花と緑と…それから時々トラ

珍しくも本日２つ目の日記です

実は…この土日、岡山県で高校生になりました



…まちがい、高校生と一緒に勉強して来ました(^^;)
信楽焼の狸がセーラー服着てる姿を思い浮かべて
気持ち悪くなった人、ごめんなさいwww


以下の写真は《岡山県立高松農業高等学校》の敷地内です
ハウスあり、牛舎あり、用水路あり
あ～～～、農業高校やなあ、なんかもう、それだけで癒されるやん～♪






で、高校生の皆さんといっしょに何をやって来たかといいますと
《園芸福祉》というジャンルのお勉強なのです♪
高校の授業の一環に一般人も混ぜてもらった訳でして



園芸＋福祉というと「ああ、園芸療法とか園芸セラピーね」と思われる方も多いかも
いえね、私もつい半年前まではそうだったんですが
ちょっとちがうというか…なんか違った！（なんかってなんやねんっ…笑）


習いたてホヤホヤで未消化、うまく説明できないんでメモ程度
興味の有る方は読んでね


手段としての《園芸療法》、目的としての《園芸福祉》
園芸療法…対象者のために、植物を使って医療を行う
　　　　　作業療法、機能回復を目指す→効果的に結果を出すことが求められる
園芸福祉…楽しみながら！
　　　　　作業プロセスの中で、かかわる人みんなが笑顔になれるように
　　　　　結果として楽しさが機能回復に繋がる場合も有るが
　　　　　すぐに結果を求めることをしない

…ん～、うまくまとまらないなあ(^^;)

大雑把に言うと、園芸福祉の中には園芸療法の知識が含まれるんだと思います
ただ「わたし療法士、あなた治療される人」…という関係だけではなく
知識や技術や経験の差もあるいろんな人の集まりの中で
それらの個性をまるっと生かしながら（これには観察力や洞察力もいるなあ）
一緒に出来ることを考る…そんな力を養った人が園芸福祉士になれるのかな？
理想は有るけど、いきなりハードルは上げない………むむむ、忍耐力もいるぞ

むかしむか～しの農村では
共同体の中で自然にやっていたことなのかもしれません
それをもう一度、取り戻そう
…ただし「福祉」ですから、エラい人の一言で皆が右往左往するのではなくて
生産も大事だけどかかわる人達の「笑顔」が一番大事だよ…と(^▽^)


あははは…（大汗）
８月20日、21日、もう一度岡山に行って、さらにお勉強して来ます♪

…くどいようですが、セーラー服は着ません（もうええっちゅうん！）