忙しいモンね。 それに、やっぱりゲームもビデオも好きだモンね～。 でもそんな中でも、いろんな経験を、出来る子は出来るもんなんだよね 親が一生懸命与えなくても、自分で経験してると思うんだけどな～・・・。 どうだろうね～。  今日の新聞を読みながら、思い出したんだけど、 うちの子の学校は、３年生から算数や音楽、 習字に専科（専門）の先生が付くのです。 その算数の、専科の先生の授業を参観した時、 子供達のキラキラした目を、ふと思い出しました。 で、当のうちの子なんですが、 新聞を熱心に読んで唸っている私に、 「お母さんの読んでるの、どうゆう事～ 」って聞いてきたので、「あんたは、もうちょっとしっかり勉強しろ って事」と言うと、かなり怯えていました。 全く、 しっかりしろ  お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Last updated
2007年08月31日 23時47分35秒
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