テフコの日記

昨日やったどんぐり問題。

バニ２Ｍ×１８

赤卵と青卵と黄卵５個ずつで位取り遊びをしました。
十の位に着くと１０点、一の位に着くと１点ゲットできます。
赤卵の合計は５点、青卵の合計は５０点、
黄卵の合計は１４点でした。
十の位に着いた卵と一の位に着いた卵ではどちらが何個少ないでしょう。



途中で一度「意味わかんな～い」
と言いましたが、
合計点を絵に書き込んだら
すぐできました。


順調にできたら、おまけの絵を描きます。
あかたまごを食べたらムックルになるんだそうです。


ポニ０Ｍ×０２
しんたろうくんは、そらとぶ　おさかなを　きのう　みました。
おさかなは　あかいおさかなと　あおいおさかなが　いました。
あかいおさかなが　３びきいたのですが、あおいおさかなは
なんびきか　わかりません。
そのひの　しんぶんで　きのうの　おさかなは
みんなで　８ぴきだったことが　わかりました。
では　あおいおさかなは　なんびきだったのでしょう？



まずしんたろうくんを描いて、

ポニ「かみがながくなっちゃった」

次にあかいおさかなを描いて、

ポニ「つぎはなにをかくの？」

テフ「あおいおさかなだよ」

もくもくとあおいおさかなを描いて、
まるでわかってるふうにみえたので、

テフ「あおいおさかな、なんびきかわかったの？」

ポニ「うん、８ぴき～♪」

テフ「ぶっ、みんなで８ぴきだってば～」

ポニ「？」

テフ「まあ、いいから、みんなで８ぴきかいてごらんよ」

ポニ「できた～！」

絵には、ちゃんとあかいおさかな３匹とあおいおさかな５匹かいてあります。

テフ「おお～かけたね！じゃ、あおいおさかな、なんびきだった？」

ポニ「８ぴき～！」

・・・って、ちゃんと数えなよっ。

昨日も楽しくどんぐりできました



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昨日、幼稚園でポニと同じクラスのお母さんが、
「お餅つきの日、一回しかお餅をついてない子がいるんだって？
○○先生が、『時間がかかって、もちが固くなる』と言って、
早くやめさせたってきいたんだけど」
と、私に言ってきました。

そのとおり、ポニのクラスの先生は、
ポニのクラスの子が餅つきをしてるとき、
私にも同じことを言ってきました。

先生「ここのグループが一番遅れてるから、お母さん、
もう途中でもやめさせてください。
あっちの（臼の）グループもまだついてない子がいるけど、
いったんやめました。
もう一回つくからそのときつけるから。」

えっ？そんなに何分も遅れちゃいないですけど？

と思って、一緒にいたお母さんも同じ気持ちだったので言い返しました。

テフ「先生！大丈夫ですよ～
みんなついてからでいいですよ～。
ちょっとくらい遅くなっても
後で（大人がついて）（時間は）取り返せますから」

と言って、みんなに２回ずつお餅をつかせました。

でね、私が思ったのは、
昨日私にその話をしてきたお母さんに、

そのエピソードを話したお餅つきのお手伝いのお母さんは、
どうしてその場で先生に「ゆっくり餅つきさせてやろう」って
言わなかったのか、

言わないでおいて、後から他のお母さんに
その先生が悪いような言い方をしちゃうのか、
それがひっかかって、とっても嫌～な気分になりました。

先生は、子どものためにはゆっくりつかせてやりたかったと思います。
でも、たくさんいるお手伝いの人たちの気を使っての言葉だった・・・
かもしれないし、その場で聞いたなら、いくらでも対処のしようが
あったでしょ？

私も一人でいたわけじゃなくて、他のお手伝いお母さんと
「焦らなくていいですよね？」
って話し合ってから先生に言ったんです。

なんでも物事を後ろ向きにとらえるのって、ヤバイな～
と思いました。



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今朝、幼稚園の未就園児の集まりで、
少しだけ自作紙芝居を読んできました！

会場の雰囲気からして、ちびっこたちより、
お母さんたちが喜んでくれたみたいでしたが

園長先生にもたくさん褒めてもらって、
うきうきして帰りました