タイトル：コーチング
著者：落合博満





(p.18)
・実際にやっているのは選手本人。本人の感覚までは，我々にはわからない。

(p.24)
・コーチングとは，経験と実績を備えた指導者が，いかに選手を教育するかという一方的なものではない。愛情を持って選手を育てようとする指導者と，必死に学んで成長しようとする意欲に満ちた選手とのハーモニーである。選手のうまくなりたいという向上心を喚起し，美しいハーモニーを奏でていくためには，まずその選手を十分に観察してやることが大切なのである。

(p.62)
・最初からプラス思考の人間は，決して良い指導者にはなれない。良い指導者と呼ばれる人たちは，はじめはマイナス思考で最悪の結果を想定し，そうならないような計画を立ててから組織や集団を動かす。そして，全体の流れが軌道に乗ってきたと見るや，プラス思考に転じて攻めていく。

(p.102)
・若い人たちの最大なる長所と，欠点は何かを見る目をつけさせること。

(p.106)
・簡単に思われていることでも，実は奥深い理屈があるものは多い。それを一つひとつ理解したうえで次のステップに進むことが大切。

(p.119)
・わからないことはわからないという。ただし，それまでの経験からわかっているところまでは教えてやる。

(p.144)
・“自分を生かすこと”と“自分のやりたいようにやること”は，まったく意味が違う。組織のルールを守り，指揮官が目指す方向に進みながら自分の力を惜しみなく発揮する－これが，組織の中で自分を生かす最良の術である。

(p.218)
・自分の進むべき方向を決めるときに，それを親身になって考えてくれる人が三人ほしい。

タイトル：人生の「師匠」をつくれ！
著者：中村文昭




(p.30)
・こころのスイッチがＯＮになっていない相手には，こちらが心の周波数を合わせるのが，人になつくときの秘訣。
・いちばん大切なのは，「何のために？」という夢の根っこにある問いかけ。

(p.33)
・頼まれごとは試されごと

(p.62)
・昨日の自分を毎日超える

(p.78)
・たとえどんな親でも，それを受けとめ，自分の生き方を発見できる子どもの心をはぐくむのが，親の大切な努め。

(p.86)
・人に出会ったときにアラ探しをせず，「いいとこ探し」ばかりしていれば，どんな人にもきらっと光る部分が見つかります。

(p.105)
・無理と言われようと，手に負えない課題だろうと，大きなものに果敢にチャレンジしていく。失敗しても失敗してもあきらめず，しかも楽しみながらやる。その後ろ姿で，元気がない

若い人に伝えられることは必ずある。

(p.118)
・「せめて」というのは低いレベルの提案に見えて，実際はハードルが高かったりする。
・「せめて」と言わず，「楽しいからやってみよう」と誘うことがいちばんだと考えている。