日常を楽しく、ここちよく。

​これまであまり読書をしてこなかった小３息子。。


国語の長文読解問題の、作者の気持ちを読み取るような問題が苦手です。

記述式の問題も苦手だし、作文も得意ではありません。

これではいかん！と今更ながら気づきまして、、

息子に読書をさせ、国語力をつけさせる作戦

名付けて「本はトモダチ作戦！」を開始しました。



と言っても・・・図書館から面白い本をセレクトして借りてきて、

息子に渡すだけ。

読んだ本は壁に貼ってある一覧表に記録させるようにしました。


そんな単純な作戦ですが、

２月、３月と、

ハイペースで読書に取り組んでおります。

（しめしめ！）



びっくりするほど素直にハマってくれてる息子です








その中でも、息子のお気に入りの本は、

こちらの「黒ねこサンゴロウシリーズ」。

• 旅のはじまり
• キララの海へ
• やまねこの島
• 黒い海賊船
• 霧の灯台
• ケンとミリ
• 青いジョーカー
• ほのおをこえて
• 金の波　銀の風
• 最後の手紙

残すは、ラスト１冊「最後の手紙」のみになりました。






息子が描いたサンゴロウ




他にもたくさん借りてきて、息子に渡した本。

あるサイトを参考にして、セレクトしました↓



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プレゼントしてもらって、読んだ本↓



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学校の図書館でランダムに借りてきて読んでいる

グレッグのダメ日記シリーズ。


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学校から帰ってきて、外遊びに行くことが多かった息子が、

帰宅後すぐソファーで本を読むようになり、

そのまま、うたた寝することもあるのですが、

時にはトイレまで本を持ち込んで読んだりしていて、

遅ればせながら、読書の楽しさを体験しているようです。




私がネットで予約した本を、

1人で図書館に行って借りることもできるようになりました！

マンション→図書館までは徒歩圏内。

（歩車分離の遊歩道なので安心です）


息子は自転車で行って、駐輪場に置いて、

本を借りて、帰ってくるということも1人でできるようになり、

自信にも繋がっているようです。



「本はトモダチ作戦！」今のところ大成功


たくさんの本を読むことで、

息子の世界が大きく広がり、豊な気持ちが育ってくれますように。

（もちろん、国語力が身についてくれることを期待して・・）
























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