物忘れ外来を受診したほうが、良いかもしれない。
と思うほど、最近物忘れがスゴイ私

新学期早々、Akitoのピアニカがない！
どこを探しても無い！！！
１週間思う所を探してみたけど、みつからない。

楽天で新しいものを購入しようかとまで考えたけど、
ピアニカごときに￥5000もかけたくないし
K-taroが学校でしばらく使わないから、ボクのを貸してあげると
言うので、仕方ない。そうしよう。
キルティングケースは近所の手芸やさんで￥1800で既製品を購入して
吹き口だけは単品で新しいのを購入。

名前も付け替えて、準備万端
「ごめんね～。見つからないからお兄ちゃんの借りて明日はこれ持っていってね」
と言うとAkitoも諦めたようで、納得してくれた。
そして一言。
　　「あっくんの鍵盤のケースだけはあるのにね！」

私「へ？どこ？何色の？」

　　「鍵盤はないけど、茶色の(迷彩柄)いつものケースはある所知ってるよ」

私「どこどこ？教えて～」

Akitoに連れられるまま、２階の掃除機がしまってある収納棚を見ると、
「あった！」Akitoの言うとおり、いつもの迷彩柄のケースがあって
その中にしっかり、ピアニカも入ってる！！！

でもなんで掃除機と一緒にしまったんだろう？？？私
１２月に入ってすぐ、もうピアニカは使わないと持って帰ってきたのだけは覚えてるんだけど
何でそんなところに？？？

見つかって良かったけど、自分の物忘れのひどさに何とも言えない不安を覚えた出来事でした。

またまた放置してしまいました

喪中なので年賀状も書けず、介護の母がショートステイ嫌がるので
旅行にも行けず
子供たちも雪遊び＆SKIに行けると思っていたのに、
何で？？？と大ブーイング

新年早々、こんな愚痴の日記ではいけませんね。
気をとりなおして！

冬休み報告から～。
旅行に行かない代わりに、塾やスポーツクラブの短期講習を利用しました。
年末から、Akitoはお受験のためのお教室へ行ってみました。
K-taroは、新年長の冬期からだったので、丸々1年早い準備になります。
色々と他のお教室の親向けセミナーや説明会に行ってみたものの、
お値段とお教室の運営システム、結局K-taroが通っていた所が無難だと認識。

それに先生方への多大な信頼感は、また新たにお教室探すとなると、
１から作りあげていかなくてはいけない。
いくつか説明会でお話を聞いてみたけど、この先生にお任せしたい！と
思える先生に出会えなかったということ。
ペーパのお勉強のお教室はまだまだ保留。
春にもいくつか、お教室見学に行こうと思ってます。

K-taroの通っていたお教室の先生は、絶対に怒らない。
褒め殺し状態で、悪い所があれば、上手に話して注意してくれる。

私的には、そこがちょっと物足りなく感じていたんだけど、
幼児にはそれでいいのかもしれないとも思えてきた。
怖いのはお母さんだけで充分だと

兄弟でもタイプが違うので、どうやって進めていこうか、悩んだけど、
K-taroの時にとっても苦労した受験体操＆行動観察は専門のお教室にお任せすることに。

来週から週１回通います。難しい事を習うためではありません。
当たり前の事を、当たり前にできるようになるためです。

例えば、気をつけの姿勢で１０秒ストップ。例えばスキップ。例えばケンパー。
スタートの線を踏まないで、よーいドンのかまえをする。
鉄棒のぶらさがり１０秒我慢。ボールを投げるのか転がすのか指示をまもる。
最初はそんな程度です。
大人にとってはそんな事！？！？！？
というレベルだけど、以外や以外にもできないんですよぉ～。

自分がやりたいように遊ぶのではなく、先生の指示通り、順番を守り、最後までやりぬく。

これはMAMAとだとまず甘えが出るし、
試験の時には数人のお友達とグループになるので、もし、ふざけてる子がいたら
それに吊られて、ふざけてる場合ではないんですよね。
でも吊られちゃうのが幼児なんです。
吊られないように練習をかさねるにはMAMAと１対１ではどうにもなりません。
お友達が頑張っている時に待っている姿勢も大事です。応援する気持ちも大事です。

そしてお勉強的なペーパー。
これは今の所、まだお教室の力を借りる事の問題はないと感じました。

例えば、３個のりんごカードと５個のりんごカードを見せて、どっちが多い？とか

りんご、みかん、にんじん、バナナ　　　　なかまはずれはどれ？　とか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どうしてなかまなずれなの？　とか　

新年中さんの問題はこんな感じでまだ大丈夫だと思います。
お教室によってはバンバン高度な問題を教え込む所もあるみたいだけど、
正直、今はそこまで必要ないな、と感じている私です。

なので、今はペーパーはおうちで少し、取組む事にしました。
K-taroの時の教材がそのまま残っているので、基礎の基礎を
演習的感じで、ブロックを使い、ウルトラマンの人形を使い、
ハイチュウを使い、りんごを持たせたり、みかんをもたせたり、バナナを数えさせたり、
この冬、意識したのは、細くて長いものは１本、２本、３本って数えるってこと。

でもAkitoはまだまだ、1ぽん、2ぽん、3ぽん、と全部PONで数えます。
公園では「犬が２個いるぅ～」「２匹だよ～」とか、そんな会話が増えました。

ひとり、ふたり、さんにん、よにん、はクリアーかな。
まだ教え込むというより、数え方があるんだという認識を持って欲しいくらい。
絵本のよみきかせはじぃじに頼りっぱなしだったので、少し私も頑張らないと！

と何だか長くなってしまいましたが、お受験ブログにするつもりはないので、
時々、経過報告させてもらいます。

巧緻性のお教室のAkito作品
「ぐりとぐら」の絵本を読んでもらってから書きました！



K-taroの書初めの宿題。
思えば１年前の書初めの作品を見て、あんまりにもかわいそうで
書道教室を探したのでした。１年で随分立派な字を書ける様になりました


私の今年の抱負！
千里も道も、一歩より

土曜日でよかったぁ～♪
家族みんなで楽しみました。

でも寒かったぁ～(^^;

玄関先で皆で寝転がって見ました。