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ミネソタ州4Hクラブ(青少年健全育成団体)のコーディネイターLarry Noel Swensonさんのワークショップを受けた。 メモを取らなきゃ。・・ゞって気がついたけど、楽しくてそのまま。。 子ども達も初めから、大笑い。^^。なぜ?って言うくらい声がでる。 英語だけしか話さないけど、ほとんど子ども達は理解していた。 自己紹介でLarry(レアりー)は発音しにくいから、みんなの名前も教え て~。。とひとりひとりの前に歩きながら名前を聞いていく。握手する 訳でもないけど目を見て、自分の名前を言われ"Nice to meet you !" 子ども達、ひきつけられますよね。 初めは人差し指を上げて(一本指をたてて)両手を胸の前で水平に回す クルクル外回りに回しながら♪Pizza Hut, Pizza Hut, Kentucky fried chicken, MacDonald...を手振り身振りを交えて踊る。速度を変えたり 大きく動いて大声でやったり、小さく小声で動いたり。もう子ども達は ニコニコ顔。高校生年代の方から、うちとけて行ったように思う。^^ 一生懸命やっているのが伝わるようだ。 体の部位を使った、音楽にあわせた動き。 初めは、口慣らしのように♪Dance,dance,dance/ My friend is dancing ①When a friend is dancing両手を組み合わせ左肩、右肩、左と振る ②♪Feet, feet, feet !とツイストをする。 重ね歌のように③knee,knee,kneeのあと②①と続けて歌っていく。 ④hip,hip,hip ⑤shoulders,shoulders,shoulders⑥face,face,face マカレナのような動きで、遊べました。^^。 音楽にあわせているので、何度も言っている事を忘れて楽しく反復練習 している。こうやって、いつも私たちも教えているんだ。。。と同時に ノリの良い音楽やリズムを工夫しても楽しめるって事が良く判ります。 円になった時にうなずきながらYes!、首を横に振りながら No!の練習。 一重の円になって♪Here we go round the mulberry bushのメロディで 二小節、右に4歩、次の二小節、左に4歩戻るだけの踊りです。 やぁ、簡単。^^。と思うのは早い(^^;楽しいゲームです。 初めは肩を組んで、歌いながら踊ります。 "Did we use shoulders?"肩、使った?→Yes!すごく大きい声。^^。 "Did we use hip?"お尻、使った?→No! 隣の人のお尻を手でタッチしながら踊ります(^^; そして、また、「肩使った?」「お尻使った?」「ひざは?」→No! 隣の人のひざをつかんで踊ります(^^;苦しいけど、短いから。。。 「肩使った?」「お尻使った?」「ひざ使った?」「つま先は?」→No 隣の人のつま先つかんで踊ります。^^。すごく楽しい。^^。v これは、クリスマス会で使えそうでしょ??? 知ってる単語を使ってどれだけ子どもに楽しい思いをさせるか??? 子ども達は一時間半、しゃべり続けても、楽しそうだったのだ。^^。 よくキャンプでInternational Youthが教えてくれるゲームもあった。 Larryさんが言うのを、オウム返しに言いながら、体も動かす。 ↓ Hands up! 両手を前に伸ばして Thumbs up! 親指だけ立てて、他はげんこつ握る。 Elbows back! ひじまげて、体の脇につける。 Neck as a turtle! 首はカメみたいに、すくめる。 Hight as a short man! 体をかがめて、背を低くする。 Hip as a duck! お尻はアヒルみたいに振る。 Feet like a penguin! 足はペンギンみたいに歩く。 Nose like a rabbit! 鼻はウサギみたいにヒクヒクさせて、 Teeth like a bear! 歯を「イ~。^^。」とむき出しで笑う。 Tongue like a lizard! 舌はトカゲみたいにベロ~ンと出す。 笑えます(^^; みな、前を向いて座ってライオンの絵を見る。♪Going on a lion hunt 声に続いて、ひざを叩きながら『きょうはみんなでくまがりだ』同様 木に登ったり、下りたり、川を渡り、草をかき分け、泥の中を歩き、 橋を馬で渡り、洞穴でライオンをさわり、もと来た道を逃げ帰る。。。 "You go first!" "You go first!" "O.K. I go to first..."の台詞が 感情がはいって毎回、入るので、子ども達は言いながら大笑い。^^。 誰にだって経験がある、お先にどうぞ...(^^; また一重の円になって「30秒あげるから、指の骨が鳴らせるとか、 あなたのちっちゃな、ちっちゃな才能、your tiny tiny tarentを 見せてください。」初めてざわついた。"Who`s first ?"→私。^^。 親指が伸び~る芸をしました(^^;受けてよかった~。実家の父が こういう小さいマジックや、踊りもピアノも、楽しい事が大好き。 ちょっと小さい頃を思い出して、うれしかったです。 子ども達も骨がなる、とか、指が曲げられるとか、人差し指と小指が くっ付く。。。と言ったら、他に3人もできる人がみつかりびっくり。 立ったままブリッジをしてくれたり、早口ことばをやってくれたり、 ちょっとした事をみなさんに見せて、こんなにうれしくなれるんだ! 30人が仲良くなれた瞬間だったと思う。 こういう時間を30秒でも、一分でも積み重ねていく事が子ども達には 大切なんだなぁ。。。と思った。 最後に右手を高く上げて、振りながら「1,2,3,4,5,6,7」 左手を上げて1,2,3,4,5,6,7。右足ふって1,2,3,4,5,6,7.左足ふって 1,2,3,4,5,6,7と英語で言うだけですが、目からウロコ。なるほど。。。 今度は右手を振って7,6,5,4,3,2,1と左手、右足、左足。 次は、右手を振って6,5,4,3,2,1と減っていく。だんだん早く言えるので 子ども達は最後One!の時は大声で、すごいスピードだった。 最後は自分の名前Larry(レイリー)のrとlの発音の練習でした。 O`Leilly(オーリアリー)とRairry(ライリー)は赤い服を着ているが お互い知らずに赤い服を着ているよ。と言う内容ですが口を動かしすぎ 頬が痛くなりました(^^;でも、面白かったようです。 来週16日は一般の大人のためのワークショップをします。 午後1:30~3:00 地下鉄・勾当台公園・141ビル 音楽スタジオ2 今日は、Larryさんの大人のためのワークショップ 12月16日(火) 今日は、Larryさんの大人のためのワークショップでした。^^。 すべて英語だけでしたが、楽しい会でした。 なぜ、Pizza Hut, Kentuckey fried chicken, McDonaldを初めにするか→それぞれ、自分のクラスを始める時に、決めた曲があると子ども達も あ、始まる、とわかるでしょう。^^。それから、発音しずらい音を 知らないうちに10回以上練習する事になる。^^。 Pizzaは「知ってる、知ってる、ピザでしょう」と子どもは言うけれど "Peetsa"と発音してもらわないといけない。f、r、lも気をつけて 楽しく、知らないうちに、何度も言わせる工夫。 以前、郡山で受けたサンサンさんのワークショップみたい。^^。 前回書き落とした「♪マカレナ」の踊りで踊ってみる。 Hands out(右、左), Hands up(手の平を上に向ける,右、左の順)、 Neck(手を首に当てる、右、左の順)、Hip(右手で左腰、左手で右腰) Back(右手で右うしろの腰、左手で左うしろの腰)の8拍子。 Head,shoulders,knees,Toesをスペイン語に置き換えて、マカレナで踊る →When a friend is dancing, dancing, dancing, →Cuando un amigo baila, baila, baila, (クアンドゥアミゴバイラ) pies, pies, pies (ピエス:足) rodilla, rodilla, rodilla, (ロディリャ:ひざ) hombritos, hombritos, hombritos,(オンブリトス:肩) cabeza, cabeza, cabeza. (カベサ:頭) プラスチックのカード(25cmx25cm)を渡されルールは2つ。 ・他の人に自分のカードの絵を見せてはいけない。 ・カードを交換したら、その人とはしゃべって良い。 →correct(正確な、ちゃんとした)にしてね。と言う意味がいまひとつ 判らないまま、始まった。・・ゞ 私は4枚もらい、モダンな絵だなぁ、と思った。 一枚は南国の海に浮かぶ島。青い鳥が飛んでいる。 一枚は浮世絵の女性がワォークマンを聞きながら、うちわを持っている 一枚は男の人の腕時計の画面は水色でマンモスを追いかける弓を引く人 一枚はゾウに乗ってジャングルを歩く、カラフルなインド女性と男性。 →これは「好きな色を集めよう」勝手にそう思った(^^; 交換していくたびに、話してもいいと言われても、全部見せていいのか 不安になってきた。他の人が全部見せているのも、良いのかなぁ??? なんて思っているうちに、交換してくれる人がいなくなった。。。。 みんな、そろったようなのである。どうしよう。・・ゞ 途中で、自分の2枚目の「うちわ」の絵柄の拡大図が、一枚目の絵だ、 と判り、家族合わせのようなゲームかなぁ?とLarryさんを見ると。。 →それで? 『え、まだ、あるの?』全員、動揺(^^;みな持ち札を見せ合う。 →私はオレンジで集めたんだけど(^^; →私はブルーで集めたの。 →床に広げても良いですか? →もちろん。^^。 一つのお話になっていました。 →このゲームにはルールは2つだけ。ラボと似ていませんか? 『え?。・・ゞ』 →みんな、自分の持っている物を、カードの交換をした人とだけshare 分け合えるのです。全員と交換すればみんなでshareできる。^^。 話さなければ、分かり合えない。 これは絵本"Re-zoom"という本を使った物。 "Zoom"の2作目だそうです。 この本を買って、子ども達とやってみたいワークショップです。^^。 17年前にLarryさんをホストした玲子テューターは、ミネソタ州に 「♪ごんべさんの赤ちゃんが風邪ひいた」と「♪頭、肩、膝、つま先」 を歌詞カードを作り紹介している。多言語に使えそうでしょ。^^。 2人組になって1人は目隠し。 紙を渡し、見えるほうが、目隠しの人に指示を与え、絵を完成させる。 ルールはひとつ。見える人は、見えない人に触ってはいけない。^^。 ↓ 子どもの点線つなぎ。他の人に指示してさせるって、すごく大変。 でも、題材は、無限にあるなぁ。。。って感じさせてもらいました。 今日の教材は人気キャラクターの数字をつないで、形を作る物(^^; ↓ このとき、どんな単語を使いましたか?とチェック。^^。 使う単語でゲームも選べるわけです。 1人が誰にも見られないように黒板に絵を描く。 もう1人が英語で他の人に、口でこの絵の事を伝え、絵にしてもらう。 ↓ 日本語でも工夫がいる所、英語で何て言おうか?考える。 ことばは、必死になって、しゃべらなくちゃ。・・。と思う状況を作る ↓ その時に、できる子だけじゃない。 覚えさせる言葉だけじゃなく、できなかった子に大丈夫だよ。と声を かける言葉も用意しておかなくちゃね。私たちは。 "Life is not perfect. So we have to give children ..." ♪Old MacDonald Had A Farmを、笛、帽子、サングラス、赤いトサカ、 ジャンバーを着てお腹をさする、おばあさん、と役を決め、仮装して 動きを付けて歌った。この一曲だけでも、まるでナーサリーライムの 発表会のような楽しさだ。^^。鶏が倒れる所が面白かった。^^。 ♪Grandmother, she has to sleep, (snoring: gaaa, gaaa!) 「サメの家族」♪ドド・レミドーラソ・ン・ドドのリズムで(^^; A-baby shark do do, do do A-baby shark do do, do do (親指と人差し指でサメ。^^。) Momma shark do do, do do Momma shark do do, do do (両手のひらを合わせてサメ) Daddy shark do do, do do Daddy shark do do, do do (両腕を広げて、サメの口) Grampa shark do do, do do Grampa shark do do, do do (握りこぶしでサメ。パクパク) Gramma shark do do, do do Gramma shark do do, do do (上下変えて握りこぶしでサメ。) Muscle beach life guard, do do Muscle beach life guard, do do (ムキムキマンポーズ。^^。) A-lady is swimming, do do A-lady is swimming, do do (クロール) Shark attack !! (両手を挙げて、助けて~) A-lady is swimming, do do A-lady is swimming, do do (片手でクロール^^;) 右手を高く上げて、7・6・5・4・3・2・1 左手を高く上げて、7・6・5・4・3・2・1 右足を振りながら、7・6・5・4・3・2・1 左足を振りながら、7・6・5・4・3・2・1 これを、6.5.4.3.2.1/5.4.3.2.1/4.3.2.1/3.2.1/2.1/1 www.noelint.com で詳しく見られます。^^。楽しいCDもあります。 国際交流のおかげでラボの良い所を再認識。^^。 子ども達に楽しいプログラムをたてたいと思います。 |