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2010年04月21日 楽天プロフィール Add to Google XML

3年ニュークラウン語順訳レッスン8
[ どんぐりな日々 ]    


 LESSON 8   Sharing /with Language     P70
          共有すること/言葉で


          1


Paul : What /are /you /doing, Kumi ?
    何を/  / あなたは/しているのか 久美?
      /あるか/あなたは/しているところで

Kumi : I/'m /practicing /sign language.
    私は/ある/練習をしているところで/手話を

Paul : Sign language ?
    手話?


Kumi : Yes. I/'m learning /how to sign.
    はい 私は/ある/学んでいるところで/どのように手話(で表現)するかを
                            手話の方法を
※how to ~:~の方法

Paul : Why ?
    なぜ

Kumi : Last week /I /went /to a movei.
    先週/私は/行った/映画館に

It/ starred /deaf actors.
    その(映画)は/主演させていた/ろう者の俳優を

Paul : But /how /did /they /speak ?
   しかし/どうやって/ /彼らは/話したの?

Kumi : They /acted /and /spoke /their lines /with their hands.
    彼らは/演技した/そして/話した/彼らの台詞を/彼らの手を使って

Paul : Now /I /know/ why /you/'re learning/ sign language.
   それで/私は/知った/なぜかというと/あなた/習っているところであるか(ということを)/手話を
        知っている               /あるかを/習っているところで

Kumi : Yes. I /was /very moved /by the movie /and/ the actors' skills.
    はい 私は/あった/非常に感動させられ/その映画によって/そして/その俳優達の演技に
                            て                     の技術によって      




 LESSON 8   Sharing with Language   P71


          2


I'/m studying /sign language.
私は/ある/勉強しているところである/手話を

Through this study, I /learned /signs.
この勉強を通して、私は/学んだ/手話の身振りを
                    合図を

But I /learned /much more.
しかし 私は/学んだ/もっと多く(のこと)を
                より多くのものを

I /learned/ that /sign language/ is not /about just signs.
私は/学んだ/次のことを/手話/はないことを/単なる身振りで
                                   合図で

For example,  my teacher/ taught /me /how to sign /the word ‘happy’.
例えば    私の先生は/教えた/私に/どういう風に表すか/その単語「楽しい」を
                         合図の方法を    言葉で表す「幸せ」の

My hands /were /in the right place, but /other students /couldn't understand /me /well.
私の手は/あった/正しい位置に   しかし/他の生徒達は/理解できなかった/私を/よく


My teacher /said, “Smil /when /you /sign /‘happy’.
私の先生は/言った、 微笑んで/いつかというと/あなたが/表す(時)/「楽しい」(という単語)を  
                          合図するとき  「幸せ」を
 
Then /people /will understand /you /better.”
そうすれば/人々は/理解してくれる/あなた(の言っている事)を/もっとよく
                する                    より

From this, I / learned /that /facial expressions and
このことから、私は/学んだ/次のことを/顔の表情と

gestures/ are/ important /for communication.
身振りは/ある/大切で/コミニュケーションにとって
          重要で           には 




 LESSON 8   Sharing with Language   P72

          3

Now I /can sign /a little,
 今私は/手話(で話す事)ができる/少しは
      合図できる

so   I /can truly start /to communicate /with deaf people.
だから 私は/本当に始めることができる/コミニュケーションをとることを/ろう者の人達とそういうわけで
Now/ I /can speak/ English, so /I /can communicate /with English - speaking people.
今 /私は/話す事ができる/英語をだから/私は/コミニュケーションをとることができる/英語で-話す人達と
                     そういうわけで

I   /mean /(that)    /I /have /a chance /to share /my feelings,
私は/言いたい/(次のことを)/私は/持つ/機会を /分かち合う/自分の感情
   意味しています         持っている

Ideas/ and / thoughts   /with more and more people.
考え  と  意見を    /ますます多くの人たちと
案(アイデア)を、/そして考えを/

※I mean that ~:~だと思っています・~のつもりで言っています

I /want /to learn /other languages, /like Chinese, Hindi  and  Korean.
私は/欲する/学ぶ事を/他の言語、  /中国語、 ヒンディー語、 韓国語のような
                                       そして
Then/ my world /will become /bigger /and/ better.
そうすれば/私の世界は/なるでしょう/もっと大きく/そして/もっとよく
                      より大きく/そして/よりよく







Last updated  2010年04月21日 15時00分34秒
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ありがとうございました   月と地とさん


Re:ありがとうございました(04/21)   minerin39さん


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