システムエンジニアの晴耕雨読

【送料無料】誰も教えてくれない人を動かす文章術

齋藤孝「誰も教えてくれない人を動かす文章術」(講談社現代新書)

２０１０年刊


　斎藤さんが、学生たちに課したこと・・

　有無をいわせず、一週間に一本のエッセイを書かせた。

　数週間すると、劇的な変化が表れる。

　みな、書くことを意識しながら１週間を過ごすようになった。

　エッセイ力の向上に伴い、認識力・発見力も向上する。

　新しい認識を持つとともに、文脈をつなげる力も養われる。



≪他人の意味のある話を文章にまとめるという作業は偉大なのです。≫

≪再構成力は、もっと注目されていい力です。

　書く力の重要な柱です。≫




お願いの文章に必要なこと・・

≪私は、頼んでいる人がどれだけ自己を客観視できているか、

　だと思っています。≫

≪自己客観視力＝社会力。

　この認識をしっかり持つことで、他者との関係のあり方も変わってきます。≫



読書における姿勢・・

≪その本が「自分にどんな刺激を与えてくれたのか」、

　あるいは「自分の中の視点をどう変えてくれたのか」が重要なのです。≫

≪書き力の基礎として、「読む力」が必要です。≫

　読む際のポイントは、３つ。

　１．この人は「これとこれが違う」ということが言いたいんだな

　２．「これとこれが実は同じ」ということが言いたいんだな

　３．この人は「これがどうすごいのか」、そのポイントを言っているだけなんだな

　を、整理して読む。



　トルストイ『文読む日々』（ちくま文庫）



＜目次＞
プロローグ 人を動かす書く技術
第1章 「書く」ことで生活が劇的にチェンジする―エッセイからはじめる書く技術
第2章 まずゴールを決める―「書く」ことで世界観がガラリと変化する
第3章 ビジネスの文書力―稟議書・報告書・企画書・始末書・謝罪文の書き方
第4章 学生のための文章術―感想文・小論文・自己アピール文の書き方
第5章 メールは余力を残すな―おトク感を演出できる最高のツール
第6章 評価されるワンランク上の文章力―視点の身につけ方、読書力、文章の思考法