昨日は、実は私の誕生日だったのですが、午前中、パールフルートの「フルートアンサンブル倶楽部」に参加してきました。当ブログの常連であるたかさんから、前々から誘われていて、面白そうだなと思っていましたので。
たかさんは中級者向けのコースに参加されているようですが、私はそんな難しいことはとても出来ないので、初級者向けのコースに申し込みました。結果的に言うと、初級者コースといえども、私の腕前ではかなり手に余る状態でした。

１週間前くらいに譜面が送られてきたのですが、わたしは、譜面があまり読めないので、まず行った作業は、「ドレミファ」と音名を振ること。でも、譜面に音名をふったところで、それでメロディーが頭に浮かんでくるわけではないのです。とりあえず、しどろもどろになりながら練習してみました。「３つの音のメロディー」というのと「冬の童謡メドレー」の二つが課題曲でした。「冬の童謡メドレー」というのは「たき火」「雪やこんこん」「冬景色」の３曲のメドレーなのですが、「冬景色」という曲は実は今まで知りませんでした。「３の音のメロディー」も初めて聴く曲です。
とりあえず、「３つの音のメロディー」「たき火」「雪やこんこん」まで練習したところで、私は風邪を引いてしまった（実は、まだ治っていません。昨日はちょっと無理して参加しました）ので、結局「冬景色」はYouTubeで音源を探して「こんな曲か」と知っただけで教室に参加する羽目に。
その結果、どういう悲惨なことになったかは、あえて説明するまでもないでしょう。（冬景色以外の曲は、それほど悲惨ではなかったと思うのですが、何しろこの曲が一番メインだったような気がします）

そもそもね、席に着いてみたら、楽譜にふりがな振っているようなレベルの人は、私以外にはいないんですよ。その時点で、「あっ、来るところ間違えたかな」って、ちょっと思いました。みんな、全然初級者じゃない。
私は、ずっと譜面を使わない音楽をやっているので、耳で覚えているメロディーを笛で吹くことは、いくらでも出来るのですが、譜面があろうが、ふりがなが振ってあろうが、メロディーが頭に入っていなければ全然吹けないのです。と、いうことに、昨日初めて気がつきました。だって、今までは頭に入っていないメロディーを譜面だけを頼りに吹く局面になど、出くわしたことがなかったですから。
フルートにしてもケーナにしても、吹いているときに流れ出吹いているので、自分が今出している音は何の音なんてことは、考えることもありませんし、逆に言うと、「ラ」と言われて（譜面を見て）ラの音をとっさには出せません。それでもケーナとフルートは、運指と音階を一応は把握していますが、サンポーニャに至っては、どの管がどの音ということはまったく頭に入っていません。

そういう私にとっては、こういう教室はもっとも不向きだったかもしれません。
が、しかし、ここで諦めるのはちょっと癪だし、次回の日程を確認したところ、ちょうど（今の時点では）予定の入っていない日だったのです。今から準備すれば、多分すべてのパートを練習して当日に臨むことも出来るでしょうから、もう一度参加してみることにしました。
さて、次はどうなることやら。

お疲れ様でした。

フルートで「撃沈」することは良くあることです（私にも・・・）。そんなに気になさる必要はないと思いますよ。周りの人はinti-solさんが思っているほど「撃沈」とは思っていないんじゃないでしょうか。

次回は私の時間が取れれば午前中も参加したいと思っています。その時は一緒にやりましょう。inti-solさんはフルートだって見事な演奏をYouTubeに発表しているんですから、慣れれば大丈夫ですよ。あと風邪を引かなければ・・・。(2012.02.05 16:12:41)

たかさんさん

＞フルートで「撃沈」することは良くあることです（私にも・・・）。そんなに気になさる必要はないと思いますよ。周りの人はinti-solさんが思っているほど「撃沈」とは思っていないんじゃないでしょうか。

まあ、ほとんど音が出ていなかったから、気がつかなかったかもしれません。

＞次回は私の時間が取れれば午前中も参加したいと思っています。その時は一緒にやりましょう。

うわっそれはまた緊張します。
確かにフルートの曲もYouTubeにアップしていますが、いずれも基本的にはケーナをフルートに持ち替えただけで、フォルクローレの文法で演奏した音源です。クラシックの世界の文法は、フォルクローレとは違うのだということを痛感しました。
それにしても、目の前で聞いた講師のフルートの音色は圧倒的でしたね。やっぱりプロは違う。(2012.02.05 17:11:12)

いいのではないですか、楽譜が読めないからこそ魅力が増すという音楽（楽器演奏）もあっていいでしょう。Inti-solさんはたぶんそれを狙っておられるのだろうと想像します。
仙人あるいは自然児の境地に近い。

それよか、いくら左翼とはいえど「冬景色」を知らぬなんてのは私としては困る。どういう音楽環境で育ったのか？<笑>
戦前戦中の文部省唱歌ではあるが、国民の愛唱歌でもあるのに・・・
むしろ南米のフォルクローレ演奏家にもこの歌をとりあげて演奏していただきたくらいだわ。
これが真のインターナショナリズムという。
（以上の「薀蓄」は音楽素人の戯言として読まれたし）(2012.02.05 19:10:04)

inti-solさん

＞クラシックの世界の文法は、フォルクローレとは違うのだということを痛感しました。

いいじゃないですか。少しくらい文法が違っても。英語だってスペイン語だって我々日本人が使ったら文法間違いだらけですもん。通じればいいんです。音楽も同じつもりでやりましょう。

＞それにしても、目の前で聞いた講師のフルートの音色は圧倒的でしたね。やっぱりプロは違う。

あの講師の方はヨーロッパで修行してきた人ですから。これも良い経験ですよね。(2012.02.05 19:12:44)

おっちゃん
＞いいのではないですか、楽譜が読めないからこそ魅力が増すという音楽（楽器演奏）もあっていいでしょう。

はい、それはフォルクローレの文法です。楽譜が読めないからこそ、という以前に、そもそも楽譜がない。
せいぜい二重奏くらいまでなら、楽譜がなくても読めなくとも、どうにでもなりますが、四重奏となるとさすがに無理。クラシックの文法に則らない限りはできません。

＞それよか、いくら左翼とはいえど「冬景色」を知らぬなんてのは私としては困る。どういう音楽環境で育ったのか？<笑>

知らなかったものは知らなかったのです。いや、正確に言うと、YouTubeで聞いて、多分どこかで聴いたことのある曲だなとは思いましたが、タイトルは知らなかった。

＞むしろ南米のフォルクローレ演奏家にもこの歌をとりあげて演奏していただきたくらいだわ。

「荒城の月」と「ふるさと」は、何度か演奏したことがあります。(2012.02.05 22:53:26)

たかさんさん

＞いいじゃないですか。少しくらい文法が違っても。

文法が違っても演奏できればよかったのですが、演奏できないんじゃ、ちょっとね。次回の楽譜はすでに手元にあるので、とりあえずまたふりがなを振ったのですが、やっぱりそれを見てもメロディーは浮かんできません。そこで、譜面をMIDI化して、音で覚えることにしました。まだ、全体の４割くらいしか打ち込んでいませんが。(2012.02.05 22:57:17)