従軍慰安婦について


　＜関心＞
今回の課題で取り上げるのは戦後の公娼制で、特に関心を持ったＲＡＡ（特殊慰安施設協会）のことだ。一言で言うと、政府が「日本の一般女子の純潔を守るため」に斡旋していた売春施設のことだ。何から守るかというと、敗北した日本を占領しにくる連合軍からだ。詳しいことには後ほど触れるとする。
このテーマを選んだ動機のとして、基礎ゼミで戦後の若者について調べることになり、戦時中から敗戦直後あったて慰安婦や売春婦として利用されていた女性の存在を知ったところにある。「従軍慰安婦」と聞けば、だいたいの人がどのようなことかは説明できるだろう。私が目をつけたのは、戦後まもなくして始まった「お国のための売春」だ。本当のところ、テーマとして取り上げるなんてまっぴらだと思っていた。慰安婦の存在自体は知っていたし、あまりにも生々しそうでふれたくなかったのだ。しかし、興味本意から本を手にとって見た時、何故か「この問題についてちゃんと知る必要がある」と思ったのだ。歴史の授業では「日本軍は女性にひどいことをした」としか教えてくれなかったことを、自分で調べてみたいと思った。
＜本論＞
1．戦時中の慰安制について
ＲＡ..





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東証一部上場企業２社のHomeページについて比較検討する


最終レポート課題
東証一部上場企業２社のHomeページについて比較検討する。
取り上げた会社と比較に用いた会社、また、それらのURLは以下に記す。
三菱電機　http://www.mitsubishielectric.co.jp/index_p.html
日立製作所　http://www.hitachi.co.jp/products/personal/index.html
それぞれHomeページの内容を大まかにだが、記す。
＜三菱電機＞
・商品一覧＆説明
・よくある質問FAQ
・Net Shopping
・アンケート
・娯楽サイト（星占い、サイエンスサイト、主婦向けサイトetc...）
＜日立製作所＞
・商品一覧＆説明
・総合問い合わせ窓口
良いと思われる点と悪いと思われる点を、理由と共にそれぞれ記す。
＜三菱電機＞
・良い点＆悪い点
トップページに商品の写真付きでわかりやすく表示してあるので、探している商品をすぐに検索出来そうである。しかし、商品の値段が書かれていないので、大変不都合である。また、キーワード検索も同時に出来るので、大変便利そうである。Net Shoppingも出来るよ..





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体育の学習指導におけるルールの工夫について～ドッジボール～


体育の学習指導におけるルールの工夫について
～ドッジボール～
私は、自分が小学生のときに体育の授業でよく行われ、みんなが大好きな球技のひとつでもあった「ドッジボール」について、自分の経験をもとに考えていきたいと思う。
1工夫例
Ａ. 男子は相手チームの女子にボールを当てない。
Ｂ. 内野どうし、外野どうしのパスは自由。
Ｃ. 内野の人数が互いのチームで減ってきたり、残り時間が少なくなったりした場合は内野のスペースを狭くする。
Ｄ. Ｃと同じ状況になった場合、または試合のはじめからボールを２つ用いる。
2工夫の意図
これは私が小学生のときに、教師がこのような意図でそれぞれのルールを用いただろうという自分の推測と今の考えをもとに示している。
Ａ．男子と女子とが一緒にゲームをする場合に、女子(特に体育、球技が得意でない子)は男子が投げる早いボール、力強いボールを怖がって積極的にゲームに参加できない場合があるので、それを避け、みんなが楽しくゲームができるようにするため。
Ｂ．公式ルール（日本ドッジボール協会公式サイト）によると、「内野どうし・外野どうしでパスをすると、相手の内野ボールになる」の..





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日本政治思想史


「日本政治思想史」夏期レポート
今回、夏期レポート課題として、多木浩二氏の著作である「天皇の肖像」を読み、それをレポートすることとなった。政治学科を専攻する私にとって、天皇の御真影を通した江戸～明治日本の移り変わり、それは大衆から特権階級、ひいては天皇自身をも取り巻く環境の変化であり、西洋文化の流入に苦慮しつつも、国体維持のために多くの文化をとりいれようとする多くの流れがかいま見える。それは、実際には予想もし得ない事柄も含めて、大日本帝国の幕開けであった。そして、それはポツダム宣言の受諾まで続くわけだが、過去の日本の姿を捉え、またそのあまりに知られていない成り立ちを知るには絶好の著書であった。今回、それらの事柄について見識を少しでも深められたことに感謝しつつ、著書を自分なりに解きほぐしていきたい。しかしながら、私自身の不勉強も相まって、いささか難しい箇所も多々あった。読み苦しいところもあるかも知れないが、最後までお付き合い頂きたい。まず、時系列にまとめていこうと思う。江戸から幕末への移り変わりの中、江戸時代において、将軍が実質的な権威であり、天皇はあくまでも象徴である、とする「消極的権威」から、大久保利通ら新政府の人間達の手により、まだまだ幼かった明治天皇は実質的にも日本国の指導者、元帥となるべく教育を受ける。その中で、女性的であった宮廷を大きく変革し、天皇をより男らしい、多くの人間を統率出来る人間へ、また民衆にもそれを知らしめるための改革を行った。なんと言っても、幕府が消え去った中で、新政府はその力を国内的にも、また対外的にも見せていかなくてはならなかった。国内では権力を失った豪族が蔓延っていたし、民衆も体制の変化に不安を見せていたためである。そういった中で、唯一無二の天皇という存在を大きくしていき、国民に対しての「顔」または「リーダー」とすることは、国内の秩序を保つ上で非常に重要な意味があった。また、国家の力を強めていくに当たって、軍事的な意味での統率も視野に入れる中で、天皇の存在は非常に有効だったのかも知れない。その中で、名前しか知らず、実質的に何の力も持たない天皇に対して国民が持つイメージはあまりに希薄であった。こういったところから、肖像の有効性は発揮されていったとも言えよう。御真影と共に、天皇と国民との間を近くしたのは巡幸であった。実際に天..





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学校教職入門


現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
　本リポートでは、前半に現代の教師にもとめられている資質を論じ、後半では私の教育観、教師観、生徒観（特に高等教育に関する）を前半の記述と関連しながら述べる。
　現代の教師に求められる資質は、概ね次のようになるであろう。即ち、「地球や人類の在り方を自ら考えるとともに、培った幅広い視野を教育活動に積極的に生かすこと」や「教員という職業自体が社会的に特に高い人格、識見を求められる性質のものであることから、教員は変化の時代を生きる社会人に必要な資質能力をも十分に兼ね備えていなければならず、これを前提に、当然のこととして、教職に直接関わる多様な資質能力」である。ところで、教員の資質能力は、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」といった意味内容を有するもので、素質とは区別され後天的に形成可能なものであるとされている。これらを大きく分類すると次のようになる。
地球的視野に立って行動するための資質能力、2変化の時代を生きる
社会人に求..





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Z1108　教育方法学１　科目最終試験　予想解答集（6題）


Z1108　教育方法学１　科目最終試験　予想解答（6題）
【設題】OECDが行っている「生徒の学習到達度調査PISA」における「読解力」で求められている能力について説明し、その能力を育成するための教育方法について5項目以上を提案しなさい。
従来、日本の国語科教育等で捉えられてきた読解力とは、「テキストの内容を理解する能力」が主であった。これに対し、PISA型読解力とは、「図表や地図を含むテキストに書かれた内容を理解した上で、利用・熟考し、目的に合わせて活用する能力」を指す。これには、テキストの内容を理解するだけにとどまらず、そのテキストを評価し、批判するクリティカル・リーディングも含まれる。PISA2006の結果から、日本の子どもたちの学力について、「記述式問題、知識・技能を活用する問題に課題があること」が指摘されている。
　こうした結果を踏まえ、文部科学省では各学校で取り組まれるべき「3つの重点目標」を提唱した。(a)テキストを理解・評価しながら「読む力」を高める取組の充実(b)テキストに基づいて自分の考えを「書く力」を高める取組の充実(c)様々な文章や資料を読む機会や、自分の意見を述べたり書いたりする機会の充実の3つである。目標に沿った具体的な教育方法としては、例えば次のようなものが考えられる。
(a)の目標に沿った教育方法
・テキストの内容や形式、意図を理解・解釈する取組
・「建設的な批判をともなう読み（クリティカルリーディング）」の導入
(b)の目標に沿った教育方法
・内容を要約したり、パラフレーズする取組
・自分の考えの根拠は何かを、ノートやワークシートに書き出してまとめる取組
・授業の最後に「自分の考えを簡潔に書かせる」などの機会を増やす（例えばA4用紙1枚程度）
(c)の目標に沿った教育方法
・「朝の読書」など読書活動の推進
・新聞や科学雑誌などを含め、幅広い読み物に触れる機会を増やす
・「目的に応じた自分の意見」を述べたり、書く機会を増やす（例えば、調べ学習をした上で、学級や地域で発表の機会を設ける）
　また、これらの取組は国語科教育を中心として、他教科の授業でも、積極的に行うことが必要である。こうした活動を通じ、総合的な、すなわちPISA型の読解力を育成していくことができると考えられる。
【設題】近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えて..





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Wunderpants和訳(完結)


僕の父さんは決して悪いやつではない。
僕の父さんよりひどい人間なんていくらでもいる。
でも、時々..





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