中２の数学の過去問は、最高８０点を数点上回っていたし、他の生徒も

およそ８割は得点出来た。もちろんなかには５０点に届かない生徒もいた。

数学の解法が分からないわけではなく、日頃物事に向き合う姿勢そのものが

ペーパー上に映し出されている、ということだ。

勉強は紙の上だけにあるのではない。

この世界の現象のすべてに向き合う時の、君たちの姿勢そのものが問われている

のであって、暗記力とか分析力とかは二の次でなのです。

まだ残り４日間ある。どのようにも対策はとれる。頑張っていこう。

<減量トレ>（トレ３０回目。ダイエット開始４７日目）

・ジョグ５ｋｍ　ウォーキング２ｋｍ　筋トレ２０分

・体重７１．４ｋｇ（－３．６ｋｇ）　体脂肪２６．１％（－２．９％）〔今朝測定〕

（感想）数字は停滞気味。

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今日から部活動停止の加治中は、午後の６時からやる予定。

下校が４時だから、開始時間は午後６時が妥当だろうということで決定。

昨日は英語と数学の問題をやってみた。英語が相変わらず良くない。

中１の範囲をきれいに忘れている。せいぜい６割程度しか取れない。

特に疑問文や否定文が出来てない。

いまどき「誰」とか「何処」という単語を思いつかないのはちょっと困ったことだ。

理科社会だってまだ仕上がっていない。

残すはあと５日。中２の最初の定期テストは好結果がほしい。

既に終わった野田中生だって、全科目ではないがけれど結果を出してきている。

ということで今日はビシビシやろう。

数学はこれから採点してみるがさてどうなっているか。

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今日はなんと午前６時３０分に起きた。というより起された。

娘を学校まで送ってという。まだ４時間しか寝ていない。

学校へ送るなんて何処のお嬢様なんだというと、いや急に登校時間の

変更をメールで受けて間に合いそうもないという。

なんのことはない、明日が高校の体育祭でその準備係りをやっているとの

こと。車を運転しながらそういえば久しぶりに会話するなと思った。

中間テスト中はずっと自分の部屋にこもりっきりだったし、顔を合わせるのも

久しぶり。車内での会話は娘の方からで、中間テストの結果が出揃ったらしい。

６科目中、９０点台が３つもあるという。その前に２科目が８０点ほどだと聞いて

いたから随分頑張っている。もちろんテスト用紙を見たこともないから難易度は

まったく分からない。

往復４０分の道のりを眠い目をこすりながら運転したが、朝の出勤時間帯の

道路状況がすごい。普段早朝運転することはないので圧倒されてしまって眠気も

何処へやら。

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空の三分の一には青空が見えるのにまたもや降ってきた。

北の空からばかり雨雲が発達しては、襲いかかってくる。

最近大変健康的で早く目が覚める。

といっても世間の多くの人が出勤し終わった８時３０分ごろ。

おかげで午前中に有酸素運動ができた。

いちばん脂肪が燃えるのは、会話を出来るくらいのスピ―ドで

２０分以上走ることらしい。けれどこの２０分あたりが現在のぼくの最長

継続時間。距離にして約３キロ。今日も連続走れたのは３ｋｍきっかり。

会話が出来るくらいのスピードで６０分走れたらジョギングの基礎が出来上がるそうだ。

まだ基礎体力すらついていないってこと。やれやれ、先は長い。

<今日トレ>（トレ２９回目　ダイエット開始から４６日目）

・ジョグ５ｋｍ　ウォーキング３ｋｍ　筋トレ２０分

・体重７１．６ｋｇ　体脂肪２５．８％（スタート時７５ｋｇ　２９％）

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加治中生は明日から修学旅行。

先ほど保護者の方から朝はそれほど早い集合時間ではないよし窺いました。

よって加治中の今日の授業はあります。

ただしいつもより３０分ほど早めに終了します。

みなさん出席してください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　塾長より

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４日ぶりにトレーニングに出かけた。

間が３日間あくと思うように身体が動かない。昼ちかい午前中でも結構暑かったが

風があってそれほど汗はかかなかった。９０分ほど身体を動かしたが、あまり

ノリが悪いので早々に帰ってきた。朝は学校の振り替え休日ということで

いた長女はもう出かけていた。

中間テストは２科目返却されて、２科目と平均より２０点と３０点ほど良かった

と喜んでいた。志望校を下げたせいもあると思う。

今日のジョギングの最中は、考えまいと思っても、どうしても脳裏に

昨日の退塾者のことが去来してしまって、楽しくジョギングできなかった。

退塾する生徒の典型的なパターンのひとつ。

簡潔にいうと

１．部活がいそがしい。

２．だから宿題をやる暇がない。

３．ほかの部活をやってきている子達はやってきていて本人だけやってない。

４．居残りはほぼ毎回。

５．授業中の集中力はクラスでいちばんない方。

６．定期テスト直前の対策は、疲労がすごいので無断欠席。

７．成績が伸びない。

しかしこう文字にしてみると成績が上がる方がおかしいのは

誰の目にも明らかですね。

　今回は数学と理科は７割ほど。前回よりそれぞれ２０点以上アップしている。

他の教科が良くない。前回並み。だから全教科大幅増でなければ納得できない

ということ。 

入塾時は今回の半分もなかった。

今回特に目だったのは、同じ時期に入塾した部活もおなじ生徒と

５科目で１００点離されてしまったことが大きいだろう。

この２ヶ月で一方は、新入生に触発されたのか、２年次とはうってかわり

宿題をやるようになり、小テストの勉強も毎回１発で合格。

片方は、いそがしい、時間がないと、宿題からは逃げ、小テストからは逃げしてきた。

そうして北辰テストでは、はっきりと結果が出て、中間テストでも数字で差をつけられた。

とにかく面白くないだろう。

保護者の方にはもっと勉強が分かるように個別指導がいいと思うんだけどと

いっていたようだ。

このケースも昨年の中３生と同じで、やはり宿題はまったくやらず、授業は居眠りがおおい。だから伸びないので、個別指導塾がいいかもと。

このとき退塾はかまわんと思って、一応、話だけはさせていただいた。

今後の選択ですが、悪い方へ悪い方へいっているようですよ。

勉強が嫌いな子が個別指導塾にいったらますます勉強しませんよ。

うちくらいの学習時間を確保している塾は、この地域ではありませんよ。

成績が伸びるのは、内容が理解できないから点数が上がらないのではなく、

習ったことを定着しきれないから点数が伸びないのです。

うちの塾は、成績が悪い生徒でも夏休みの学習時間は近隣の塾さんの

１．５倍から個別塾とは３倍ほどの差があります。料金は５０％安です。

個別塾とでは３倍の開きがあります。

勉強時間が長ければ、少々理解力のない子でも伸びるものです。

うちはいつやめていただいても結構です。

ぼくの塾で伸びない生徒はたとえ何処いこうが伸びない。

この３，４年間に退塾した生徒で、伸びた生徒は、ゼロ！

落ちた子の方が多い。やめる子はうちの塾が辛いからやめるのであって

いってみれば、目の前の困難から逃げているのです。

さて件の生徒は、１回個別指導塾に体験にいった。

そして、結局もとのうちの塾にとどまり、夏休みをがんばった。

北辰偏差値７月の４４から９月の上旬のものは５２へ、そして最終的には

１２月模試で５５まで上昇。５５といえば通知表がオール４レベル。

うちに残って正解だったわけです。

「オレ、１０以上伸びたよ」が本人の弁。まるで自分の力だけで伸びたような

口吻だった。

いやいや、他の塾にいっていたら、もっとのびたかもしれない？

もちろん有り得るだろうね。でも、偏差値が１０以上伸びる確率としては

かなり少数派だろう。

今回は本人が選択したわけだ。一番の理由は、成績だけではない。

なぜならいちばん弱い数学は１．５倍になっているわけで、下がったわけではない。

一番の理由は、クラスでの自分の立ち位置に変化があったこと。

頑張った子たちが多くなって、相対的に下がってしまったことです。

「時間的にきついです。」

「そんなに勉強しなくても。」

「しかし、成績は上がりたいです。」

矛盾だらけ。

勉強したくないけど、学校のテストは良い点数を取りたいです。

だからそんなことを実現させてくれる塾に入ります。

それでも１年と半年、入試までの長い道のりをいっしょに頑張って行こうと

思っていただけに、あまりにも突然すぎて、昨日は相当落ち込んでしまった。

自分なりにあの子の志望校など勝ってに決めたりして、楽しみにしていたのだが。

まるで自分の子に見放された親のような心境だった。

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