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2007.06.08
テーマ：小学生の勉強(1303)
カテゴリ：その他
公文式英語で、初めて［進度一覧表基準認定証］というのを
いただきました。公文を始めて４ヶ月弱がたちます。 賞状が大好きなプチーですので、プチーにも見せてやらなくっちゃ～♪と 思っていましたが、なんとなくその賞状に書いてある内容を見てみましたら ただの認定証ではありませんでした。 2007年三月末進度［H１・150］と書いてあり、［あなたの学習進度が 進度一覧表基準以上の進度であったことを証します］となっています。 これはきっと何か基準があり、それをクリアしたということでしょうから そのための賞状として全く問題ありません。 ですが、賞状のど真ん中に全国順位と県順位がどど～んと書かれています。 自分なりに基準をクリアし頑張ってきたね、これからも頑張ろうね、という ところにとどめておいてくれたら、一つの節目として素直に受け入れ ただの通過点としてとらえることができますが、子供向けのこのような 賞状に順位がのっていることに、かなりの違和感を感じました。 全国順位の方ではプチーの上には更に300人以上いますから、プチーはあらためて 自分の英語力がたいしたことない、と気が付くでしょう。 なんとなく、サリーの勝手な感想としては 「たいしたことない、ってわざわざ念押してくれなくてもいいのに・・・」 と思ってしまいました。余計なお世話だ、なんて・・・。 一方県順位の方ではプチーの上には5人ほどでした。 これは、なんとも言えない人数です・・・。 300人いたらこの人たち全てを抜いて一位になりたい、とはさすがに 思わないでしょうが、この人数だと 「もうちょっと頑張れば一位になれるかもしれない。」 と思うかもしれません。ですがそう単純なものでもないでしょう。 何しろうちは一日5枚、月30枚が基本ですから、こんなペースで進む限り 順位があがることはありえません。 プチーはあさはかですから、「じゃぁ10枚やる！」なんて言い出すかもしれません。 困ります。それは無理です。公文式に一日20分以上割くつもりがありませんから 10枚はできません。 あとちょっとで一番なのに、一番にはなれない、とあきらめつつ 公文式を続ける、というのでは、どうも張り合いがありません。 なんとな～く、士気が下がるような気がします。 ・・・というわけで、この認定証、プチーには見せず隠しておくことにしました☆ プチーのものですのに、見せてやらないなんて、おかしいかしら。 でもいたずらに競争心をあおったり、やる気を失ったりして欲しくないから あえて隠しておくことにしました。 ですが、もうあと数年たてば、プチーは塾のテストを受けたりするように なるわけです。塾のテストに順位はつきものです。 これからは［順位］と正面から向きあってやっていかないといけないのか・・・。 自分が自分なりの目標をクリアする、というのではなく 他の人よりもよくできないといけない、という世界でプチーは きちんと自分のペースで頑張っていけるのかしら。 闇雲に焦ったり落ち込んだりしないのかしら。 そういう意味で、あらためて、英検のような検定試験と、入学試験の違いを 実感しました。 英検は他の人の存在を全く無視して受けてきましたが、入試となると そうもいきません。常に雑念がついてまわりそうです。 親子そろって妙に負けず嫌いなものですから、うまく感情コントロールしていかないと 変なほうへ落ちていきそうです・・・。 ［お気楽ママ先生と自宅学習］トップページへ 関連ページ ［お気楽英語子育て］＜公文式入会とH教材＞へ お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
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ほ～なんか斬新な発想ですね。
年齢的なものでしょうか？ Bも入会直後からずっといただいてきていますが 家のこの場合。順位にはまだ気がついていないようです。親も特にその点に言及しませんし・・・ ただ、今まで頂いた順位は年齢が上がるに連れて 分母が増えていくのに順位はきちんと上がっていっているので、数字に表れている順位よりも価値は増していっていると感じています。 家はのんびりと単純に世の中には上がいるよね～と 眺めています。 (2007.06.08 12:11:09)
公文ってそう言うのもあるんですね。学習塾みたいですね。
県別、県内の順位まで出るんですね！ 順位を見て頑張れる気もしますが、落ちた時にはガ～ンって来そうです。 親の方も必死になりそうだし。私だったらそうなっちゃうかも。 子供より私の方が負けず嫌いのようなので。 (2007.06.08 12:47:23)
順位表をみてものんびりしていられる
おおらかな性格なら全く問題ないんです☆ うちでも算数や国語ならなんとも思わなかったと 思います。 でも英語はちょっと様子が違います。 やっぱり英語にはこだわりがあるのかなぁ。 実際その賞状をプチーに見せたわけではないので どんな反応を示すかはわからないのですが 多分順位を気にすると思います。 競争じゃないとわかっていても気になります。 知らなかったら知らないで、知りたいとも思わないし 気にならないのですが、あんなにあからさまに つきつけられてしまうと、気になっちゃいます☆ 根があさましいんですねぇ、きっと。 分母が増えているにもかかわらず順位があがっている なんてうれしいですね。 プチーの順位、次回は上がるのかなぁ、下がるのかなぁ☆ (2007.06.08 22:03:44)
順位ってなんだか気になりますよね。
いい方へもっていければいいのですが 順位をみて一喜一憂するようになってしまうと ツライですね。 うちも親子そろって負けず嫌いですから 「順位なんて目の前でちらつかせないで！」という心境です☆ (2007.06.08 22:05:34)
親子で負けず嫌いなのですね。
でも順位がからんでくると、そういうものが モチベになってくるんじゃないかなあ？ うちは私もケイもそういうタイプでは ない気がするので、気がついたら、 知らぬ間にどんどん下がってる～～なんて ことになりそうな予感、、 (2007.06.09 23:27:35)
そうなんです、負けず嫌いなんですよ～。
うまくいかせばもちろんモチベーションアップに つながりますが、あまりにも順位を意識しすぎて 逆に自分を追いつめてしまいそうでこわいです。 サリーは大人ですからその辺のコントロールは できるつもりですが、プチーの場合やりすぎそうで コワイんです。 おおらかなの、いいですね～。 憧れます♪ (2007.06.10 06:54:35)
う～ん、入会したときから貰っていましたので、特に意識したことがなかった話題でした。
個人保護法が施行する前には、全国順位１００位以内の子供の氏名教室名が記載された小冊子も一緒に渡ったんですよね。 ウチの場合、分子／分母の分子た変わらなければいいかな・・・って感じです！ 全国で上に３００人ぐらいなら、気にしないで見せてもいいですよ！ アンなんか、英語の全国順位は上に１３００人以上いますよ！（笑） 数学も国語も、全国順位なんか、１番ずつぐらいしか上がらないし・・・ ５年生にもなると、塾を変える子が全国的に多いので、分母の数が減ってきてますが、何故、分子が変わらないのか？ 謎です・・・・ (2007.06.10 17:03:44)
以前は個人名がのった冊子まであったのですね！
今は無くてよかった・・・。 新聞にのりたい、と言うプチーのことですからきっと それにものってみたい、と思ったことでしょう。 アンちゃんほど上位にいくと、まわりのみんなも 頑張っている人だろうから、だからこそ 順位はあまりあがらないのではないですか？ 高学年になると確かにみんな塾へいくでしょうが 進度がはやくて頑張っている子達は、最終教材を目指して 続けるのかもしれませんね。 (2007.06.11 05:04:16) |
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