”おはなしおばさん”ご存知ですか？

今年から小学校での読み聞かせ活動を行っているサークルに、メンバーとして所属しています！！ 小学校は、低学年から高学年まで反応が様々･････でも、 絵本やストーリーに引き込まれて輝く”きらきらした目”が たまんなくかわいいなあ！と思い、この活動が楽しみで～す☆ さて、本題ですが、 『おはなしおばさん』･････藤田浩子さんって　ご存知ですか？ この世界では、カリスマ的な存在の方で、 昔話やわらべうたの語り・読み聞かせを永年やっておられ、 こうしたものをアメリカでも紹介、著書も多数あります。 【藤田さんの本】おはなしおばさんのきいてきいておはなし会 　　　　　　　　　　おはなしおばさんの世界のおはなしむかーしむかし 　　　　　　　　　　おはなしおばさんの小道具 急遽昨日のお誘いだったのですが・・・・・ 車で40分ほど離れた街で、この方をお招きした、 『おはなしの講習会』があるとのことで、 参加して間近でおはなしを聞いてまいりました。 　　　 　　　もう、お歳70に近い素敵なおばあちゃまなんですが、 　　　やさしくも、バイタリティーにあふれた方でした･････☆ この講習会を企画された、読み聞かせサークルがあり、 そのメンバーと子供さんたちの”わらべうたあそび”の実践から、 始まりました。子どもたちは、0歳児から3歳くらいまで。 目の前で繰り広げられる、不思議な歌とおはなしに 小さいながらもしっかりと目を見開いて聞き入っていましたよ！ そして、いよいよ藤田先生のおはなし。 まずは、どうして”おはなしや歌”なのか･････。 子どもの生活リズムが狂うのは”睡眠が足りない!”から。 しっかり眠ることによって、 『メラトニン』という物質が体内でしっかり出され、 『メラトニンシャワー』を浴びた子どもは、しっかりした生活リズムで、 成長していくことができるのだと。 子どもを寝かしつける時間にＴＶ･ビデオの刺激や、夜の外出は×!! 　　　　　（うっ!少々耳の痛いお言葉ですっ！！） しっかりと、 　　　　人の『うた･ことば』で語りかけることによって、 ゆっくりと体のリズムをトーンダウンするように･････とのこと。 ･････そこに、昔話・わらべうた・こもりうたがあるわけですね！ ☆日本の文化って、古き良きものって､ステキですね☆ 他にも、 『子どもの名前を呼ぶ。そしてぎゅっと抱きしめる』 　　　(コレをわらべうたの遊びの中で繰り返し実践していました）　 ･････繰り返し呼びかけられ、抱きしめられることで、 　　　　　子どもは自己の存在の確認ができるんだそうです･････ 　☆とてもとても納得でした！ 　　　他にもたくさんのためになる知識をいただきました。 　　　我が子のみならず、子どもたちとのふれあいの中で 　　　　　　　　　　　生かしていければいいなあと思います☆ 【小さいお子さん向けの本】 　　　　　　　あやす・あそぶ（1） 　　　　　　　あやす・あそぶ（2） 　　　　　　　あやす・あそぶ（3） 　　　　　　　おはなしおばさんのふれあいあそび・ギュッ 　　　　　　　　***お勉強しなっくっちゃね！*** ☆人気blogランキング登録☆まのさんのきらきらはうす☆　 ↑　”かずまま”に応援の1クリックを