ありがとうございます。高額な塾向け教育ソフトにも関わらず、一般ユーザーの方々からのお問い合わせが絶えません。本日も、いろいろとご説明させていただきました。ありがとうございました(^-^ゞ

それから、算数マンのDVDも発売開始しています。こちらも何件かお問い合わせがあります。すでにご購入された方、もうご覧いただけているでしょうか？受験直前まで、ずっと使える200問以上の解説ソフトです。(実際の指導ならば、半年分にも及ぶダイバ先生渾身の労作)

それから、スカイプ指導ヒサオ'クラスの欠員が2名様ほど出ています。ご希望の方は弊社フリーダイヤルまたはお問い合わせメールでお申し込みくださいませ。

広島駅前校と、吉祥寺校、残席どちらもあと「5」になりました。東京本部校は、午前中のクラスを増設しました。こちらは2名様募集します。

以上、最新情報でした。

ヒサオ'

http://www.youtube.com/watch?v=f5EqJQIiBTk&feature=player_embedded

こちらです。よろしくお願いします。算数マンもいずれアップできると思います。

ヒサオ'

 

私のことではありません。(こないだの大会で優勝してから、ワタナベ・ケン読みには自信を深めましたが)

自信を持ってほしいと思うのは、生徒さんのほうです。

私のメソッドを習得してから、それを運用されるときに、自信を持ってやってほしいなと思うわけです。そうでないと、こちらの思うようには伸びていかないからですね。逆に、メソッドをきちんと運用されている場合は、しっかりと伸びていくというデータが出ています。

今日も小学生や高校生にそんな話をしました。

自信を深めるためには、メソッドでもなんでも、「自分のもの」にすること。そのためには繰り返して学習する以外ありません。

私の授業は基本、週1回しかありません。よって私と会わない間は、メソッドを上手く利用して、反復学習をしてもらいます。

ヨウヤクモンスターは、プログラム化されたゲームですから、まさに反復学習には最適です。同じ作業を繰り返し行うわけですから。(「錬の国語」の授業では、このヨウヤクモンスターが毎回の宿題となります)

何をすべきかが常にわかっている状態

これが自信の正体ではないかなと、私は思っています。そしてそれを身体に染み込ませるには、計画的に反復させることです。私の毎回の授業の基本です。

ヒサオ'

ありがとうございます。山本ヒサオ'クラス並びに「錬の国語」へのご注目、感謝しております。

我々の活動は、国語メソッドを通じ、お子さんの国語力について、いったいどこにつまずきの原因があるのか？あぶり出していくという形を取っています。

お子さんの中の微妙な変化を嗅ぎ取り、成績向上に繋げる指導を展開しております。

どうか、体験入学の折には、そのあたりのお子さんの様子にご注目いただいて、今後の学習のヒントにしていただければ幸いです。

現在私は移動中の新幹線の中ですが、考えるのは現在受講されている、ピンチの生徒さんのことばかりです。国語指導は時として長期戦になることがあります。

数ヵ月でイッキに伸びる方もいれば、なかなか大変な方もいます。しかし、そこであきらめないお子さんや保護者の方が、最後には合格を勝ち取り、歓喜の嬉し涙を流されます。私も一緒に涙を流します。これは紛れもない、私の経験、実感です。どうかこの辺りをご理解下さいまして、東京地区「国語の森」、全国の「錬の国語」の門を叩いて下さいますようよろしくお願いいたします。一緒に頑張っていきましょう。

山本ヒサオ'

5/25発売予定の「大逆転の中学受験算数・おたすけ！算数マン」の編集作業が大詰めを迎えています(^-^)b

私も今朝、途中のアイキャッチ制作を手伝ってきました。

算数マンに出てくる全ての問題を完全解説してくれるこのDVD、全国の塾やご家庭で重宝されるのではないでしょうか。

すでにお申し込みいただいた方、今しばらくお待ち下さいませ(^-^)b

ヒサオ'

結果報告します。

なんと…優勝してしまいました！

全国各地から優秀な先生方が集い、個人塾の授業スキルを競い合う大会でしたが、第１回大会(ヒサオ'マジック英語長文速読法で優勝)に続いて、私のメソッドに高い評価をいただき、本当に驚いています。

今回は、当ブログでもおなじみの「ワタナベ・ケン読み」を披露させていただきました。審査員の皆さん本当にありがとうございました。ぜひ、皆さんの塾でも使っていただけたら嬉しいです。

また、喜びの実感よりも、他の先生方の授業を見せていただいた刺激と感銘のほうが強いというのが、今の自分の心境です。勉強させていただきました。本当にありがとうございました。

ヒサオ'

自分で言うのも何ですが、そんなに悪くない内容です。

考えに考えて作り込んだ仕事ではなく、自然にふと思ったことや見聞きしたことをそのまま書いている感じです。

ただ、それを体系化するのが、こないだから書いているように、多少しんどいのです。あ～もう少し賢かったらよかったのに。

それから…筆が進みすぎると、誇張してしまう場合があるので、このあたり十分気をつけながら書いています。あくまでも、フラットな目線かつホンネをドカンとぶつけていきたいなと思っています(^-^)b

書いて世に出るとそのまんまなので、毎日机の前が勝負なんだと思ってやってます。明日もがんばります。

ヒサオ'

こんばんは。ヒサオ'です。深夜までパソコンの前で悪戦苦闘しています(^-^)b

え～…ですが、実際に今も横浜で撮影しているダイバシゲルや、編集の方、デザイナーの方は、ワタシなんぞより、数倍大変だと思います。お疲れ様です。

とにかく、良いものにしたいの一心で、あーでもないこーでもないの繰り返しです。

それから、仕事柄若者とばかり接しておりますが、最近は親御さんの世代がワタシとじわじわかぶってきて、メールやコメントでお声かけて下さるときには非常にうれしいです。共通の話題で話が盛り上がると気をつかわなくなって困りますが(^^ゞ

以上、広島発・教育ソフトプロダクション代表の苦悩？でした～！

ヒサオ'

昨年から執筆していますが、形にできていませんでした。まだぼやけている部分があります。

感覚でこんなふうに伸ばしている、ということを文章化するのはもちろんのこと、さらに昨今の国語力低下に対する対処の変化などの問題もあったりで、なかなかまとまりませんでした。

この週末、新たにボイスレコーダーに落としたものを元生徒のアシスタントが文章化し、先ほど下稿が届きました。なかなか良い出来でした。これを基に、お子さんの国語力養成に役立つ原稿に仕上げたいと思います。

ヒサオ'

ありがとうございます。地元広島をはじめ、スカイプ指導をご希望の遠方の方々からも、ご見学希望や体験希望のご連絡を数多くいただいております。

ワタリイヌヤの新宿や吉祥寺、三田も注目度が高いようですね。ヒサオ'＆ワタリは「国語の森」「錬の国語」のツートップとして、今後もがんばっていこうと思います。もちろん、全国各地の「錬の国語」精鋭講師たちとともに(^-^ゞ

さて、今日も一つだけ小ネタを。

よくお子さんの解くスピードをアップさせたいという保護者の方がいらっしゃいますが、ただやみくもにスピードアップさせても、正答率が変わらなければ、同じ割合で間違えていきますから、さほど効果はないのです。

ここまでお話しすれば、もうお分かりでしょうが

・先に正答率を上げる訓練
↓
・次いで、スピードを上げる訓練

この順番こそが、実は大切なのです(^o^)/

もし、皆さんの塾が「とにかくスピード重視型」なら、頭の回転が早い生徒しか伸びません。頭の回転が遅い「下位の生徒のための」今のような大逆転のコツ(スピードを最初から問わないで、正答率から上げる発想)は、その塾にはないわけですから。

じっくり、ゆっくり考えることのできるお子さんに育て上げてから、その育てたあとの状態でスピードアップさせるのが、我々の流儀なのです(^-^)b

ああっ！また全国の国語講師にヒントを送っちまったなあ～！(ちなみにスピードアップの訓練方法は「マンガでわかる！大逆転の中学受験国語」の第6話参照)

ではまた！

ヒサオ'