英語で子育てできるかな？

子育て英語講師講座の２回目に行ってきました。
主催は(有)フェリーモです。

講座の前には課題があって、資料作成や、調べることなどいくつかあります。
その中で、ロールプレイのカードの作成があったのですが、厚紙を切って、自分で書き込む.....

こんな作業はいつ以来だろう、

って思い出してみたけど、きっと小学生？いや高校の文化祭？

そんなところまで記憶がさかのぼって、あんなことあったな、こんなことあったな、と思い出しては楽しくカードを作りました。
（といっても番号入れ忘れたり、とか相変わらずのおっちょこちょいぶりでしたぁ。）


....ところで私は工作がどちらかというと苦手なのです。
小学生の頃、社会の時間に学校を中心とした街の縮小図を画用紙や模造紙を使って立体的に作ったことがありました。私は郵便局を作ったんだけど（自分的には一生懸命）

みんなから、
「これ、何？」
と聞かれるようなお粗末な出来でしてﾄﾎﾎ。。。。

....ま、それはおいといて、

今日も講義は感心することが山ほどで、あっという間の５時間でした。
文化のこと、言い回しのこと（小さい子、大きい子への使い分け）はとっても勉強になりました。

そして、後半の部で頭に残った言葉は、「マインドマップ」。

マインドマップは、効果的な「記憶」「発想」「連想」技法で、
頭の中にある「考え」や「アイデア」を構造化して明確にできるというものだそうです。

中心テーマや核心アイデア(Central Core Idea)から外に向かって繰り広げられる枝(ツリー、Branch)を利用してビジュアルに記録していく筆記法ともいうんだとか。

なるほど～。
いつも私は、やりたいことを書き出すだけで、そこから展開するのって難しいって思っていました。
でもこのマインドマップがあると、頭の中も整理できるし、いいかもしれない♪

今やるべきこと、どんなことをやりたいか、どうやって現実のものにさせていくか、展開できるにはどんな方法があるか、ということを効果的にモノにしていけそうで楽しそうではありませんか！
さっそくやってみたいと思います。


次回は来週で、あまり時間はないのですが、復習と次回の準備、頑張りたいと思います。
今日は歌を何曲か歌ってみましたが、Old MacDonald Had a Farmは大変！最後の方はしどろもどろになってしまいました。こちらも子供と一緒に練習しま～す。