Green-mintsのLOHAS日記

先日来、ニュースで再び取り上げられている話題。

「親の年収が高いほど、

　　　子どもの学力が高い傾向にある」　ということ。

はて、この「学力」とは…????

読売オンラインの記事からひも解くと

全国学力テストに参加した小学6年生のうち

　５政令都市から100校、8,000人を対象に
　親と教師を対象に調べた結果　…だとか。

分かったのは、 

　★年収が多いほど、正答率も高い傾向にあること 

　★平均正答率が最も高かったのが
　　親の年収1,200万円～1500万円の世帯

　　親の年収200万円未満の子どもたちの世帯と
　　20ポイントの点の開きがあった。

ということ。

つまりは、小学6年生の学力テストの結果で
学力を図っているということ…。

中学生以上のお子さんをお持ちだったら分かると思いますが
実のところ、小学校6年生でのテスト結果と言うのは
なかなかあてにはならない…

その後の学力…という意味では、
中学校以降の学びたい意欲が、
どれだか損なわれないか…

ということが大きなカギになってくることでしょう…。

ただ、実際のところ、単純な繰り上げ・繰り下げ計算も
ままならない小学生がいたことも確か…。

朝ご飯も食べて来れない子どもたちもいると報道されてるし…。

けれども、小学生の頃、とても優秀だったにも関わらず
成人して凶悪犯罪を起こしてしまった、
高収入世帯のお子さん…というケースもあったことも間違いないし…。

この調査結果で動揺することなく

先生や周囲の大人の話を、
興味を持って聞くことができ
ご飯もちゃんと食べて出かけられることから…♪

人としての体験を重ね、心を育てることも
忘れないようにしたいですね!!

そして、特に低学年のお子さんたちは、
やはり、目の届くところで勉強する習慣!!

一緒に見たり聞いたり、そして読んだり調べたり・・・

そんな積み重ねが、子どもたちの学ぶ習慣へと
変わっていくのです♪

ある小学校1年生が、毎日のように
学校の宿題以外に、塾の大量のプリントを
もう、嫌で嫌で、机に身体を投げ出しながら
殴り書きでこなしていたのが
忘れられません…。

　　　明日へ続く…