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こんにちわぁ 今日の東京は、昨日の嵐がウソみたいに晴れてて そういや先日お客様に、とある商品のサンプルを大量に戴きまして、その話で女の子の間でかなり盛り上がりました 中に、男性用下着(キャッ 当前ですが、明らかに女性用とは違う形・・・ んー、女性にとったらこれは、未知の世界です・・・ 想像は果てしなく さてさて。今日は、ホントは東京の露店のリポートを書こう!と思ってたんだけど、あいにく昨日の東京は台風 次回は書きたいと思います!お楽しみに 代わりに今日は、とある新聞記事のご紹介 ちょっと面白い記事があったので、それを紹介をしたいと思います (以下、日経新聞より引用) ![]() (新聞の切り抜きなんです↑↑・・・見にくくてごめんなさいっ
(以上、引用おわり) ちなみに、小学校受験させたい理由は ![]() ![]()
みなさんこんにちは 大阪では今朝まで降り 週末はこの調子で、お天気に恵まれるといいですね さて、今日は先週の続き『テレビ脳 テレビが乳幼児に与える影響 HAYABUSAさんも言うように、子供がテレビを見ている時の顔って生気が抜けた表情になっていますよね。私も昔子供のお迎えに行ったときに、テレビに向かってみんな口を開け目の焦点が定まっていない子供たちを見たとき、寒気がしたのを思い出します。 先日子供が通う幼稚園に岩木敏之氏が講演に来られ、テレビが乳幼児に与える影響について興味深い話がありました。岩木氏の言うには、年齢にもよるとは思いますが、子供はテレビを見て理解しているのではなく、ある種の錯乱状態になっているようです。 乳幼児がテレビを見て理解しているか否かを判断する一つに『模倣』がありますが、ある調査によると1歳になるまではテレビからの模倣は見受けられずせいぜい拍手の真似程度、また1歳児以降も簡単な言葉や行動の模倣はあるが、複合的な理解は出来ていないであろうことが明らかになってきています。 また幼児向け番組から流れるお兄さんの体操を毎日見続けているにも拘らず、番組に応募し、いざお兄さんと一緒に踊ろうとすると全然踊れない=理解していない、という現象もその一つの現われです。 テレビは視聴率を得るために日常ではありえないような目まぐるしいシーン展開が流れていますが、乳幼児にとっては殆ど理解できず頭が錯乱し、テレビから目を離すことが出来ない状態になっているようです。 また、テレビから流れる時間や空間を飛び越えた情報内容や、テレビでは伝えられない匂いや触感などを理解する為には、一定の観念能力と過去の経験が必要になってきます。これら能力や経験のない乳幼児段階からテレビを見ると、五感や観念能力の未発達を引き起こす事も明らかになってきつつあります。 乳幼児はまず母親との同化→模倣を原点として様々な言動を獲得していきますが、母親との接触時間の少なさとテレビへの依存度との相関も明らかになっており、母親という同化対象の喪失と、同化機能が十分に働かず脳が錯乱してしまうテレビへの依存によって、二重の被害が出ているといえるかもしれません。 参考:乳幼児の発達と映像メディア接触 リンク NHK放送文化研究所 リンク 岩木敏之氏のインタビュー リンク
こんにちは ●母乳は変化している! ![]()
ども 朝晩、寒くなりましたねぇ~風邪などひかれてませんか? ブログを読んでいただいているあなたっ 誰かの一言で、一喜一憂した経験ってありません?? 言葉のチカラって不思議なもので、たった一言の言葉で歓喜したり そして時には落胆させられる でも、最近そんな一喜一憂しちゃう言葉って、あやしいなぁ~って思うんです。 例えば、 『愛』 っていう言葉 >愛という中身は そして >これほど対極に位置する感情を、ひとつの概念で括ってしまう「愛」は、ある意味でとても便利な言葉です。 聞こえはいいけど、曖昧で実は中身のない言葉。 一喜一憂してしまうときは、そんな言葉に振り回されてしまっているのかもしれません。 しか~し、なんで屋の言葉は違います。 とことん、相手を対象化した言葉☆.。.:*・° だから、路上のみんな みんなが充たしあうような言葉っていいなぁ~って思った方 ![]()
女性 今日はなんでやカードから「いい男の条件」と「いい女の条件」をこの2つのカードについて みなさん、いい男・いい女って言われて、どんな人を思い浮かべますか?
>例えば、女の子が否定的になって、'いい女の条件'である【肯定性】を発揮できてない時! <いい男・いい女について、もっと詳しく知りたいかたはこちら⇒いい男・いい女ってなに?> :・°★, 。・::・ °☆・: *:・°★,。, いい女たちがいい男たちを作り、いい男たちがいい女たちを作る。 なるほど!と思った方…ランキングに参加してます
![]() みなさん、こんばんは もう、秋らしくなりましたね~ 秋の味覚を堪能すべく、ここ毎日大好き 好きすぎて、毎日1リットルくらい飲んでしまいまってます・・ さすが味覚の秋 さて、今日も前回の続きから 子どもを産みたい人が産むことをためらう現状を変えるためには・・?
みんなが本当に求めているものって何なのかなぁ~? るいネットにこんな投稿発見しました 今や人々が求めていて、かつ必要なものは、『子供を「預ける」施設』=福利厚生施設ではないのですよね。 分断されたままの両立ではなく、包摂された場の構築という視点で捉えたいと思います。カウンセラーとか保育士に任せるというのではなく、そこに集う母親たちが一緒に仕事と育児を分担し合い(兼任し合い)、課題を共有してゆくことができれば、育児不安などの問題は解決する気がします。 *:..。o○☆゚・:,。*:..。o○☆*:..。o○☆゚・:,。*:..。o○☆*:..。o○☆゚・:,。*:..。o○☆*:..。o○☆゚・:,。*:..。o というより、適切な時期に出産できて、そのことが周囲から評価され、社会から疎外されないことが何より!
みなさんこんにちは テレビ脳 (てれびのう) 『テレビによる痴呆化』ということで、非常にまずいと感じることがあります。 学校、塾や習い事などの教育現場で、子どもたちに集中力がない、集団行動ができない、言語能力、コミニュケーション能力がないなどの現象が見られます。このような子どもになっていく原因として、特に幼児期におけるテレビの視聴の影響が大きいようです。 >幼児の脳の発達段階において、テレビやビデオを長時間見させた結果、ことばを発する時期が遅くなったり、保育園などで集団行動に溶け込むことができないようになる状態。開業医ら約6500人の小児科医でつくる社団法人日本小児科医会は、2004年2月に発表した「子どもとメディア」についての5項目提言のなかで、その危険性について触れている。日本小児科学会が03年に1歳半の子供をもつ親1900人を対象に実施した調査で、テレビやビデオを長時間見ている子供は、そうでない子供に比べ、ことばの発達が遅れる割合が2倍になったという。脳の重量は5歳までに大人の90%になるが、とくにゼロ歳から2歳までが急速に発達する。この時期にテレビなどを見せるだけで親子のスキンシップが不足すると、心やことばの発達に影響を及ぼす可能性があるという。アメリカの小児科学会でも同じような調査結果が出ている。小児学会ではすべてのメディアへ接触する総時間は1日2時間までが目安で、テレビゲームは1日30分までが目安としている。< リンク 戦後、特に70年代以降の子どもたち(大人も含まれるが)の言語能力などの衰退の要因として、私権の衰弱というそれまでの勉強に向かわせる圧力の衰退とともに、テレビの視聴という物理的な要因も大きいのではないでしょうか。 全然知らなかったのでとっても驚きました 子供だけではなく、もちろん大人になってからもテレビの見過ぎは良くないみたい もう少し追求していきたいネタです ![]() ランキングに参加してます ![]()
こんにちわ ↓新作カード
先日の なんでや劇場 後、女の子たちと、おしゃべりしてたんですけど、 その中で、女の子達って、ずっと一緒にいたら、別に何か言わなくても 『あっ、あの子最近、いい感じ って、すぐにバレちゃうよねぇ~って話になりました。 逆に、元気なくてもすぐにわかっちゃうし(笑 でも、いいときも悪いときも伝えなくても気づいてくれるって、すごい安心感☆.。.:*・° そういう女同士の安心感には、深~い >洞窟時代から、女たちはいつでも協同し、暗い洞窟の中でも、一丸となって苦しい生活を乗り越えてきた。 かつて、女たちは生まれてから死ぬまで、ずっと一緒だった時代があるのです。 そこでは、苦楽だけでなく、 欲情のタイミングさえ一緒 だった☆.。.:*・° それを、イメージしただけで、すごい充足感が伝わってくる感じがします☆.。.:*・° >女は、女同士一緒にいるだけでも、共鳴し合うだけでも充足し活力を得られる不思議な力があるけれど、これは、長い人類の歴史の中で積み重ねられてきた根源的な女共認の充足によるものに違いない。女共認・充足存在、再考。 こんなに深~い歴史があったなんて☆.。.:*・° と、女の子たち、みんなで感謝を深めた一日でした☆.。.:*・°
こんにちは ~謝罪と感謝のトレーニング~ 感謝のトレーニングで最初に始めやすいのは2.3! という気持ちを思い返してみる*:・°★, 。・:*: みんなが難しい~っていうのは、"自分に感謝" 先日感謝のトレーニングを一緒にやっていた友達が・・・(○`。 ´○)ボソッと一言。 なるほど!!!!どんなに頭で否定していても 頭とは関係なしに体は動き続けている。いい状態にするために再生し続けている。 ホントに 有難い☆(←ありがたいはあることが難しいって書くんです。) │<< 前のページへ │一覧 │ 一番上に戻る │ |
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