BE HUNGRY．

[decoのつぶやき～小・中学生に思うこと] カテゴリの記事

全301件 (301件中 151-200件目)

< 1 2 3 4 5 6 7 >

• ホントに最後の日

  春期講習前々日見事、私立中学進学を決めた子達の“中学準備講座”が無事終了！！！長い子で3年、短くとも約1年通ってくれた生徒たち6年生後半からは毎日、顔を合わせた生徒たちいよいよ最後の日。実は、ほとんど最後ということを気にすることなく普段と変わらず時は過ぎていったいつもどおりからかわれたり、からかったり。が・・・・最後の授業が終わり教員室へ戻ってくると生徒が皆携帯片手に記念撮影大会をしている！！！ワタシのも撮影のオファ～～が多数本来であればモデル料が発生するところだけどこの日は大サービスで無料にと、向けられらた携帯の何台かのアングルが妙に高い！？あれではうまく撮れないのでは？？？と思っていると・・・・なんと彼らの狙いはワタシの輝かしいおでこであることが判明！！！！！魔よけに使うとかぬかしてる！！！！！何たる不届き者たち！！！！そんな騒ぎの中一人の生徒がワタシの元へそして突然、あらたまり“先生、今までお世話になりました”と、深々と頭を下げるではないか！！！思わず、胸を打たれ涙腺が緩んでしまった・・・危うく号泣しそうに・・・・。礼を言うのはこっちだよ。あなたたちからまたさまざまことを学び塾講師としてまたひとつ大きくさせてもらったんだから。ワタシが教えたことの何倍もありがたいものをあなたたちはくれたんだよ。こういう瞬間この仕事してて良かったと思っちゃうんだよねそして某美大付属の中学へ行く子が書いてくれたワタシの似顔絵がメールで送られてきたなかなかのデキなので“プロフィール”に載せちゃうこれが“deco”っす！！！以後、お見知りおきを！！！！明日もファイト・オゥ～～！！！

  2006.03.27

  コメント(4)

• めげるな中学生！！！

  先日、中2生が『通知表』の報告をしてくれたその少年はこの3学期の学期末テスト非常に良く頑張り9科目、900点満点の840点というすばらしい成績を修めた苦手の数学も94点!!!2学期末に比べれば20点以上のUP提出物、授業態度も改善しほぼ学校の先生の要求は全クリした模様当然“通知表”を楽しみにしていたようだが、しかし実際の評価は5段階の３!!!!!2学期終了時と変わりなし・・・毎度おなじみ『謎の評定』だ!!!!!今の内申の評価法は“絶対評価”のはずではないのか？？？“個人内評価”なるものではないのか？？ワタシらは毎度のことなので、『またかぁ・・・』って感じだが、本人はかなり疑心暗鬼になってしまっている“いくら頑張ってもだめかぁ～～～”とつぶやいていたホントなんとかならんのかなぁいっそ“完全絶対評価にしてしまった方がよいのでは？？どうなっちゃってるの？？？？あっ！！！　　寝なきゃ！！！！明日もファイト・オゥ～～！！！!

  2006.03.26

  コメント(6)

• 種まき期間

  桜もぼちぼち咲き始めてるねということは！！！そう！！！“春期講習”きょうからはじまり！はじまりぃ～～！！日頃『夜型』の生活スタイルにどっぷり使ってるワタシにとって朝6時起床は本気でつらい・・・・この時期“まだ3月”と思うか“もう3月”と思うかは人それぞれ違うだろう今年のワタシは持ってるクラスが持ってるクラスだけに“もう3月”の方なんだよねこの9日間でなんかきっかけをつかませてやりたいできれば全員だけど少なくても3分の2は、“うん??　なんかできちゃうかも”って言う感触を感じさせたいまず地道な『種まき』の9日間になりそうだ準備を怠らず通常以上のモチベーションで望まねば!!!てなわけで・・・・もう寝なければ!!!明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.26

  コメント(0)

• 我慢比べ～自力要約への道～

  この間受験が終わったと思ったらあっという間に春期講習…時間が経つのってほんとに早いね!!!さて春期講習を前にワタクシの受け持ちの６年生超基礎クラスの面々が要約に挑戦してるのだ最終目標は全部自力でと思ってはいるものの現段階で全てを彼らにゆだれるのは彼らにとって“言い知れぬ苦行”なんだよね!!そこでちょっとした『補助プリント』をまず。このプリントわかりやすく言えば空所補充形式になっている。最初に文章を読ませて何の話か話題が取れた子からこのプリントに取り掛かる。もちろん基本的には教えない我慢比べだねすでに３回目なんだけどいまだ要領をつかめず難渋してるこの方が多い。ただわずかに早くなってきているのも事実そしてこれまでの過程を見て国語ができないと思い込んでる子の１つの欠点を発見!!!それは・・・・“１文を正確に右から左に書き写せない”ありえないと思うかもしれないけどホントの話しかもやり直しを命じられてもどこが違うか自力で気付くことは少ないねわかるまで何度もつき返す。すると徐々に子どもはじれてくるそれでもつき返す半泣き状態・・・・それでも・・・・最後にはちゃんとできるもの悔しい思いをした子は次からは少し気をつけるようになるし聞いても教えてもらえないとなれば粘りが出てくるこの粘りが以外にも国語では大事なんだよねあとどのくらい我慢比べをするかはわからないけど根負けは許されない絶対全員に何かきっかけをつかませるそれが一番の近道!!!ワタシは信じて疑わない。明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.22

  コメント(6)

• 5年生各クラスの目標発表

  ホント忙しい一日だったよ。午前中は前の記事に書いたように『高校入試結果報告会』そして、午後は・・・『五年生懇談会』今年は上下2クラスの国語を任されているからなおさら！！やせちゃうよぅ～～(いや、やせたい・・・)お母様たちの前で話すのって今週だけで2度目今日もやっぱりちょっぴり、緊張!!それでもそれぞれのクラスの目標はきっちり伝えなきゃね“上のクラスの目標”要約力をつけることといってるワタシの話がまとまってなかったような・・・失敬!!!そのためのプランも発表。お母様たちの表情から賛同いただけたと確信。そして“下のクラスの目標”は自分で考え自分の言葉で書く力をつけるこちらもワタシの“書くことへの第一歩プラン”を発表よ～～く考えるとこの2つの目標同じなんだけどね5年生では変化球は教える必要はない。まっすぐ一本で強い肩を作れればいいと思っているあとは実行するのみ。この2クラスはワタシが温め育てていくことがすでに決定!!!やりまっせぇ～～～明日もファイト・オゥ～～！！！

  2006.03.17

  コメント(2)

• 都立高校完全二極化へ

  あれ？？？“春一番”ってもう吹いたよね。なのになぁに？？？今日の風。電車も止まるほど!!!か弱いワタシなんて、自分の意志には関係なく、あっち行ったり、こっち行ったり。(多少うそがありますご注意を）そんな中『高校入試報告会』に行ってきたよわかっていたこととはいえ、資料としてああいう風に数字で示されると都立高校の二極化はすさまじい勢いで進行してるんだなぁと改めて実感しちゃう。自校問題作成校とそれに次ぐ上位校は確実に志望者を増やし来年以降ますます競争激化、狭き門になるだろうねそれに比べ中位以下の学校は競争とは無縁状態といっていいじゃないかな大丈夫なの??って心配しちゃうくらい学校まであるこの差はどこから生まれてるのか？？進学への努力と実績及び特色の有無だねなおも改革は進んでいく模様！！今年の夏から秋にかけて何かあるかもよ。いや、ある!!!　受験生の皆さん要注意ね都知事の思惑通りって感じ？？でも、こうなると都立上位校と競合する私立高校もうかうかはできないよね現に志願者数は減少傾向。代わりにいわゆる“おさえ”的な学校が増加傾向ただ、このままそういう私立が動かないはずはなくひと改革ありそうな匂いだね私個人的には“学区制”が廃止されてる今、こんなに都立高校は必要ないんじゃないって思うもっとスリム化してその分の資金を違う方向に向けてもいいじゃないかな。まぁ、競争が起きるってことは質の向上につながるしよろしいかと。明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.17

  コメント(0)

• 緊張感を持とう

  埼玉・川越市の私立の高校の入学試験で得点の誤入力により15人の生徒が不合格になっていたそうで。結局15人全員が合格と訂正され入学は認められたみたいだけど実にいただけないことだね公立の中学3年生にとってこの受験って言うものがどれだけ大きなものであるか。どれだけの我慢と努力を重ねこの日を迎えたか。人生をかけた大勝負といっても過言ではないだろうそのテストの採点において入力ミスとは何事だぁ!!!緊張感が足らぬわ!!!!謝罪すればいいとか入学できるからいいという問題ではない当然、一時的に不合格になったわけで私立などへの入学金も納めた方もいるだろうし言い知れぬ精神的ダメージを受けた子どももいるはず。そのあたりのケアはどうする？？？受験に携わる全てのものは責任と緊張感を忘れてはならない（ワタシ自身もだが)2度とこういうことがないことを願う明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.03.15

  コメント(2)

• 

  バレンタインのお返し

  先月の“バレンタインデー”に生徒及びお母様から頂いたチョコは全部で17個!!!全部義理チョコではあるけど・・・内心、菓子業界に踊らされてるこれらのイベントは好きではないバレンタインデーとは本来『恋人たちの愛の誓いの日』ヨーロッパなどでは花やケーキ、カードなどを恋人に贈る習慣がある。これは日本とは違い、女性から男性のみとは限らない。義理で贈り物をする日ではないのだ!!!!!ましてホワイトデーなど日本人が勝手に作った日日本・韓国・台湾くらいしかないそれにバレンタインデーのような伝説・逸話もないではないか!!!!!と愚痴をたっぷりこぼしつつもそこは礼節を重んじるワタシ!!!!!お返ししちゃった・・・・なにあげたか知りたい???これ↓『らぽっぽ』の“皮付きスティックポテト”チョコとかクッキーだとありきたりでしょ？？それにポテト嫌いの女性って意外に少ない(ワタシのリサーチ)だからこれにしてみたの。ただひとつ問題が!!!この商品『瞬間冷凍』してあって食べるのに自然解凍が必要なんだけどあげた子の中に『自然解凍』の意味がわからない子が…何度説明しても“レンジでチン!!でしょ”って…果たして無事口に入ったのか…これも語彙力を十分につけてあげられなかったワタシの責任???ホント語彙力UPってむずかしいって感じる毎日。日々模索してベストの方法見つけたる!!!!ちょっといい人ぶりすぎちゃった???ドンマイ!!!明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.03.15

  コメント(2)

• 6年懇談会無事終了。けれど・・・・

  えぇ～～と何とか無事に“6年生保護者対象説明会”を終えたよ個々に話すならあまり緊張はなくなったんだけど10人のお母さんの熱い視線を浴びながらとなるとやっぱり緊張するよまだまだ・・・・コモノっすそれでも伝えるべきことはバッチリ伝えたつもり!!!中学受験においてお母さんの力は欠かせないものねしっかり連携をとっていくための準備はできたかなそんな大仕事のあとになんともショックなことが5年生のこと授業後フリートークを楽しんでいたとき“ボクのお父さん、ボクは良く知らないんだけどJ智大学なんだって”“ほぅ～～なかなかすごいじゃん”“へぇ～～すごいんだぁ”“ときに、中居のお父さんっていくつ??“うん？34歳だよ”34歳！34歳！!34歳!!!34歳!!!!ワタシと同じ年ではないかぁ～～～!!!!!一方は5年生プラス3歳と5歳の父親として一家を支える大黒柱なのに・・・他方は・・・結婚の“け”の字も感じさせず、本気で小学生と“イナバウア～～”とか言って堅くなった肉体で無理にエビゾリして腰を痛めてる・・・ちょっとむなしくない???いやぁ～～～実にむなしい…明日から大人の雰囲気漂わせていこう!!!!うん???ワタシにそれが可能だろうか????たぶん無理っす…これ以上書くと余計むなしくなるんで…明日もファイト・オゥ～～～!!!

  2006.03.14

  コメント(4)

• 懇談会で話すこと

  日付変わって本日は6年生の保護者懇談会がある!!!今ちょうど、なにを話そうか思案に暮れていたところこれとこれを中心にあとは漢字＆知識の話で。それに当然聞かれるであろう家庭での国語勉強法についてもね！！簡単に言えば復習の仕方なんだけどねうまく、話せるかなぁ～（1センチ5ミリの不安…）一斉に視線の針がワタシに刺さるんだもん…どうぞ、お手柔らかに…。お母さんたちの視線をはね返すくらいdeco磨いて寝よっと！！！とかいって…歯に衣着せる気のまったくないワタシ!!!!!これが毎年好評なもので…明日もファイト・オゥ～～!!!!

  2006.03.13

  コメント(1)

• 都立中高一貫校について

  なぜか、今年からワタシが教材担当を仰せつかった教材屋さんと話をするのは実に有意義!!!!（ということにしておこう）今日もある教材屋さんが来て今年のわが塾の受験結果などを聞かれ話は“中高一貫校”についてのものに。現在５校今後さらに５校が開校予定の都立中高一貫校。発表前日私的意見は書いたけど、結果を見てもやはり、修正は多々必要なように感じたね。今日の話の中にも出てきたけどシステムが変わっても、教える側は？？って疑問？？今の公立の中学校の教壇に立たれているような人たちがそのままあてがわれるのかな？？？一部の“安住のためだけに教師という職”をセレクトした人が教えるとしたら見通しは決して明るいものじゃないような・・・教える側の選考方法も問われてくるんじゃない???とこんな具合に教材屋さんと談笑した。う～～～ん、実に有意義だ!!!!（？？？）明日もファイト・オゥ～～～!!!!

  2006.03.09

  コメント(6)

• オンナを泣かしちまった!!

  今日の授業でのことクラスは6年生真ん中クラス“じゃあ、まず宿題の答えあわせから、やるんでプリント机の上に出してぇ”素早い子はすでに準備OK！！何名かは言われてからかばんをガサゴソ、ガサゴソ（だいたい準備の早いこの方が成績上だったりするんだよね^^） さて準備の整ったところで　答え合わせ！！！！“問一～～～～”と、一番前の右に座ってる少年を見るとプリントが出てないどころか、いまだ前の時間の算数のテキストが、堂々と出ているではないか!!!!この少年は2月から受け持つようになって宿題をすでに2度忘れているワタシの授業では『仏の顔も2度まで』制を採用しており3度目はない・・・・・“おい！Ｍ、プリントは??”と詰め寄ると・・・・それからあわてる様子もなくガサゴソが始まった３ミリくらいカチ～ッンと来たワタシはその態度を厳しく叱った彼も若干反省の色を見せたし、プリントも無事発掘されたので改めて答え合わせ・・・・・と思いきや!!!!!教室最後部に座っている女の子がまだガサゴソやってる!!!!この子は５年生から見ているが一度も宿題忘れはないちょっとマイペースな子なのでそのうち出てくるだろうと思っていたがなにやら雲行きが怪しい・・・・かなり必死だ、手の動きが妙に早い!!!!“どうしたぁ～～Ｋないのかぁ～～”が、反応なく探し続ける“ないならコピーしてくるよ、Ｋは初めての忘れだし誰でも一度くらいミスはあるよ”（初めて忘れた場合はみんなにこう言うのだ）と彼女の近くまで行くと、やっと顔を上げた。その顔の口元には笑みがあったが!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!目は・・・・・涙ちゃんが『発射準備ＯＫ!!!』状態や・や・やってしまった・・・・久々に泣かした・・・・しかも女性を・・・・・その後何とか『大発射』は免れたけどちょっぴり罪悪感・・・・・女性の涙にはめっぽう弱いdecoっす明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.08

  コメント(2)

• ボスに惚れた

  突然だけど、ワタシはチンパンジー社会が好きなのだ特にボスは、すばらしい！！前にTVで見て一発で惚れた!!彼は仲間はずれになった1匹のチンパンジーに時折声をかけ、慰めていた。実に美しい!!!!そしてグループ内に喧嘩が発生すればどちらの味方になるでもなく、右をなだめ、左をなだめる実に見事な仲裁ぶり！！！！そしてまた新入りのチンパンジーがボスに怯え泣き叫んでいると・・・・彼は自分の3分の1ほどの体しかない新入りの前で両手を床につけ土下座ポーズをとった!!!!TVの解説によると自分を小さく見せ相手から恐怖心を取り除き安心させようとしてるんだって。彼はボスだからといって決して高圧的な態度をとらない自分のペースに相手を合わせるのではなく、相手を気遣い集団の輪を保とうと時に忍耐強く下手に、下手に出る夜、宿舎に入るときも、まず子持ちのメスそして子どもたちを先に入れ、彼はじっとそれを見守っている感動的なシーンだったね一番、胸にぐっと来たのはみんなが遊んでいる広場の塀からライオンの毛皮が吊るされた時みんなが怯える中を彼は果敢にその毛皮に近づいていったのを見たときだね決して弱いものをいじめず、それらをいたわり外的からは己のみを呈してでもみんなを守ろうとする姿まさにボス!!!!今の小学生が作る“子ども社会”にこんなボスはいないように見えるのはワタシだけ??いや、大人も含め人間社会にもいないか・・・・宿題の○付けをしてる上に平気で自分のノートを出してくる子。友達のちょっとしたまちがえを見つけ声高に笑う子。などを見ていてこんなことを考えちゃった・・・・。う～～～ん、ちょっとせつない・・・・明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.03.07

  コメント(4)

• “宿題出されちゃった”　その後

  私の気づかぬうちに来ちゃったみたい!?春一番そういえば昔こんな名前のタレントがいたような・・・彼はいったい何処へ???そんなことはさておき中学生から出されたあの宿題だけど、やはり彼ら忘れずに解答を求めてきやがったしかも解く満面の顔で。ワタシがビシッ!!と答えを言うとあろうことか『まぐれかもしれないからどうやってやったか説明して』だと!!!!!!ワタシもずいぶんと甘く見られたものよのう～～==================================================================まずアルファベットを26文字全て順番どおりに書いて、a,b,c,d,e,f,g,h,i.j,k,l,m,no,p,q,r,s,t,u,v,w,s,y,zそれから、再度あの問題を見よう『dzws→難しい』アルファベットで[d]のひとつ先の文字は???[e]だよねこの要領で『dzws』を考えると『easy』でしょ『難しい』は『easy』の反対語これで考えていくとsntmf→？は『young』になるよねつまり答えは『young』の反対語『old』ってわけ===================================================================さすが彼らもぐうの音も出ないようですごすごと引き下がっていっちゃったこれでワタシも面目躍如って感じで一件落着のはず・・・・が・・・・・『次は絶対解けない問題探してくるよ』と不敵な笑みを浮かべ去っていった中学生の面々。またいつ持ってくるのやらそしてもし解けなかったら・・・・・・そのときはどうか皆さん協力して！！！！明日もファイト・オゥ～～

  2006.03.06

  コメント(4)

• 涙!?の卒塾式!!!!

  本日　3月5日わが塾の卒塾式!?毎年、小6・中3の生徒受験を戦い終えた全ての生徒にお疲れ様!!そしてアリガトウ！!の意味をこめて行われるのだ！その内容とは？？女の子はLET'S　GO DISNEYLAND!男の子はLET'S　PLAY BOWLING　AND EAT SUSHI!なのだ!!!ワタシはボウリング班　班長という大役を仰せつかり男の子を引率！！当然一緒にやるわけなんだけどそこは真剣勝負ワタシに勝ったら、金一封!!!立場上負けは許されない!!!!相手は子ども本気を出すまでもない案の定２Gまでは楽勝ペースが・・・・・３Gに異変が!!!!!カラダが・・・まったくついていかない・・・・終盤“溝掃除”を2回もやり結果、中学生一人に金一封を送る羽目に体力強化を図らねば・・・・その後、塾に戻りすしをたらふく食わせひとしきり遊ばせボウリング班解散！！！数時間後・・・・ディズニー班が帰ってきた!!!!かなりのハイテンション着ぐるみチックなものをまとっている子ミッキー＆ミニーのカチューシャをはめてる子そしてあの名物ポップコーンケースを首から下げてる子などなど・・・あの格好で電車に乗っていたかと思うと引率の先生がちょっと気の毒になってしっまうほど。そして勢いそのままにワタシにミッキーのカチューシャをつけろというリクエストが。この風体にそれはありえん!!!と思いつつも手に取り装着するワタシ!!!まんざら嫌いでもなかったりして・・・。ミッキー本当にごめん!!!すると写メの嵐！！！そして爆笑の渦!その後被害は他の先生方にも及び大盛り上がり!!!!笑いすぎて目に涙を浮かべる子多数目撃！！！！こうして明るく卒塾式は終了。まぁ、こういう涙もいいよね!!でも・・・実はちょっぴり寂しかったりして・・・明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.05

  コメント(8)

• やってみなきゃね！！！

  3月3日といえば“ひな祭り”まぁ、女の子の節句なのでワタシには特には関係ないけど・・・お雛様とお内裏様の置く位置って決まってるんだね今まで知らなかった・・・・お恥ずかしいさて、さてなにやらちまたでは“ワールドベースボールクラッシック”なるものが開幕したとか・・・なんでも野球の世界一を決める大会だとかそれにしては何かと疑問の部分は大きいけど野球小僧として育ったワタクシとしてはちょっと嬉しいねそれに何事もやってみることに意味があるじゃないかないくら頭の中や机の上であれこれ考えてみたってあまり大きな成長にはつながらないやってみて初めて見えてくるものってたくさんあるじゃない？？これは塾でも同じことどんなにすばらしい戦略家がいて戦略ができたとしてもそれを実行に移さなければ『絵に描いたもち』で終っちゃうよね。“たぶんだめだから・・・・”と思ってやらないよりまずやってみることって大事だと思うよ意外な好結果が出ることもあるしね当然だけど勉強もまた同じ。失敗を恐れては前進はないそんなふうに思うね日本には是非頑張ってほしいいつの日か誰が見ても世界大会だって思うような大会になることを願うね。明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.03

  コメント(0)

• 宿題出されちゃった!!!!

  先日、ここで紹介した”ちょっとやってみてね２”の宿題を持ち帰った中学生の授業があった。やはりみな家族の協力を得て正解。すると今度は生徒が“先生!!この問題できる？”とノートの切れ端を出したそこには・・・・=====================================================================dzws→難しいwlzkk→大きいsntmf→？=====================================================================と書いてある!!!!恥ずかしながらすぐにはひらめかず“宿題”とごまかし、授業へ入ろうとすると“じゃあ、できなかったらジュースね、全員分”ときた！！！！！これは解かぬわけにはいかないあの勝ち誇ったような顔。絶対にひけない彼らは期待してるだろう　ジュースを。ただ残念なお知らせがあるワタシ！この手の問題！！大好物!!もう解けちゃった!!!!世の中、そんなには甘くないのだよみなさん、わかる？？？？明日もファイト・オゥ～～!!!!

  2006.03.02

  コメント(0)

• 高校受験終了～大反省

  ついにきちゃったね都立高校合格発表日待たされること5日朝9：00の発表に塾で待機・・・事前に結果を見たら塾に知らせてくれるようお願いしてあったからね。受験者は全部で8名一般都立に関しては試験当日に“自己採点”をしたのである程度結果の予想はついていたそれでもちょっと緊張!!!!!ギリギリの子もいたしちょっときついかなっていう子もいたからねそして自校作成問題の学校を受けた子は“予想得点”もかなりあいまいだしさすがに倍率も高いだけに一番の心配事だったね9：10　電話が鳴ったワタシを含め4人が待機していたがなぜか電話はワタシの机の真横に。ひとつつばを飲み、受話器を取る声の主は“自己採点”ギリギリの子。結果は合格!!!幸先のいいスタートそして、9：40　電話が鳴る!!!!そう!!!!皆さんもご存知のF君結果は・・・・・・合格!!!!といっても彼が受けた学校全入・・・・でも入塾最初の月例テストで英語100点中9点他の科目も推して知るべしの彼が本番でたたき出した点数は・・・・500点中270点良くやったといってあげていいじゃないかなその後間隔をあけつつ電話があり6人は無事合格!!!!けれど・・・・あと二人なかなか電話がないそしてなによりこの二人が最も心配される生徒。自校作成を受けた子と“自己採点”できつい成績だった子11：00過ぎ　電話が・・・・またもワタシが一番近い・・・・受話器から聞こえる声は明るい“自己採点”できつい成績だった子だ！！！でも・・・・・“落ちちゃった”と。その明るさが逆に切なく感じた。そして最後の電話・・・・なるべくなら取りたくないと思ってタバコなどを吸い席を離れていたのにもかかわらずワタシが席に戻った瞬間なった!!!電話の向こうの声は小さい・・・はっきり聞こえない・・・・搾り出すようだ・・・・やっとの思いで不合格です・・・そのあとは言葉にならない・・・『ありがとう・・・・家に帰って思い切り泣きなさい』としか言葉が出なかったこれで今年の受験は全て終了かなりのダメージ不合格になった二人は中1から通ってくれた子たち確かにやや実力より上を望んだのは事実そのわりに傍目からみると自分に甘いところが見えただからといってワタシたちはこの結果を仕方がないで済ましていいのだろうかそんなわけはないこの結果を真摯に受け止め精進しなければいけないうまく生徒を導くのもわれわれの役目だからね。自分の認識の甘さを痛感した・・・まだまだだねそしてこの二人にはこの悔しさをばねにこれから頑張って欲しいと思う今日は特にこの二人のためにファイト・オゥ～～～!!!

  2006.03.01

  コメント(2)

• ちょっと考えてみてね2　一応解説・解答

  どうも！！！昨日の問題に付き合ってくださった方感謝っすそう！！！ワタシたちの世代には懐かしいポケベル今はすっかり見なくなったけど当時は一代ブームだったよねもう解説はいらないとは思うけど一応・・・・まず『50音図』を書いてね最初の数字が『段』次の数字が『行』の数だよねということは・・・“21”は『段』を左に２、つまり“か行”そして１だから、か行の“あ段”“74”は同じ要領で考えると“ま行のえ段”答えは『亀』2問目は“54・38・72”だから答えは『ねずみ』“38”の“8”は『さ・し・す・せ・そ』のあとに『ざ・じ・ず・ぜ・ぞ』と続ければわかるよねさて、明日　中学生諸君は解いてきてくれるかなぁ明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.03.01

  コメント(0)

• ちょっと考えてみてねパート2

  帰りに雨に降られ、ちょっとブルーな気分に・・・明日も雨のようで・・・・さて、さて我が塾に通う中学生の大部分が今日、学期末テストを終えた。いよいよ来週からは中学部も新学年!!!!ということは・・・今週は少し中途半端な週になっちゃうそんなわけで、国語の時間、復習プリントをやらせたら以外にも快調で少々時間が余ってしまった・・・・そこでちょっと4年生のテキストから問題というかクイズのようなものを出してみた。=====================================================================“12・53”→犬“54・25”→猫“31・93”→猿では“21・74”は？？・・・・1問目“54・38・72”は??・・・2問目====================================================================こんな問題。わかる???ちなみに中学生たちは『宿題にしてくれ!!!』といって持ち帰ったさて彼らは解けるのかなぁ～～明日（3月1日正確には2日深夜）ここで正解発表!!!!ヒントは国語に関係ありそして小学3年生も正解者あり!まぁ、ひらがな書ければできちゃうね！！！明日も!ファイト・オゥ～～!!!

  2006.02.28

  コメント(10)

• ちょっと考えてみてね

  ある中学生が、学校でお饅頭をめぐりお友達と喧嘩になったんだって!!!聞けば、1つのお饅頭をふたりで仲良く分けなさいって言われたけど、2つに割ったら微妙にその子のやつが大きくなったらしい。そして大小をめぐりバトル!!!!よくあるよね。こういうことって。食べ物の恨みは怖いからねさて、こういう場合二人が納得するように平等に分けるにはどうしたらいいと思う??姪っ子にしたワタシのアドバイス、わかる？？ちなみに“じゃんけん”＆“道具”は使わないよちょっと中高一貫校にも出そうな感じの問題かなドシドシ答え待ってるね！！明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.25

  コメント(9)

• 本日の授業から

  まだ、まだ今朝の興奮からさめないdeco生徒の漢字の宿題○つけながら4回転!!クルクル～～とか口走っていたね。我ながらあほ・・・・今日は6年生両方のクラスで同じ問題をやったんだけどね基礎クラスの子達派がなかなか気付かなかったことを紹介するね問題は“指示語”deco君はクラスのアイドルそのものだdeco君がいるとクラスの雰囲気が明るくなることことからもそのことがいえる!!この文章の“そのこと”が指している内容を文中の言葉を使って答えなさいという問題（問題文は当然変えてあるからね）なにに気付かないか!!!!１答えに“こと”がない２“こと”にうまくつなげられないもう1つのクラスでは1のケースはあったけど『“こと”につながるように答えてごらん』って言えばすんなり答えが整ったけれど・・・・このクラスの子達はそこまで言ってもなかなか・・・・deco君はクラスのアイドルそのものなことdeco君はクラスのアイドルそのもののことこんなちょっといびつな形から抜け出せない問答を繰り返すこと数分。やっと一人が気付いたdeco君はクラスのアイドルそのものだということ“ホッ!!!”まだまだ先は長そう・・・・・明日もやってみようっと!!!!!明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.02.24

  コメント(4)

• 都立入試～自己採点

  本日　19：00中３生が塾にやってきたそう!!!!都立の自己採点のために。一様に採点前は表情はかたい。中には涙を浮かべてる子さえいた。その都立の国語の漢字の問題に『探勝』なる熟語が出題されているではないか!!!!これはまずいでしょ？？？大人でも書ける人少ないでしょ？？？一生使わない人の方が多い言葉じゃない??新聞にだって使われてるの見たことないよたしかにできなくてもさしたる支障はないだろうけどそういう問題じゃなく、もっと日常性、社会性なんかを考えたセレクトできないのかな。それに他の漢字の問題との落差ありすぎでしょバランス考えた問題作成が望まれるよ。と、まぁ、励ます意味でこんな不満を採点中の彼らに冗談交えて言ってぶちまけてみたけど、重～～い空気・・・・実際は合格点に達してる子が多いでもギリギリのボーダーをさまよえる子も・・・3月1日まで、もやもやした気持ちを抱える彼らがちょっと気の毒。毎年のことながら、なぜにこんなに待たせるの???めげずに、みんなファイト・オゥ～～!!

  2006.02.23

  コメント(4)

• 習うより慣れよ

  前の記事で5年基礎クラスで出しているちょっとした頭の体操的な問題を披露したけどワタシとしたことが問題文が打ち間違いによってわけのわからないことになっているじゃない!!!すみません・・・・・お恥ずかしい・・・・一応、答えを・・・・（波平さん）が（へそくりを全て出して買った掛け軸）は（バッタもの）だった打ち間違えに気づいた時点からテンション下がりっぱなし・・・・それはともかく、これって大人がやれば朝飯前のレベルただ子どもらにやらせるとシドロモドロになるんだよね特にこれが長文読解の『文中の言葉を使って』問題になると顕著にあらわれる苦手意識の強い子は文中の表現を“まんま”使いたがる書くことに一生懸命で出来上がりが日本語的に意味が通らないことに気付かずに、書いたことに大満足なんなら、“書いた自分を褒めてあげて”くらいの勢いだおそらく書きなれていないため、言葉を入れ替えるという発想が生まれてこないのだろうと思う。大人のスタンスでこのくらいはできて当たり前くらいのことも子どもにとってはそうでないことが多い文を書くことに鳴らす意味でもこんなトレーニングは必要だよね。これからも続けて“書くことへの慣れ”を身につけてもらうよワタシもこれからは打ち間違えないよう気をつけるね！！！！明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.02.23

  コメント(0)

• 試験前日!!～F君ついに出陣

  なんか、ポッカポカな一日!!!トリノからの感動で始まった一日!!!いつものように午後から出社。ちょっと朝時間があったので珍しく朝にブログをいろいろ拝見。いつも勉強させていただいているじるりん先生の記事!!!!いやぁ～～実に重みがある!!!!心のど真ん中にズド～～ンときたね。ワタシ自身気持ちを新たにし、今日中3の都立組に会おうと気合を入れ出社さすがにみんなやや緊張気味。3年間それなりに頑張ってきた子ちょっと気がつくの遅くエンジンのかかりの遅かった子いろいろな子がいるけど泣いても笑っても明日、ハードルに立ち向かう。全力で飛べ!!!!!そんな気持ちでいっぱいだもちろんこの中にあのF君もいる。最後まで彼の能力は全開!!!!先日の日曜、最後の補習での出来事社会・・・・=====================================================================青森県と北海道を結ぶJR北海道の鉄道トンネルの名称は??=====================================================================という問題に彼は間髪入れずユーロトンネル!と答えた!!!!彼のファンキーな発言は衰えを知らない!!!!“国境の長いトンネルを抜けるとそこはヨーロッパであつた”まさにタイムリーな答え!?なかなか時が読めてるじゃん!!!!そんな彼も確実に努力した英語を担当したワタシは断言しよう高く、綺麗にでなくていい!!!ギリギリでいいから飛んで来い!!!!!心から彼の、いや、都立組全員の健闘を祈るそれしか今はできないのが若干歯がゆくもあるが・・・明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.22

  コメント(2)

• 漢字テスト

  今年から　ワタシが受け持つクラスでは週間漢字テストを撤廃した。2年前から6年生は撤廃していたが今年から5年生も撤廃。漢字テストを全部なくしたわけじゃないよあくまで週間をなくしたわけ。範囲を決めて覚えてこいだと一夜漬けばりに前日詰め込んで後は知りません的なやつが多いからね代わりに登場したのが特製毎日の漢字これは同じ漢字（熟語）が日を置いて4回も出てくる仕掛けになっているしかも1日に覚えるのはたった8問!!!そして不定期に漢字テストが行われる当然不定期なわけで予告はないこの漢字テストで契約個数以上間違えた場合直しが終わるまで帰ることはできない。これは5年、6年生徒全員で決めたこと。そして今日この『不定期漢字テスト』の出題数について5年生に聞いた。すると彼は・・・・90問と提案!!!!そして合格点はと聞くと・・・・88点とのことなかなかのチャレンジャーやね！！いいねぇ～～～そういうやつ好きやでぃ～～～合格点を90点と言わないあたりリアルじゃない？？よっしゃ!!!その勝負、確かに受けた!!!!!!さて・・・・いつやろうかなぁ～～～～ニヤリ!!!!明日もファイト・オゥ～～!!!!

  2006.02.21

  コメント(0)

• 雰囲気読める??

  いやぁ～～今日は雨!!もしや!!!!!!安藤美姫選手の涙??なんて思っちゃったよしかし、なんだねぇ～～大事な本番前自国の記者がああいう質問するかねぇ～～“お前どっかの国のマワシモノ???”まったく、どこにでもいるもんだよね“場”の雰囲気読めないヤツ!!そういうやつは好かんし、BIGにはなれないね。きっと!!“雰囲気読めない”と言えば・・・・最近の小学生諸君にそういう輩急増中のような気が・・・今日も、とある子があろうことか『宿題』を忘れたのよ新学年の始めだし、ここはお灸すえとかんといかんと思って怒ってる最中!!!!!しかもまさにMAXにならんとするところで・・・別の子が『ねぇ、ねぇ～～』と横から声をかけるわけ危なく、心の奥底に眠る“虎”が目を覚まし大爆発するところ。かろうじて踏みとどまったからいいようなもののホント“アブナイ子”増えてるよ・・・・この傾向と国語の読解で登場人物の気持ちが読み取れない子が増えてきているのとは無関係なのかな???ちょっと気になるね。そのことについてはまた日を改めて!!!明日もファイト・オゥ～～!!!

  2006.02.20

  コメント(4)

• 受験国語における勘違い!?

  なんだ！なんだ!!また寒いぞぅ～～～！！！ひょっとして三寒四温ってやつっすか??となると気になりだすのが・・・・花粉!!!まぁ、ワタシはまったく気にならないけどね。なんたってワタシ・・・・野生児だから小学校時代は家の中にいるより外で走り回ってるただのガキ!!“読書”なんてものとは無縁の生活この仕事に就き親御さんから“うちの子は本を読まないから国語の成績が・・・”などと言われるが、正直あまり関係ないと思ってるだよね確かに本を読まないより読んだ方がいいのは間違いないそれに本から学ぶことはものすごく多いことは国文科出として断言しよう!!!!!がしかし・・・・読書量が多い＝国語ができるでは決してない。特に中学受験の国語について。中学受験の国語で肝心なのはどれだけ意識して読み正確に書く練習を積んだか読書量より語彙力だねワタシが家庭に求めたいのは生活体験を豊かにしてその中でいろんな言葉を使ってみせてあげること極端に言えば老人ホームでおじいちゃん、おばあちゃんと触れ合わせるくらいがいいじゃないかって思うよ参考にしてもらえばうれしいね明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.16

  コメント(0)

• ピュアな乙女心

  やはり、なんと言っても今日はバレンタインデーに触れないわけにはいかないムードえっ？？？？、ワタクシはいくつもらったか??ってそんなことはいうに及ばないと言うことで。ある私立中3の女の子のお話ねワタシの記憶が定かならその子は私立中学受験のため小5の頭から我が塾に通い始めた。国語は抜群のデキ!!!!が・・・・算数がかなりイタイため基礎クラス所属だった。1年以上そのクラスの中では国語は無敗!!!!!!全3クラスでも常に10傑にはいたねそんな6年の11月ある少年が点塾してきたこの少年、入塾早々に国語で彼女を撃破!!!!!!プライドを傷つけられた彼女は少年にライバル心むき出し。『マジ！！アイツ、むかつく』が口癖となり、必死に国語も学びだしたしかし・・・・一度も勝利を収めることなくそれぞれ志望校に受かり、卒塾。その後、“私立中学個別指導コース”でまさかの再会!!!!!そしてあのライバル心がいつぞや恋心へと代わっていったでもシャイな彼女はその気持ちを直に彼に伝えられず1年前の今日もチョコは渡せないまま・・・・今年こそはと決意していたようだがその彼は今、高校を受験せねばならない立場。昨日彼女が塾にやってきて“チョコ渡したいけど・・・それど頃じゃないよね”とワタシに聞くのだなんと純粋な乙女心だろうそして今日、彼女がやってきたやはりチャンスが見つけられないよう“彼を呼んで”とワタシに頼む、彼女。けど運悪く彼は明日の本番に備え過去問の真っ最中。次の休み時間呼んであげると約束。そのことをすっかり忘れのんきのタバコをふかしていたら同僚の先生から“期待して上で待ってますよぅ～～”と言わる始末。まず彼を呼び、それから彼女を連れてきたなぜかドキドキ!!!!ワタシは当然そそくさと逃亡・・・・・。二階の窓からコッソリ見ちゃったりして。ちょっといい場面!!!!!!いいねぇ～～～～～若いって!!!!!!あとになってふと・・・・・ワタシはこんなキューピットを演じている場合か???と、思ったりして・・・・・演じてる場合じゃない!!!!!!!!!!確実に!!!!!!!!まぁ！いいかな？？？？・・・・・よくない・・・・よくない・・・・明日もファイト・オゥ～～～!!

  2006.02.14

  コメント(2)

• やってくれるね!

  我が塾も、中学受験のほうはひと区切り新学年も始まって早くも次なる戦いへと漕ぎ出さんとする今日この頃。そんな中、戦い終えた親御さんたちがご丁寧にもお礼に次々と来てくれている。わたしたちはお預かりした子どもたちを希望の中学校へと導くのが仕事。つまり、合格させるのが当たり前不合格なら責められてしかるべき。お礼を頂くなんてとんでもないことだよね褒められるべきはわれわれではなく荒波を泳ぎきった子どもたちだと思ってる今日、来た親御さんは惜しくも花が咲かずに終えた方。どんな苦情も甘んじて受けなければと思っていたら、深々と頭を下げられ、感謝の言葉を頂き公立に進学後も我が塾に通わせたいという言葉まで頂戴したその言葉はありがたいと同時にとても重くワタシの心に届いたそう、この子はあの日電話で謝った子。こうなった以上過ぎたことを悔いてるよりは高校受験でリベンジを遂げられるよう力になってあげようと誓った。それから3時間後、新学年の授業中ワタシに来客だと言われ教員室に戻る途中その子が“先生!!!!!うかったよぅ～～”と、飛び出してきた。なんでも繰り上げ合格だそうで。ワタシは一瞬声が出せなくなっただって口を開いたら涙が止まらなくなりそうなほど感動していたからねあの電話での言葉“待っててね”ちょっと待たされ過ぎたし、スマートじゃないけど良い!良い!!良い!!!良いのだぁ!!!!遅咲きの大輪の花見事に咲いたのじゃぁ～～～そしてこの子が試験前日言い切ったあのセリフ『私はこの学校に入るために勉強した』これは真に努力した証じゃないかなそして真の努力は裏切らないってことだね子どもってホントいろんなこと教えてくれるよね。明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.13

  コメント(10)

• 荒れる高校受験

  やっと2連休をいただけると思ったのもつかの間やはり出勤・・・・なぜって？？？？この連休は“私立高校受験及び合格発表”があったのだぁ～～例年のパターンで考えれば“中学受験”ほどのどきどき感もなく比較的あっさり合格がでるはず。だって、悲しいかな我が塾でお預かりする中学生は超難関校を目指すと言うより中堅やや上位を目指す子が多いから・・・このくらいのレベルだとだいたいこちらの読みどおりの展開になるんだよね。ところが!!!!!今年は大荒れ!!なぜか????私立中学で内部進学を認められなかった子がいるから。この子は、小学校のときから我が塾に通いそこそこの大学付属校に見事合格。6年間、いやいや10年間、親御さんも本人も安泰のはずだった・・・・それが・・・・“成績不振”で出されるわけではなく、“生活態度に難有”で出されるっていうのがまた厄介の素!!!!!簡単に言えば“遅刻常習”なんだよねそれで、性格が悪いってわけではなく“こだわり”が超強い子なんだ学校としてはちょっと扱いづらいっていうのが本音のようで・・・この学校は以前にも通っている親御さんからかなり、やめさせられている子が実は多いと聞いていたんだけどね。最速は中1の5月だとか・・・理由は友達とのけんかで相手を素手で殴ったからとか!?さて、この子の学力は・・・主要3科目の偏差値は平均60まずまずでしょワタシが担当している国語は70まぁワタシの力はほとんど関係なく中学受験の頃から、国語は飛びぬけた存在だったんだけどねそして受験する高校の過去問をやっても楽に合格点!!!!!ただ出される理由が理由だけにもしものために面接がない学校で偏差値的には40くらいのここ数年定員割れを起こしている学校もひとつ入れておいた（芸能人も多く通う某有名校）本人も本命がだめでもそのおさえの学校に甘んじていく覚悟で臨んだ。テスト後の感触は本命校はぐうの音も出ないほどの高得点とまでは行かず、面接でも突っ込まれやばいかも（本人談）とのことがおさえ校は平均80は堅い（本人談）～まぁ当然しかし!!!!両校とも不合格前述のとおり本命校にについては落ち込みはあったが本人もワタシどもも仕方なしかなと思うところもあるでも・・・・おさえ校については・・・・謎　謎　謎!!!!!まったくの不可解!!!!!彼に再出発の道を与えてくれる学校があることを切に願う。これから受験を控えてる中学生諸君『遅刻はほどほどにね』明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.12

  コメント(0)

• 都立一貫校の発表を前に…

  さて、さて　明日の都立中高一貫校の発表で我が塾の今年度の受験も終わり。我が塾からは一人この都立を受けた子がいる2月3日にこの子から“適性検査”なるものの問題を頂戴したやはり私立中学の入試問題とはまったくもって違う。こりゃ、私立中学を目指しながら片手間に練習したのではなかなか突破するのは難しいように思う。大人が見れば“私立”より“都立”と言うことになろうがあの指定時間であの量は子どものとってはかなりの練習量を積まなければきついと思われるどうも受験層を見ても私立or都立というより都立一本!!!という層が多いようだこれも今の公立（区立）に対する危機感の表れなのかもしれないねただこうしてみると疑問が生じる今のところ試験日が2月3日に集中しているとすると、さきの“都立1本”組は1校しか受験できないこれでは今後都立中高一貫校が増えたとしてもただの“食い合い”の終わるのではないかなそして、この都立一貫校には色を感じない高校から都立高校に入るのとなにが違うのかな入るまでにはかなりの労を必要とするも入ってからどんな特色があるのかが見えないこれで果たして、世の私立中学受験熱に太刀打ちできるのかな？そんなことを考えてしまうねもう一点・・・・私立は遅くとも2日後には合格を発表してるのに都立は6日後・・・・。この差はなに??これもお役所仕事のなせる業????これから修正すべき点がたくさんあるね明日もファイト・オゥ～～!!!!

  2006.02.08

  コメント(2)

• お疲れ様!!!!!!

  ものすごく長かった一週間。今年もまた悲喜こもごものドラマがあった一週間。ワタシの命令は満開になるまでにはいたらず・・・・。六分咲きと言うところかな。まだまだっす！！！我が塾の受験生は実に良く頑張ったとお世辞抜きにいえるどこの塾でもどの親御さんもそう思っているよね。結果がたとえ芳しくなかったとしてもその努力は評価してあげないといけないんじゃないかな戦いを終えた受験生諸君!!!!!ホントに“お疲れ様”しばらくカラダを休めてねそして、“あらたな目標”を身近に設定して新天地で“抜け殻”にならず頑張ってね。ポイントは近くに常に目標を置くことだからねそれは何でも良いのだよ大きな目標を達成したあとほど次なる目的意識が持てるかが更なる飛躍へのカギになるからねそうすればYOUはきっと成長する間違いない!!!!!=============================================================ワタシたちは違うよ頑張ったからいいではだめ結果を真摯に受け止め次につなげねばならない満開を目指して!!!!!もう次がスタートしている現時点での“戦略”は練り上げたいくでぇ～～～明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.06

  コメント(7)

• 久々に“F君奮闘記”

  中学受験真っ只中のため我が塾でも“中学受験休み”なるものがあり、表向きは塾はお休み！！ただ中学生も預かっている以上さすがに中3は通常通り授業があるんだよね試験前日にまゆ毛をそってみたり（何とか、まゆ毛を書き併願推薦はパス）日曜日、補習を願い出ておきながら寝坊で来なかったり雨が降れば無断で休んだり小学生と比べるとまことにポテンシャルが低く、腹立たしいことが多い中3！！そんな中あの“F君”はと言うと…すこぶる元気にやってるんだなぁ～～うん???成績???本人曰く『超やってる!!!!』確かに夏にａｐｐｌｅが書けずまた“bird”を“羽”と訳した頃に比べればその伸び率は半端ではない！！！事実、本日の授業でも『中学生と高校生のほとんどが朝食を食べない』問題についての長文も快調に長文を訳していた。と思いきや・・・・・突如『ジェーンと・・・・』と訳し始めたうん??この文にジェーンなんてないぞと思って、よく見るとそこには“a junior high school "とあるこれは読んであげたら“あぁ～～中学校ね”と解決、軽いミスミス!!そして次の文の中に“A senior high school”出現!!!!!今度は発音はバッチリ。が!!!!!笑いが少ないと悟ったのか（あり得ない）彼は堂々と、カツゼツ良く言い切った“老人ホーム”やはり、いまだ健在!!!!!侮れず!!!あと数日で受験・・・・・はて、さてその結末やいかに!!!明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.02.03

  コメント(0)

• まだ終わってない!!

  いよいよ幕が上がりまだ2日？？いやいやもう2日??ワタシにとってはどっちにも感じられるね！！今日は朝5時起き、そして神奈川の女子校Ｓへ集合時間　8：30ワタシの現地到着時間　7：10我が塾は大手と違い、子どもたちが受ける全ての学校に立つほどの人員がいないそこで毎年1日目は公平を期するため行きたい気持ちをおさえ全員が塾で待機。2日目から惜しくも1日目に散った花が再度咲くことを願い、分担して校門の前に立つ。だから激励役は１校１人。行ったはいいが会えなかったでは意味がない。かなり責任重大先に入場されまいと早め早めに行くのだ1時間20分前、自分的にはまずまず理想的な到着時間目的の子は一人。その子に渡すための“キンチャクホカロン”を手にしメガネもこの上ないほど磨き上げいざ校門へ。大手の塾が、大挙している。これがすごい。はたは当たり前のように振られ大ダンマクまでありであるその中を掻き分け、最も目に付くところ超大手塾の間に陣取る!!!!!自慢のdecoもバッチリ磨き上げ目を皿にして待つ来る子、来る子さまざまの表情だ中には完全にお母さんの方がげっそりしてしまっている親子もいたそんな親子を見ていると子どもも大変だが我が子のためにとあれやこれやと心を配る親御さんもさぞエネルギーをお使いなのだろうと思わずにはいられないきっとそこには他人にはうかがい知れない無償の愛があるのだろう毎年、つくづく思うそんなことを考えて待つこと１時間。元気に向こうの方から彼女はやって来たお母様は深々と頭をさげ、本人は『頑張ります』と一言。胸を張って試験会場へ入っていった合格発表は２０：００　ネット発表そして・・・・またも花は咲かなかった・・・本人が電話をくれ『ごめんなさい・・・』と一言せつなかった・・・この子は謝ることなどしていないむしろその頑張りは賞賛に値するその一言のあと『でもまだ終わってないからね!!』『絶対次は受かるよ!!!』『待っててね』と言ってくれた。この子はこの学校しか受けないそれが本人の希望。『私はこの学校に入るために勉強した』と試験前日言っていたワタシはこの子の言葉を信じるそしてこの子にはそれだけの力と能力があることはこのワタシが保証する!!!!“大輪の花がさく”間違いない!!!!!!!!!!!!ファイト・オゥ～～!!!!

  2006.02.02

  コメント(7)

• 

  咲け!!!!

  さあ、いよいよ！！！出陣!!!!正規の授業がないにもかかわらずほとんどの6年生が自習と言う名目で塾に来た。家にいるより塾にいるほうが安心っていう子が多い気持ちは痛いほどわかる友達と一生にいるほうが気持ちがまぎれるのだろうそれほどに彼らは緊張の中にいるほとんどの子が人生で初の受験その緊張も当然だ。頑張ったもののみが感じられるいい感覚なのだ伝えたいことは一年ですべて伝えたそして全員が間違いなく大きな進歩を遂げているその成長の証を大いに見せてやれ！！！！その先にはきっと素敵な笑顔が待っているなんとも命令形なのが気に入った。祈りじゃない命令なのだ!!!!!ふと彼らいないが教室にいくとちょっぴりせつない・・・・長い子で3年間、短くとも半年以上ともに学び、最高の時間をくれた子どもたちに贈るいつもよりかなり大きめのヤツをね♪いくぜ!!!!!!ファイトォ～オゥ～～～!!!!!!

  2006.01.31

  コメント(6)

• 男子御三家に受かった子が・・・・

  受験前最後の日曜日当然お仕事！！！やるしかないからね。ところで、毎年この時期になると思い出す生徒がいる。その子の進学先はいまや男子御三家にも数えられるＫ中学戦前の予想ではかなりのチャレンジ校分は悪かった・・・・。その彼が、受験一週間前から始めたこと　『これで受かった!!』と本人談。さてそれは何か!!!!ずばり!!!!編み物一週間、勉強そっちのけでこれに勤しんだらしい『かなり集中力が高まった』『イライラが消えた』とのこと。まぁ、ご参考までに！！！明日もファイト・オゥ～～！！！

  2006.01.28

  コメント(0)

• もしものために。

  あぁ～～～！！！時よ止まってくれ!!なんて心の叫びが聞こえてきそうな顔の子が日に日に増えてるような・・・・。6年生の授業ではひたすら確認！！！！それしかない！！！！そういえば最近大人でもわからないようなマニアックな知識問題出す学校あるよね基本的にはそんなものできなくても合格できるんだけどあの手の問題を出すいとってなんだろう？？担当の先生の趣味？？満点防止策？？？過去問を解いていてそういう問題に出くわすとマジ困る・・・・と言うかむかつく考えればできる問題なら燃えるけど知らなきゃわからない問題は問題用紙丸めたくなるね以前私がキレたのは１（　　）の女神２（　　）の天使３目黒（　　　）（　　）に適する熟語を入れなさいって問題ね１．２は、まぁ、許そう自由白衣問題は３！！！答えは不動この学校の近くにはあるけど・・・これはないでしょ。あと、頭を悩ますことが多いのがことわざ！！！！こいつはホント奥が深いよね実際出るかどうかはわからないけどもしものために最近学んだマニアックなものを書いておくね。（　　　）の念仏…ブツブツ言うこと（　　　）のまつ毛に巣食う…不可能なこと（　　　）の角…恐れるに足らないことどう？？？わかる？？？答えはね　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓カニの念仏蚊のまつ毛に巣食うすずめの角繰り返すけどこんなのできなくても大丈夫!!!老婆心から紹介しただけね・・・失礼!!!!!!!明日もファイト・オゥ～～～!!

  2006.01.27

  コメント(2)

• “電話”ってなぁに？～4年生の授業より

  冬期講習の間、私の手元から離れていた4年生。え～～っとさらにパワーUPして戻ってきてるのだ！！！本日の授業は冬期講習後初になる読解しかも説明文！！！そこで、ちょっと質問していた『説明文ってなぁに?』もちろんこんな漠然とした質問だからばっちりの答えなんて期待してない案の定!!!一同、しばしFREEZEと、ある女の子が『物語の筋を説明した文』と答えた。良くぞ答えた！！！あってはいないが答えたことに意味がある！！！そこから『ある事柄を説明した文章を“説明文”と言うのだよ』と 説明。『たとえば，“電話”と言うものを知らない国から来た人の“電話”ってどんなものかを説明してと言われたらみんなは説明できる？』すると『簡単だよ!!!』の声『じゃあ、してみて』数名に聞いたらこんな答えが『遠くにいる人と話ができる機械』『相手の番号のボタンを押すと“トゥルルルル”って音がして相手が出ると話せる機械。それで、もし相手がいないときは機械の声がしてメッセージが残せるもの』など。どう？？特に2つ目の答えなんかなかなかじゃない？この他にも公衆電話まで話を膨らませた子昔はプッシュホンじゃなくてダイヤルだったっていう話をしてくれた子なんかもいたよ。ちょっとたどたどしかったこの方が多いけど自分で説明してくれたってことが嬉しかったね。日頃この子達を教えてるワタクシとしてはちょっと感心させられたよあるもの（こと）を順序だてて相手に説明できることってかなり重要。今日は口頭だったけど、これを文章に書かせる宿題を5年生から始める予定。どこまでできるか、楽しみ！！！ちなみに、今の時代って“留守番電話”って当たり前なんだね・・・明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.01.24

  コメント(0)

• 知識のチェックから・・・

  残すところあと一週間ちょい！！！我が塾の6年生も総仕上げ段階。特に知識の確認はやっておかねばと言うことでここ2ヶ月近くずっと宿題でやらせているんだけどなかなか面白い問題があったので紹介しよう！！！問題：次の空欄に入るすべての言葉と　　　最も関連の深い日本の昔話の主人　　　公の名前を答えなさい　　　　１（　　　)も歩けば棒にあたる　　２（　　　）も鳴かずばうたれまい　　３（　　　)も木から落ちる　　　　４（　　　）に金棒さて、いかがかな？？ちなみに現場では・問題を読まず入る言葉のみを答えた子・このお話を知らないと言い放った子この2つの理由による間違いがあったねわかるよね、答え??そう『桃太郎』知らないと言い放ったつわもののために一通りスジを説明し、この話が『会社組織のお手本』って言うおまけまで紹介しちゃった。こっちもお分かり???このお伴の3匹が企業に不可欠な3つの働きをしてるんよ。まず“キジ”が空を飛んで鬼が島の情報を収集するそして“サル”が『戦法』を企画し“イヌ”が走り回って行動する。これ、組織運営の役割分担って考えられないかな肝心の“桃太郎”が判断・指示する役ねどう？？お給料は“キビ団子”だけど・・・。だいぶ楽しげに聞いてくれてたよ。たまにはこんな話もいいと思うんだけど・・・てなわけで明日もファイト・オゥ～～！！

  2006.01.23

  コメント(2)

• 6年後・・・・

  願いむなしく、かなりの雪だったね。センター試験にもしくなからず影響はあったようだけど千葉の某私立中学受験に向かった我が塾生たちは何とか無事受験できたようでとりあえず一安心。そんな雪の中、ワタシと会長にある訪問者があった6年前の卒塾生とそのお母さん。その子は6年前一番下のクラスから私立中学を受験したんだけどホントに大変だったんだ。算・国ともにこれと言って武器になるものもなく実に小さくまとまってしまった感じの成績案の定、大苦戦。2月1日から不合格が続き、周りの塾生がすべて私立への進学を決めた2月6日にもいまだ合格は確保されず。合格者掲示板にその子の名前だけはない。本人は連日涙を流し、日々疲れきった表情になっていく途中で止めてあげたほうがいいのかとこちらもかなり悩んだ。しかし、本人は泣きながら“途中でやめるのはヤダ最後までやりたい”と親御さんとワタシたちにはっきり告げたそしてむかえた2月7日。いてもたってもいられず早朝、学校の前にワタシは立ち激励した。結果は合格。ただ偏差値的には親御さんを納得させるレベルではない大手の偏差値で40ギリギリ・・・・公立or私立親御さんは相当悩んだそうだ結局、私立に行きたいという本人の希望を尊重しこの学校に進学。そして・・・6年無事大学への進学が決まったとの報告！！！高３時の評定平均が10段階でなんと9.6その成績に対し学校から奨学金11万円が贈られたそうで。進学する大学は、昨年偏差値55くらいの学校からワタシの教え子が進学したところ。日頃、塾では軽いキャラのワタシ。でもその子の顔を見ていたら胸がいっぱいになって言葉が出なかった・・・・そのお母さんが最後にいった言葉『6年後で学校って変わるんですね、ホントこの学校に行かせて良かったです。偏差値ってあてにならないですね』塾の講師を務めるワタシたちにとって最高の言葉を頂いたように思った。明日もファイト・オゥ～～！！！

  2006.01.21

  コメント(0)

• 

  おまもり

  やっぱり・・・・降ってきちゃったみたい？？今日の帰路ちらほらと・・・明日、千葉方面の学校を受験する子が4人もいるというのに・・・・。こうなったら、積もらないでね電車止めないでね。頼むから！！！！その4人の中に前日入りをした子が!!!しかも宿泊先は某有名ホテルのスイートとか？？なんともうらやしい・・・・前日の今日、世界一愛されているあのねずみ君と遊ぶくらいの余裕かましててくれればいいんだけど・・・。健闘を祈る！！！祈るといえば・・・。我が塾名物の↓この“おまもり”ワタシの祖母直伝のお手製。製作者はワタシとワタシの“secretary”まぁ、平たく言えば『家族』今年はその“secretary”に優秀な人物が加わった！！！そう！！依然ココでも紹介させてもらった5歳になる姪っ子！！！彼女、全50個のうち5個製作。正直ワタシより作るのが早い！！！ひとつひとつ“受かりますように”と言いながら作ってくれた。感謝！！！このおまもりはワタシがこの仕事について以来毎年作り続けいるもの。試験会場全部には回れないので私の身代わりみたいなものかな。生徒たちには『テスト前、緊張したらこのおまもりのデコをなでろ』と伝えてある。その効果があるのか、かなり戦績は高い！！！そして大学受験までこれをもっていてくれる子が多数いるらしい。ワタシとしてはうれしい限り！！！！今年もこれをもって力の限り戦ってくれることを祈る！！！！明日もファイト・オゥ～～！！！

  2006.01.20

  コメント(4)

• 受験当日の朝に是非！！

  昨日、あと3週間は、雪よ降らないでおくれってお願いしたばっかりだったのに、なにやら明後日雪とか！！！ありえん！！ワタシのお願いは聞き入れられないの???なんか・・・悔しい天気相手にこんな気持ちになってもしょうがないけど悔しい・・・・さて、首都圏でも中学受験本格化の兆しだねあの、“幕張メッセ”でも２千人近くの受験生を集めテストが行われたとか。その中にわが塾生も一人入ってるんだけど・・・いよいよだね。特に今年は例年なら1月受験は“予行練習”の色合いが濃いのにかなり“本気モード”の生徒が多い。そのぶん、こちらも緊張・・・・。そこでdecoが受験のときやった“おまじない”を披露しようこう見えて(見えないか・・・)ワタクシ、かなりゲンを担ぐほうでして高校受験のとき、大学受験のとき英検のテストのときまでいろんな“おまじない”を試みてきましたとりあえず1つね受験当日の朝すべての身支度を終えたら食卓で熱～い緑茶を入る。そしてその中に大き目の“梅干”を入れるの！！！それをじっくり時間をかけて飲む。これだけ・・・かなり、落ち着くし目も覚めるうえカラダも温まる。ちなみにこれを実行したテストは結果すべて合格！っていうなかなか縁起のいいもの。ぜひお試しあれ！！！明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.01.19

  コメント(2)

• 『競』という字への疑問

  なかなか寒い日が続くね。でもなぜか東京には雪が降らないね。できることなら後3週間くらいふらないでもらいたいよね。さて、昨日の記事の疑問ね『競馬』はケイバ『競輪』はケイリンしかし『競艇』はキョウテイこの『競』の字の読み方の違いはどこから来るの？？ってやつ！！！まず『競馬』これはご存知のとおり古くから各地で行われていた“クラベウマ”が『競馬』とかかれていたのを音読したものなんだその場合に漢語らしく漢音を用いて『ケイバ』って発音になったわけ。これが法律として取り上げられたとき(旧競馬法が制定されたとき)『ケイバ法』って読まれたのは昨日の『ケイバイ』のケースと同じってわけそしてのちに『自転車競技法』というのが制定されるわけなんだけど長ったらしいから先にあった『ケイバ法』になぞらえて『ケイリン』っていう俗称が生まれたのだ!!!!ここまでは納得！！！だよね？？ところがその後に生まれた『モーターボート競走法』のときはちょっと事情が違ったようで『モーターボート競走法』の『キョウソウ』に合わせて『キョウテイ』と呼ぶように統一されちゃったのこうして見ると言葉にもそれぞれ歴史や事情があるわけで理論だけでは押し切れないものがあるんだね。それぞれの法律が制定された時期を考えると『競馬法』・・・大正13年『自転車競技法』・・・昭和23年『モータボート競走法』・・・昭和26年『ケイリン』と『キョウテイ』が生まれたのはわずか３年差。ちょっとした差別化を図りたかったって言う思惑があったような気もするよねまぁ、ちょっとワタシのこだわりにつき合わせてしまったところがあったかな・・・お邪魔様♪明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.01.18

  コメント(1)

• 4年生の漢字のテキストより

  昨日、春の兆しを感じたのはやはり・・・大きな勘違いだったね。まだまだ寒い!!!!そして明日からまたご丁寧にも“本来の寒さ”が戻ってくるとか？？？ホント、心から戻らなくて結構・・・このままぽかぽか陽気になってぇ～～～ってそうもいかないよね・・・・。4年生の総まとめ漢字テストを作ろうと思って四谷の“4年生漢字の学習”を見返していてちょっと気になったことが・・・・この字の読み方。↓↓競売これを4年生のテキストに載せることにすでに疑問を感じないでもないけどえっ??これって4年生で覚えるべき熟語???ってのは山ほどあるし、編集される方のご苦労も考え今回はとりあえず不問としよう！！！えぇ～～と読めた??おそらく“キョウバイ”と読まれたのでは??ワタシの記憶では“ケイバイ”なんだけど・・・。テキストでは“キョウバイ”になってるんだよね。そこで調べちゃった！！！どうも細かいことが気になるたちで・・・すると・・・法律用語関係では“ケイバイ”ただ民間では“キョウバイ”を古くから使っているみたいということは？？どちらも正解???なんだよねこんなこと調べてるうちに『競馬』『競輪』『競艇』前二つは“ケイ”残り1つが“キョウ”だよねこの3つどれも似たような性質のものなのになぜこんな違いが生まれたんだろうね？？？これまた、疑問。気になるねぇ・・・わかる??そのなぞは次回！！！いずれにしてもテキストには2つの読み方を（　　）付でも書いて欲しかったな・・・明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.01.17

  コメント(5)

• まゆ毛が・・・・

  中学受験のほうにどうしても気がいってしまうワタシ。でも高校受験も忘れてるわけではないよ1週間後には推薦入試があるんだよね。都立高校を第一希望にしている子達も“併願推薦”ってやつを受けるのが今の常。もしものときの保険みたいな感じかな。中位くらいの高校ではみんなこのシステムがあるんだよね我が塾の中３生もほとんどの子がそれを受けるんだけど間近に迫った今日、事件が・・・・授業を始めようとふと、ある男の子を見たらあろうことか、なにを考えているのかなんと！！！ま、ま、まゆ毛が・・・・・・・・ない！！来週の日曜日に推薦の面接を控えているというのに・・・聞けば、友達に『ゲジゲジ!!』と馬鹿にされたから頼んで剃ってもらったとか・・・まったく悪びれた様子もない開いた口がどんなに頑張ってもふさがらないよ！！！明日学校で大問題になること間違いなしそして、前例から考えても推薦は取り消し！！その子、以前『ピアスの穴はぜってぇあけねぇだって親からもらった大事なカラダに傷はつけたくないもん』って言ってたような・・・・。確かにまゆ毛はまた生えてくるけど・・・・なんで今やっちゃうかなぁ～～～理解に苦しむにはワタシだけ???こんなときはこれしかない!!ファイト・オゥ～～!!

  2006.01.16

  コメント(2)

• 手がかり

  心もち暖かくなったような・・・う～～ん、気のせいかな・・・さて、今日の5年生の表情は若干緊張して見えたなぁなぜ？？って、先週末行われた“月例テスト”の結果が出るのが今日だからねそして今回の結果はこれまでのそれより彼らにとっては気になるところなんだなぁこれまた、なぜ??それね。今回のテストで来年度のクラスが決まると彼らが思っているから(実際はそれだけで決めるわけじゃないんだけど)案の定、ほとんどの子が来るやいなや自分の点数を確認に来たのだ点数を聞いた後の表情はまさに悲喜こもごも。そんな中、2月から持つ予定の男の子にちょっと声をかけた。その子は算数は一番下のクラスの中ではぶっちぎり!!!ナンバー1．けど・・・・国語は・・・・なのだ。deco：テストどうだった??男の子：算数は良かったけど・・・国語が・・・deco：国語は嫌い??男の子：嫌いじゃないけど・・・deco：ちゃんと読んでる??男の子：うん・・・・でもどこが大事かがわからないたいしたことのない会話だけど、これはすげぇ～～大事な情報！！！！ワタシに一寸した手がかりをくれた。まずなにをすべきががわかった気がする文章のＷＡＶＥ感じさせてあげよう！！そうすればだいぶ違うはず。素敵な情報をありがとう！！！明日もファイト・オゥ～～！！

  2006.01.16

  コメント(2)

• やっちゃった！！

  午後3時ごろワタシ指名で1本の電話があった。4年生のお母さんから。ドキッ!!何かやらかしたか!!!!いろんなことが頭を巡る…。苦情か・・・ワタシに限ってそんなことは・・・・当然ながら大いにありうるわけで・・・・勇気を出して電話に出たすると“ちょっと　重い話があるのでお時間をとっていただけませんか？”と。了解しつつもすでに頭はフル回転・・・・あれか？？？いや、これか？？う～～んあれかな？？？そして約束の時間。なんと、本人、お母さんだけではなくお父さんも来た!!!!!顔は笑顔心はバクバク！！！静まり返る応接室。お父さん：『自分の口で言いなさい』えっ!!なにを言うの???　　　お父さん：『さっき練習しただろ！！』練習までしたの？？？　かなり重大だ・・・・。しばし沈黙・・・・本人とお母さん涙目・・・本人：『漢字テストで・・・・』そしてまた沈黙・・・・。その一言で私は内心“ホッ!!”だいたい見当がついたから。お父さん：『自分で言わなきゃ解決しないぞ』ここで本人号泣・・・・。またも沈黙・・・・待つこと3分本人：『漢字テストで・・・カンニングを・・・・しました・・・・ごめんなさい・・・・もう、しません』やはり！！“よく言った!!!”きっと塾に来るまでの間も苦しかったろう。今日一日重かったろう。それでも逃げずに来て時間はかかったけどいっぱい涙は流したけど自分の口で言えたことが大きな成長になると思う。そして親が解決するのではなく自分で謝らせたご両親の行動当たり前のように見えるけどなかなかできないことじゃないかな。聞けば、筆箱から“カンニングペーパー”が今朝発見されこっぴどく怒られたそうで。確かに“カンニング”はいけないことそれはたとえ4年生といえども知っているはずでも“できなかったら怒られる”“できないことが恥ずかしい”“人によく見られたい”という気持ちに負けてしてしまう子はかなり多い。大きなテストでは少ないけれど、小テストだついつい・・・っていう感じでやってしまう。こちらとしては見つけて怒るのは簡単だけどワタシはみんなの前で、決して怒らない。いじめの種になるばかりでなく、一生の心の傷にもなりかねないと思うから。こっそり1対1で怒るというか諭すといった方がいいかもしれない。いくらいわれても直らない子も確かにいるそういう子は受験には不向きだね。でも今日の子は二度としないだろうよワタシは確信してるよ。子どもは子どもなりにいっぱい悩んでるんだよね。そんな子たちにファイト・オゥ～～!!

  2006.01.14

  コメント(4)

• 新学年のテキスト

  私のデスクに（…かなり散らかってるんだけど）とあるものが無造作に置かれていた・・・。はじめは自分の作成したプリントだと勝手に決め付けて横によけた・・・（そのくらい散乱してるんだなぁ・・・)落ち着いてよく見ると・・・・違うではないか！！！！それは！！！“新学年用テキスト発注書”しかも他の先生方はほとんど書いてあるそりゃぁそうだ！！『予習シリーズ』と書けばいいのだから。だが、ワタシにはそれはできない。だってあのクラスなんだもん！！テキストは自作でいくワタシの今持てるすべてを投入して。基礎の“き”からやっちゃうよ。なにからやると思う??ちょっと教えちゃおうかな・・・ほんのちょっとね！！それはね！！！“写経もどき”まぁ、それだけじゃないけどね。“文章”をわかれなんってちょっと早すぎ。まず、“文”をわからせてあげよう！！そこからスタート、期間は1年。やるよ、必ず!!ココにかける範囲は公表するね。それでは！！！みなさん！！！！ファイト・オゥ～～

  2006.01.13

  コメント(1)

• 

  想い!!

  昨日、1月11日　大安この日に会長より、授業前に受験生にこれが一人半ダースずつ贈られた。これは毎年恒例のこと。みんなありがたく、落とさぬように分けていた。とココまでは毎年見る風景。が、いざ授業に行ってびっくり！！教室のいたるところにこの帯がはられている!!!!黒板の下後ろの壁窓ドアそして・・・天井にまで！！ちょっとしたおふざけといってしまえばそれまでだけど、ワタシにはそれを彼らの前ではがすことはできないそこに絶対、受かりたい！！っていう思いがあるように思うから。見た目は普段と変わらないかもしれないけど相当のプレッシャーを個々に抱えているのは間違いない。そう思ったとき、ワタシは燃えたね。いつも以上に力の入った授業だったかも。あと数日、トコトン付き合ってやろうじゃんだから頑張れ!!最後まで!!!!!明日もファイト・オゥ～～!!

  2006.01.12

  コメント(3)

全301件 (301件中 151-200件目)

< 1 2 3 4 5 6 7 >