音楽療法士の仕事というのは、
子供さんからお年寄りまで、心や体に問題を抱える人たちに対して
音楽を通じて治療をサポートするというものです。

運動機能を回復させたり、社会適応能力を回復させたり、
あるいは認知する能力を回復させたりするために、
音楽を使ってリハビリテーションを行うのです。

残念ながら日本ではまだそれほど広く知られていないので、
音楽療法士が活躍できる場というのは限られており、
病院や福祉関係の施設というのが多いようです。

普段、私たちが音楽を聞くときでも、
状況によって違う種類の音楽を聞き分けたりします。
たとえばリラックスしたいときはクラシック音楽を聞いたり、
ドライブするときにはポップな音楽を聞いたりといった感じです。

これは、音楽が人間の心や脳に影響を与える力を持っている、
ということを表していると思います。

音楽療法士は、その人の心身の状況に合わせて、
どのような音楽を聞かせればいいのか、
あるいは聞かせるだけでなく、
実際に歌ったり楽器を演奏させたりすることで、
音楽の持つ力を有効に活用しているのですね。

宮城県仙台市にある東北大学病院では、
東北大学大学院の医学系研究科音楽音響医学分野の協力を得て、
必要に応じて音楽療法を取り入れることが可能です。

この東北大学大学院では、
医療の場で音楽療法を行う実力を身につけたい、
という臨床能力のある音楽療法士を求めています。

音楽療法の知識と技術を身につけた音楽療法士に医学教育を施し、
東北大学病院や関連医療機関における音楽療法活動を通じて、
医療の場で活躍できる人材を養成しているのだそうです。

こうした音楽療法をテーマにした分野が、
医学部の正規の講座として開設されるのは、
とても珍しいことのようです。

東北大学病院の音楽療法室長でもある市江雅芳教授は、
医療の現場に音楽療法を導入することを目標とされており、
各診療科の医師の指示に基づいて、
音楽療法士が患者さんにセッションを行う、
という方法をすすめています。

こうした取り組みが、日本全国に広がっていけば、
音楽療法あるいは音楽療法士というものが、
より多くの人々に認めてもらえるようになると思います。

音楽療法士の仕事は、
小さな子供からお年寄りまで、心身に障害を持つ人たちに対して、
音楽を聴くことや演奏することを通じて、
運動機能や社会適応能力の回復、認知力を養っていく手助けをする
というものだと思います。

言ってみれば、音楽の持つ力や特性をうまく引き出すことにより、
音楽をリハビリテーションとして活用するということです。
人の感情に働きかけて、それぞれの実状に合った療法を、
医師や看護師、他のスタッフと協力して進めていくのです。

音楽療法士は、技術だけでなく教養や人間性も求められます。
音楽療法に関する知識と豊富な臨床経験を身につけたうえで、
心や体に問題を抱えている人たちに対して､
精神的な部分を治療するサポートを行うのです。

音楽療法の先進国といわれるアメリカやドイツなどでは、
有効な治療手段として認められており、
音楽療法士が活躍できる場もたくさんあります。
日本では、音楽療法士の仕事の場はまだまだ限られていますが、
今後はもっと広がっていくことを期待したいと思います。

音楽療法士は、音楽療法学会が認定しているものや、
地域によって認定されているものがありますが、
今はまだ国家資格ではありません。

音楽療法士の数もまだそれほど多くはないのですが、
少ないながらも立派な活動をしており、
今後は、医療の現場などでも活躍する場が増えてくるものと、
期待されているところです。

音楽というのは、ただ単に私たちを癒してくれるだけでなく、
高齢者や心身に障害を持つ人たちにとっては、
孤独感を取り除いたり、体の機能の回復や症状の進行を抑える、
といった効果を与えてくれるものです。

医療の現場や高齢者の施設などで、
音楽の持つこうした可能性を生かして治療に役立てるのが、
音楽療法士の仕事です。

日本は、これからますます高齢化社会となっていきます。
建物や設備といったハード面も大切ですが、
ソフト面でのキメ細かなケアを行うことも重要なことです。
そのためには、音楽療法がどんどん普及して、
音楽療法士が活躍できる社会になってほしいと思います。

音楽療法を学びたいという人が年々増えてきており、
音楽療法士の資格を取るための学校も増えています。
多くの学校では、音楽療法士の資格のほかに、
ホームヘルパーの資格も取れるようになっています。

音楽療法士の資格を取得するコースでは、
主に２年制となっている学校が多いようです。
１年目のカリュキュラムとしては、音楽心理学や音楽教育学、
ギター、音楽療法概論、音楽療法基礎、児童音楽療法など、
児童に関わる音楽や、精神科音楽療法、高齢者音楽療法、
老年医学、歌唱伴奏法、精神医学、心身医学、発達心理学など、
障害者や高齢者に関わる音楽や、音楽療法に必要な心理学、
発達心理学などを学べるようになっています。

２年目では、日本歌謡史、応用民族音楽学、器楽、三味線、
即興演奏、ロールプレイング、集団力動、集団音楽療法、
臨床実習、インターンシップ、リハビリ学、精神科障害学、
臨床心理学、社会福祉概論、児童障害学、民踊など、
介護に関わることについても学べるようになっています。

学校によって学べる内容やコースもいろいろあり、
他に通信講座などもあるので、
音楽療法について興味があるという人は、
いろいろ調べてみるのもいいと思います。