ばっし～の授業コンセプト

■第１コンセプト「うれしい裏切り」

　常に自分に求められている期待を超えてこそばっし～の授業だと
　考えています。
　生徒が「普通の授業に期待すること（＝既成概念）」を良い意味で
　心地よく裏切っていく瞬間を創ることを常に意識しています。
　これこそがばっし～ならではの授業と言われる所以なのです。
　私は、生徒から「こんなわかりやすい・楽しい授業初めてだった」と
　言われる瞬間に喜びを感じます。
　この瞬間を「ばっし～ Moment」と定義し、
　この瞬間を多く生み出していくことが
　ばっし～の一番の価値としています。

　　　　　　　　　　　　　
■第２コンセプト「愛し、愛される環境」

　生徒を愛せる、生徒に愛される授業環境づくり。
　ばっし～の授業では生徒だけでなく、
　その家族や講師などばっし～を取り巻くすべての人々に愛され、
　そしてすべての人たちを愛せる、
　そんな授業環境をつくっていきたいと思います。
　ばっし～ Momentは、一歩踏み込んだ授業＆道徳や一歩先取りをした
　アイディアから生みだされます。
　愛し、愛される環境がなければ、
　こうした授業＆道徳を続けることはできないだろうと考えています。
　この環境は、ばっし～ Momentを追求する土壌となっています。

　
■第３コンセプト｢匠より深く。最先端より先へ。｣

　
　　どこまで生徒に新しい驚きを与えられるか。
　　どこまで生徒の気持ちを読めるか。
　　どこまで生徒とひとつになれるか。
　　どこまで生徒を合格へと近づけることができるか。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　ばっし～が新しく変えたもの。
　それは、授業のスタイルやこれまでのコンセプトを
　変えるのではありません。

　数学の授業の概念そのものです。

　最先端の授業テクニック研究とばっし～の技が出会い
　生徒中心の授業づくりを徹底して追求してきた結晶。

　ばっし～のハイレベル数学授業。

　成績が上がるだけではない新しい心地よさを生み出す
　第１コンセプト｢ばっし～MOMENT（うれしい裏切り）｣＆
　第２コンセプト｢愛し、愛される環境｣

　生徒の心に火をつける
　新開発道徳｢どう解く？｣モチベーショントーク。

　そして、
　
　生徒の心へとつながる
　｢STUDENT　REPORT｣

　未来は、過去の延長にはありません。

　｢匠より深く。最先端より先へ。｣