★Dagelijks bijna 20 miljoen eieren de grens over ＝ 毎日約2000万個の卵が国境を越えている

◎dagelijks ......everyday
◎ei......egg
◎eieren......eggs
◎grens......border
◎miljoen......million
◎miljard......billion
◎merendeel......most of them

CBSのWebmagazineから（英語訳はこちら）。

我が国（＝オランダ）は昨年72億個の消費用卵を輸出した。これは2005年に輸出した74億個よりも少し減少している。大多数、93パーセントはＥＵ域内向けの輸出で、最大の買い手はドイツである。我々の東方の隣人（＝ドイツ）は毎日1400万個以上のオランダの卵を輸入している。

Ons land heeft het afgelopen jaar 7,2 miljard consumptie-eieren geëxporteerd. Dit is een lichte daling ten opzichte van 2005 toen 7,4 miljard eieren de weg naar het buitenland vonden. Het merendeel, 93 procent, wordt afgezet binnen de Europese Unie. De grootste afnemer is Duitsland. Onze oosterburen importeren dagelijks ruim 14 miljoen Nederlandse eieren.

★De maatschappelijke opbrengsten van onderwijs ＝ 教育の社会的利益

◎zowel 〜 als ......as well
◎samenleving......society
◎stijging......rise
◎schatting......evaluation, estimation
◎daarnaast......besides

CPBのウェブサイトから。

教育は知識経済において、個人にとっても社会全体にとっても重要な役割を果たす。高い教育を受けた人がたくさん働いている国ほど生産性は高い。平均的に1年教育を増加させると8％まで生産は上昇すると推測される。また、個人にとっての利益も大きい。もう1年教育を受けると生涯所得が5〜15％増加する。その上、健康という意味でも利益があり、犯罪の減少や新しい世代への知識の移転という効果もある。

Onderwijs is een cruciale factor in de kenniseconomie, zowel voor het individu als voor de hele samenleving. Landen met een hoger opgeleide beroepsbevolking produceren meer. Een stijging van de gemiddelde opleiding met 1 jaar leidt naar schatting tot 8 procent meer productie. Ook zijn de opbrengsten voor individuen hoog, want het volgen van een extra jaar onderwijs levert gemiddeld 5 tot 15 procent meer inkomen op over de gehele beroepsloopbaan. Daarnaast zijn er opbrengsten in termen van gezondheid, vermindering van criminaliteit en overdracht van kennis naar nieuwe generaties.

★Minder vrouwen, minder kinderen ＝ 女性が少なく、子どもも少なくなっている

◎daling......decrease
◎afgelopen......past
◎afname......decrease, purchase
◎vooral......especially

CBSのWebmagazineから（英語訳はこちら）。

2006年には、185,000人の子どもが生まれた。これは2000年に比べると20,000人の減少である。過去数年の減少はとくに出産年齢の女性が減少していることに起因する。

In 2006 zijn 185 duizend kinderen geboren. Dat zijn er ruim 20 duizend minder dan in 2000. De daling van de afgelopen jaren komt vooral door de afname van het aantal vrouwen in de vruchtbare leeftijd.

この状況が続けば、若い世代では女性の5人に1人が子どもを持たなくなる、とか、学歴別に見ると、高等教育を受けた女性ほど子どものない人が多い、などの傾向が示されている。

★Waar de zorgwerkers wonen ＝ 福祉関連産業で働く人々はどこに住んでいるのか

◎blijken......appear
◎samenhang......correlation
◎buurt......neighbourhood
◎bedrijfstak......industrial branch

CBSのWebmagazineから（英語訳はこちら）。

人々が住んでいる地域と彼らが働いている業種との間には明らかな相関関係がある。

Er blijkt een samenhang te bestaan tussen de buurt waarin mensen wonen en de bedrijfstak waarin ze werken.

例えば、福祉施設のある地域に住む比較的多くの住民が福祉分野で働いている。Castricumの‘Duin en Bosch’という町では住民の72％が福祉分野で働いている。大学のある都市には教育分野で働く人々が多い町がある。Enschedeの‘Drienerveld’やUtrechtの‘de Uithof’が代表例である（20％以上の住民が教育分野で働いている）。

これまで1年余りの間、いろんなオランダのサイトを見ながら知ったオランダ語の単語を、このブログで書き連ねてきました。私もあまり若くはないので、いままで何を勉強したのかすら記憶が危うくなってきたので、ここで、当ブログに書いてきた単語をabc順で書き並べておこうと思います。
今後とも、少しずつでも、勉強を続けていきたいと思います。

◆aangenaam
◆achtste finale
◆algemene ondernemersvaardigheden
◆alleenstaande
◆allochtonen
◆arbeidsongeschiktheidsuitkeringen
◆bedrijvenloket
◆beleid
◆bevolkingsgroei
◆blad
◆cijfer
◆dood
◆doodsoorzaak
◆duizendpoot
◆duurzaam ondernemen
◆eindzege
◆fiets
◆fusie
◆gedragscode
◆gesprek
◆gezond
◆hoger beroepsonderwijs
◆hoogopgeleide
◆huwelijk
◆inburgering
◆jarig
◆kansenzone
◆koopzondag
◆kunstrijden
◆landbouwbedrijf
◆leerbaan
◆leerplicht
◆maatschappelijk verantwoord ondernemen
◆macht
◆moord
◆nieuwjaar
◆octrooi
◆oefenduel
◆OESO
◆omzet
◆ontsporing（＝脱線）
◆opdracht
◆opleiding
◆oprichting
◆optrenden
◆Oranje
◆overheid
◆staking
◆startkwalificatie
◆sterfgevallen
◆uitgaven
◆uitzendkracht
◆verbazing
◆verjaardag
◆verkeersopstoppingen
◆verkiezing
◆vertrek
◆vlucht
◆VN-Veiligheidsraad
◆vogelgriep
◆Voortijdig schoolverlaten
◆vraag
◆waar
◆wederuitvoer
◆werkzaam
◆zonder partner

大した話ではないのだが、オランダでの若者の就業についてのリポートを書かなければならかったので、教育省のウェブサイトをちょいちょい見ていたら、オランダの早期離学（voortijd schoolverlaten）に関する統計データが発表されていた。でも、きょう私の目に留まったのはその内容ではなく、ＰＤＦファイルでアップされているドキュメントの左上端にある「ページ番号」。“blad 2/8”とかって書いてあって、これは言うまでもなく「8ページ中の2ページ」ってこと。たぶん、誰もやってないだろうから、自分のWordやExcelに設定しておくことにしよう。馬鹿みたいだな〜と自分でも思うのだが。
ところで、このブログでも書いたが、エラスムス大学に行ったときに、“studenten infoblad”っていう紙をキャンパスのあちこちで見た。bladというのは英語で言えばsheetとかleafという意味もある。

★Jongeren moeten leren of werken.＝若者は学ぶか、働かなければならない。

オランダ教育文化科学省（OCW）のサイトより。

内閣は、23歳までの若者が教育を受けずに脱落していく状況を阻止するための包括的な対策を採る。彼らは学ぶか、働くか、その両方をしなければならない。法案は18歳までに資格を取って働き始めるか、でなければ義務教育を受けるかするよう求めている。さらに同法案は各地方自治体（市レベル）に対して報告義務を定め、就業資格を持たない18〜23歳の若者に対して、学習労働義務を課すよう求めている。各自治体は義務を課す自由を持ち、働くことを拒否した若者には、第一段階で最高340ユーロの罰金を課すことができる。もし彼らが拒否し続ければ、罰金は2250ユーロまであがることになる。

Het kabinet komt met een sluitende aanpak om te voorkomen dat jongeren tot 23 jaar buiten de boot vallen. Zij moeten of leren of werken, of beide combineren. Het wetsvoorstel bestaat uit invoering van een kwalificatieplicht tot 18 jaar, ter vervanging van de partiële leerplicht. Daarnaast komt er een informatie- cg meldingsplicht (aan gemeenten) en een leerwerkplicht voor jongeren van 18 tot 23 zonder startkwalificatie (een diploma op havo-, vwo of mbo-2-niveau). De gemeenten krijgen de vrijheid deze plicht op te leggen. Weigeren jongeren mee te werken, dan kunnen zij in eerste instantie een boete krijgen van ten hoogste 340 euro. Volharden zij in hun weigering, dan kan de boete oplopen tot 2250 euro.