J　winter

テストやら、てあとろの公演やら、個人的なやる気の問題からか、10日ぶりとなってしまった教習。

本日はＳ字とクランク。
クランクは、なんというかＬとＬの逆さまがくっついた形の道。

１時限目、Ｓ字。
教習員が若めの方で、丁寧にゆっくりやってくれたため、なんとか通れた。

２時限目、クランク。
教習員は40前半または、後半の方なのか、ちょっと走ってやばいな、と思った。
教え方が雑。
前に丁寧な方に教えてもらったから、比較の問題としてそう思うのかと思ったらそうでもない。
まず、教習員がコースを走るのだが、めちゃめちゃ早くクランクを通る。
そりゃ、運転に慣れてるから早いに決まってるけど、教えようとしてる走り方ではない。
あくまで私見なのだが。
案の定、うまくいかない。
ちょっと早めに入ったら、スピード落とせ、ってあんたこんぐらいのスピード出してたっしょ？？
最後のほうには慣れてきたんで通れるようにはなったが・・・。

話は突然変わるが、うまい教え方とはなんであろう。
やさしく教えればできる、とか、厳しく教えればできる、とか、これはどっちも真であり偽。
これは受けてがやさしいと感じるか、厳しいと感じるかの違いであって、どっちにしろ、教え方の内容の問題だと思う。
うまい教え方、というものにであったことのない人は、経験的な問題で、うまい教え方はできないとよく言うが、これもどうかと思う。

波長が合うか合わないかの問題ではないのだろうか。
この人はどうも苦手だ、という人には、何を教わってもだめだし、たとえ、教え方が雑だとしても、この人は好感を持てるという人であれば、きっと頑張ってやるのだろう。
選り好みをするわけではないが、こうゆうものなのだろう。

でも、結局は自分の主観の問題。

苦手だから頑張らない、とか、好感をもてるから少しぐらい気を抜いてもいいだろう、とかは論外。
苦手だけど、相手に好感を持てるような取り組み方(よくわからない取り組み方だが)をしよう、とこれぐらいの気概がなければ。

人と人とのコミュニケーションの難しさに改めて思う。