日々是好日

A小の1年生（単学級）が、体育の前に図書室に寄ってくれた。



 人前で話すのは場数不足で上手じゃないんだけど、
私が話すことに意味があると思って、
自己紹介と図書室のことをしゃべってみた。

・毎週１回来て、図書室をきれいにしていること。

・他の曜日に毎週、地域の図書ボラさんが本の修繕にきてくれていること。

・図書ボラさんが、今までやったことのないブックコートを私から習い、
色あせた絵本をきれいにするためにがんばっていること。

・きっとそのツルツルカバーがかけてある絵本を手に取ると、
この学校のみんなは図書ボラさんのことを思いだして、
自然に本に優しくできるんじゃないかなと思ったこと。

・図書室の本はただで借りられるんだから、読んだ者勝ち、
いっぱい借りにきて読んでほしいこと。