mamaじかん　～NEW

[姫] カテゴリの記事

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  先生怖っ！！

  まーちゃんのアトリエの絵。先生はこう言った…。「まーちゃん、何だか気になることがあるねえ」ここ最近の、まーちゃんの絵にある雲はごつごつとしたげんこつ雲だそうだ。これは、何か心にあるいや～なものをあらわすものらしい。「で、それは自分とは関係ないところで起きてること。でも、そのことが気になるの。」げんこつ雲の下にしゃーっと入った線、そしてその下にまーちゃんらしき女の子の絵。線引きしているところで自分とは別のところって意味らしい。まーちゃんはクラス担任の先生がこわいんだよ～ってよく言っている。「周りの子が怒られててすっごい怖っ！！ドキドキしてくる」って。年配の女性の先生。ぴちゃりとした物言いと、ヒステリックに言い放つ感じがちょっと気になる。子どもの目線に腰をかがめて、ゆっくりとお話するタイプとは違う。給食は減らした人はおかわり駄目。鉛筆は家で削ってくるもの、学校では削っては駄目。提出物を期限より早く出したら駄目。とにかく、ダメ、ダメ、ダメ。集団生活でルールは必要。けれど、１年生の子どもたちがそれをちゃんとわかるときに、先生が怖いから、怒るから…では何か違うんじゃないかな～って思う。まーちゃんは避難訓練でハンカチを忘れてめっちゃ起こられ半泣きだった様子。ハンカチを忘れたことを怒るよりも、緊急事態にハンカチを忘れちゃったときにどうするか…それを教えて欲しいなと思う。いっつもちゃんと持ち物の確認をしているまーちゃん。でも、人間だもん、忘れる事だってある。そういうところをわかってほしいなあ。「幼稚園の先生は、悪いことしたら怒るし注意したりするけど、あんな言い方じゃない」まーちゃんは…子どもたちはわかっている。大人が自分たちのことをちゃんと思っていってるかどうかって。日々の自分のことも反省しつつ…先生、１年生をあんまり怖がらせないでくださいね。

  2009.06.04

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  卒園式

  今日はまーちゃんの卒園式だった。私は子供たちの通った幼稚園がほんとうに好きだった。古い園舎の真ん中に園庭があって、そこから階段をのぼると、うさぎやちゃぼ、ヤギのいる小屋があり、畑があり、また階段をのぼると森へつながる。四季折々の草花や果物を楽しみ、動物たちの世話をし、子どもたちは本当に自分たちのペースが守られ、ひとりひとり大切にされる。れんれんも３年間ここでほんとうに、大切にしてもらった。発達のことが心配で３年保育でだいじょうぶかと園長先生に相談をしたときに、「発達が遅くて心配なら、なおさら年少さんからいらっしゃい。　子どもたちの中で彼が受ける刺激はほんとうにかけがえのないものですから。」とおっしゃっていただいた。入園した後も、「どうか僕の隣人の愛を信じてください。大切にお預かりしますから。」と穏やかに、けれどしっかりとした口調でお話くださった。れんれんのことがつい優先になってしまうママの気持ちがよくわかるまーちゃん。健気なほどに「いい子」だったまーちゃんの心の中もここでずいぶんと開放されて、癒されたと思う。そして、確かに何かがしっかりと育まれたと思う。れんれんから５年間。ここでの５年間がなかったら、きっと今の私はなかったと思う。たぶん前よりも優しくなれたと思う。見えていることだけでなく、見えないところも考えられるようになったと思う。たくさんの人に子どもたちだけじゃなく、私もほんとうに大切にしてもらった。ほんとうになくてはならない出会いだったとはっきりそう思う。そして、この園での時間をくれた子どもたちに心から感謝したい。ありがとう。小さなうちのまーちゃん、おめでとう。 

  2009.03.18

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  まーちゃんの就学時健診

    今、まーちゃんの就学時健診。ちょっと前に子供たちだけ並んで健診をする教室へ。出会う先生がほとんど私をれんれんのママだと知っている。まーちゃんも「あ～一年生なんだねぇ」としみじみされる。なんだか温かい感じがうれしかった。    れんれんの時はほとんど知り合いもなく、発達のことをいつ学校に話すべきか、また話さないでいるべきか悩んでいる真っ最中だったし、これからの学校生活が不安で不安でたまらなかったし、なので、健診へ子供たちだけで移動した後も心配で仕方がなかった。れんれんのグループだけなかなか戻らないし…。やっぱり少し「ん？」と勘づかれたようで、帰りがけに保健の先生に声を掛けられた。「もし何か心配なことがおありでしたら校長先生とお話されていかれませんか？」何となくここで堪忍した気持ちになり…校長室へ向かった。今、思えばあの声掛けがあったから、あの時に校長先生とお話をさせてもらったから、担任の先生を配慮してもらったり、特別支援学級を立ち上げてもらえたりしたのだと思う。ほんとになくてはならない一瞬だったし、そのことに感謝している。 もうすぐまーちゃん戻ってくるかな。れんれんは校庭でお友達と過ごしているのが教室から見える。２年経ったなあ。いい出会いがまたきっとあると信じて。 

  2008.11.06

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• まーちゃん ありがとね

  今日はまーちゃんの幼稚園最後の運動会。大きくなったね。リレー 一生懸命に走ったね。クラスのみんなで頑張ったね。きっと、ぜんぶの思いと時間がまーちゃんの宝物になるよ。すごくすてきな一日だったよ。ありがとう。運動会の帰り道、ひとりで自転車をこぎながら、、とてもとても爽やかで、幸せな気持ちが溢れてきた。大げさかもしれないけど、神様ありがと～みたいな気持ち（笑）。れんれんから始まって、５年目の幼稚園。ほんとうに大切な時間を重ねられた。卒園に向けて、ひとつひとつの行事に二人分の思いが重なっている感じ。感激も寂しさも…

  2008.10.18

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  れんれんの妹ということ

   土曜日にまーちゃんのランドセルを見に行った。お友達のお姉ちゃんが持っていたキャメル色に憧れていて、ずっとそれにすると決めていた。気に入ったのを見つけて、とても満足そうだった。まーちゃんが一年生か…とすごくしみじみ。で、れんれんが三年生になる。れんれんは個別級という選択を取るかもしれない。「お兄ちゃんは個別級だ」って意識することがあるかなあ…と思う。お友達とのやりとりの中で、何か思うことがあるかもしれない。私はどんな風にその時話したら、受け止めたらいいだろう。「大好き」っていう障害を持った母親が子育てをしてくドラマで、「母親の障害を理解するには早すぎるし、ごまかすには、もういろんなことを分かる歳」と５歳の女の子のことを話すシーンがあった。まーちゃんも５歳。我が家にある雰囲気で、れんれんにはたくさんの苦手なことがあって、ママはそのことをすごく心配したり怒ったりしている…というのを感じているだろう。お兄ちゃんと呼ぶには頼りないれんれん。いろんなことがれんれんよりも出来てしまうまーちゃん。まーちゃんの気持ちが「れんれんばっかり」ってならないよう気をつけてきたつもり。これから年齢があがるにつれ、ある時期難しいこともあるかなあと思う。でも、そこに必ず何か必要な時間や感情があるはず…と信じたい。仲良しの二人。二人のママになれて本当によかった。                                                  

  2008.09.25

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• まーちゃんのプレゼント

  幼稚園からの帰り道、「ひよこちゃん死んじゃったんだよ」悲しそうにポツリとまーちゃんがつぶやいた。チャボの小屋でかすかに聞こえる鳴き声を頼りに、先生が産まれてきそうなひよこをみつけた日…。そのひよこが今にも死にそうだったこと。先生たちが黄身をゆでてそれを水に溶いてひよこに食べさせたこと。を一生懸命話してくれた。「ひよこが心配だから」と翌日は早く園に向かった。「人間のにおいがつくと親鳥に育ててもらえなくなる」ってことを聞いたまーちゃんたちは、どんなにひよこをさわりたくても、じっと見守っていたことを先生から聞いた。そんな、ひよこが死んでしまった。幼稚園の森にお墓を作って埋めた子供たち。まーちゃんは、「副園長先生に摘んでもいいお花を聞いて、お墓にあげたんだよ」と言っていた。帰ってから、何やらせっせと作り始めたまーちゃん。小さな箱にひよこと草花。まだ字がちゃんと書けないからと頼まれたお手紙は…「いっしょにあそべなくてざんねんだったね。おはかをまいにちみにいくよ」まーちゃんの中に育っている優しい気持ち。そして悲しいと感じる気持ち。何よりも育ってほしい心。

  2008.07.14

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• 蚕のお泊まり

  幼稚園には毎年この季節になると蚕の幼虫がやってくる。子供たちは、桑の葉をバクバク食べて、うんちをボトボトする蚕の幼虫に興味津々。模様を見て、「背中に“い”の字がある～」とか、ほんとに桑の葉しか食べないか実験(？）したりとか、いろいろな疑問や発見の毎日らしい。園では子供たちに蚕を持ち帰らせて、お泊まりをさせてくれる。私は正直「う～ん、」という感じだったけど、とうとうまーちゃんも持ち帰ってきた。（れんれんの時は蚕にきょーみなかったらしく持ち帰らなかった）昨夜は蚕を持ち帰る箱？バッグ？を一緒に作った。さて、恐る恐るのぞくと…白い蚕がもぞもぞ。一匹は箱の端っこまで登ってきている。「まーちゃん～蚕、逃げないよねぇ？（汗）」「だいじょうぶじゃな～い」というのんきな返事。「この大きな黒いのは目じゃないんだよ。大きなほかの虫に食べられないための嘘っこの目の模様なんだよ～ほんとの目はちっちゃいの」「へぇ～」と私とれんれん。（何であんたも、へぇ～なのよ…とれんれんに感じつつ）こんな風にいろんなことを知ってく子供たち。繭が出来る様子を見たらまた面白がるんだろうなあ。明日の朝まで無事に預かれますように。

  2008.06.17

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  まーちゃんの休日

   まーちゃんは「作る」ことがとにかく好き。たくさん考えて、あれやこれやと試行錯誤。こちらもついついその世界に引き込まれしまう。こんなところすっごく大切にしてあげたい。  　週末、フランスの絵本を紹介するスペースでの　　　　　　　　　ワークショップへ。　いろんな材料を使ってステキなお家をつくる                 ことに・・・　こちらはその設計図（？）　海に建つ家だそうです。 　　　　　　　　　　できあがりです。お家からたくさん貝殻をもっていきました。　　　　　屋根の毛糸のボンボンを一生懸命につくっていました。   そして、翌日は染色作家さんです（笑）  拾ったブーゲンビリアのお花で布を染めています　    きれいな薄ピンクに染まりました

  2008.06.10

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• カボチャのたね

  まーちゃんがおへその横にへんてこりんなものを貼って帰ってきた。聞くと…「カボチャのタネ」だそう。幼稚園の畑でカボチャを育てることになったらしく、「栗とプッチーニとジャンボがあって～、ホクホクしてるから栗カボチャにした～」「畑の草むしりをした～」と、話題はカボチャのことがたくさん。そして今日…「このまま植えるとだめなの。赤ちゃんだから温めるの。だと芽がでるの」タネを温めると発芽しやすいのかな。そういえば、何かのタネを植える前にふやかしたような…タネをしめらせたガーゼにくるんでラップして名前を書いて…園児は一列に並んでお腹を出して…貼ってもらって…かわいすぎだ。このタネを植えて、畑仕事をして、収穫したら、おいしくいただくカボチャパーティーかなにかがあって、カボチャの絵を描いたり工作をしたり…になるんだろうなあうん、やっぱりすてきな幼稚園だ。…にもかかわらず、お風呂に入る前にはがして大切に取ってあったタネをうっかり捨ててしまった私。お風呂上りに見当たらずに大慌て。大捜索の末、無事に発見。ほーっ。まーちゃんごめんよ～

  2008.05.14

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• 子どものつぶやき

  子どもっておもしろい。今朝のこと…まーちゃんは前髪が長い。いつもおでこを出すように、三つ編みを二つする。ごはんの時に、「髪の毛、口にきちゃう」「三つ編みしようね～。前に来ちゃってうるさいね。」すると…「なんでうるさいって言うの？髪の毛キャーキャー言わないじゃん」「…なんでだろうね。まーちゃんの言うとおりだね～。髪の毛しゃべんないよね」こんなことよくある。ときどきすごくドキッとすることも言ったりする。本人は素朴な疑問。しかし、いつもうまく答えられず…の私。

  2006.11.15

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• マドレーヌちゃんとまーちゃんとママ

  １１月はまーちゃん、４歳のお誕生日。プレゼントにずっと前に買って、しまっておいたマドレーヌちゃんをあげた。まーちゃんがまだ赤ちゃんだった頃、友人と一緒にマドレーヌちゃんのお店に行った。そこにあった着せ替え人形のお洋服のかわいさに大人の私もため息がでた。リカちゃんやバービーともどこか違う。マドレーヌちゃんはパリの寄宿学校のリセ。さすがパリっ子という着こなし。せっかくおしゃれなマドレーヌちゃん。ならばと、お部屋を作ることに。お家はときどきのぞく雑貨屋さんで調達。２１００yen。そこはだいたい１００yenのものが中心。ほうきとちりとりのセット。イス。はしご。電灯のシェードはクリスマスのオーナメントコーナーから。お洋服をしまうワイヤーのかご。ぜんぶ１００yen。お洋服が増えたら、クローゼットを作ろうかな。カーテンをつけようかな。クッションも作ろうかな。まーちゃんとあれこれ相談。大好きだったお人形さんごっこ。楽しいなあ。

  2006.11.04

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• 兄妹どっちに合わせる？

  うちは何かと心配なれんれんにいろんなことを合わせがち。上の子で先に幼稚園に入ったからってのもあるけれど、とかく彼が優先される。まーちゃんに悪いなあと思うことがよくある。特にお友達と過ごす時間のこと。れんれんに合わせると、当然ながら男の子ばっかり。幼稚園の登降園もそう。女の子で行き帰りしているグループが楽しそうで、ちょっと胸が痛む。まーちゃんはまわりがよく見えている子だからきっと何か感じていると思う…。でも言わない。れんれんだって今の男の子グループにそれほど馴染んでるわけじゃない。気がついたらみんなといても私とれんれんとまーちゃん、３人で手をつないで歩いている。結局どっちにいてもすごくｈａｐｐｙなわけじゃない。園から帰ってきても結局その流れで遊んだりすることが多い。だから、また同じような空気の中にいる。妥協案の人間関係に見えなくもないが、それでも、質より量がいいのだろうか？お庭で二人で楽しくやってる姿を見ると平和だなと思ったり複雑。実際にぶつかったり、意地悪なことがあったり、優しくしたりされたり…子供が子供たちの中で学ぶしかないのはわかったいるが…。れんれんにそんな機会を増やす一方で、まーちゃんはどうだろう。彼女もまた小さな女の子のなかで過ごす時間があるといいなあと思う。やっぱり、れんれんに偏りがちな日々。　　　　　　　　　　　　　・・・・いいのかな。

  2006.10.27

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• 妹まーちゃん

  今日はまーちゃんの遠足。幼稚園に入ってすぐ親子遠足はあったけれど、今日はママなしでのバス遠足。まーちゃんは産まれた時かられんれんのペースでずっと生活してきた。下の子の運命なので仕方ないけど、れんれんにいろんな心配があって私もついついそっちに気が取られていた。まーちゃんはよく飲みよく眠り、歩くのも言葉を話すのも早く、手が掛からず、すくすくと育ってきた。れんれんのお友達といつもいるせいか、遊びもうまい。しっかりしていてお話もよくわかる。この春から幼稚園が始まったけれど、元気にいつも登園していた。入園したばっかりの時こんなことがあった。年長さんになったれんれんが新しいクラスに少し緊張して、門の前で行くのを渋った。しばらく押し問答してやっと門をくぐったらまーちゃんが「もういい？」とそっと私の手を取った。その頃、まだ年少さんはお教室前までママと行くことになっていた。まーちゃんはグズグズれんれんをなんとかしようとするママを静かに側でずっと待っていた。そんな、まーちゃんが２学期になってから、幼稚園の前でグズグズ言うようになった。ある日、「れんれんはいーっもビービー言ってたね。まーちゃんも行きたくない時はビービー言っていーよ」と言ったら始まった。今日は号泣！お見送りは涙顔になった。まーちゃんが今までいろいろガマンしてきたのか、 させてきてしまったのか、今がたまたま感情がゆらゆらする時期なのかはわからない。でも、いいことかなと思う。グズグズして泣いて、ママだったり、お友達のママだったり、幼稚園の先生だったり、れんれんだったり小さなお友達だったり、いろんな人に受け止めて返してもらえる。時には優しくされない時もある。でも、そうやって育つ。遠足から帰ってきた顔は、とびきりの笑顔だった。「行って楽しかった～」ぎゅうっとされたら、ちょっと私が泣きそうだった。おかえりなさい。

  2006.09.13

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