リューリューママのチャレンジ・ザ・療育

さて、この一か月のことをザッと書きましたが、どんな感じで親子で一日すごしているかというと…

起床は六時半。（なかよし集団登校のときは六時）ギリギリまで目一杯寝てて起きやしません…

そのあと着替え、洗顔、食事などをして七時半に私と学校へむかいます。スーリンはババのうちに置いていきます。

学校着が八時頃。提出物を出す。引き出しにしまう。かばんを片付ける。という一連の作業を手伝います。声掛けでやらせていますが、一時も早く外に出たくて途中で外に出ようとし、友達にとめられることも…

一二年生の教室の真横に前庭があり、前庭用げた箱も隣接しています。

目を離すとここにすぐ行ってしまいます…

自分がなすべきこと、片づける場所は覚えたようですが、難問はリュック（ランドセルではない…）のバックルはめ＆はずし…
ベルト作業なのでいちいち面倒ですし、リューリューのように指先にあまり力がない子供にとってはくぐらせた革ベルトをはずすのも一苦労です。
なので、ここらへんはかなりバックチェインニング状態で最後のほうだけさせています。

８時から40分までは大体、前庭遊びとなっているので私もその時間は遊びにつきあっています。
ただ、リューリューには支援員さんがついてくださっているので、私がベッタリそばにいるというより、何人かでリューリューを取り囲んで遊んでいる状態…という。
リューリューが自分の遊びに没頭しているときは（ジャングルジムとか石登り）あまり無理強いして何か他のことに引っ張り出さず、私もほかの子供たちの相手をしています。

サッカーなどをみんなでしたときは、リューリューに「サッカーだよ」と声掛けすると喜んで走り込んでいきましたが、なかなか自分にボールが回らないので、すぐに飽きてしまい、離脱しそうに…
私が参加していたので、自分のところにきたボールを何回かリューリューに回しました。
思いきり何回か蹴って楽しそうでしたが、結局それはそれでまた満足して、自分の遊びへともどっていってしまい…

この前庭遊びで私もクラスの子供たちや隣のクラスの子供たちと仲良くなり、名前や顔も覚え、逆に覚えてもらいました。
そして、なにかにつけてリューリューのことを聞いたり、一緒に帰ってくれたり、町で会っても声をかけてもらうようになりました…

ＡＢＡのシャドーということからすると、支援員さんも私もやっていることは違ってくると思いますが、危険の無いように一人がつき、ひとりがリューリューのしない遊びを誘導する（こともある）ってな感じ…

でも、リューリューにだって自分のしたいことがありますし、そういうときはやらせています。
自己刺激は座り込んでするなんてことないですが…
腰高のコンクリート塀の上を平均台のように歩くのが好きで、お友達とやっているのがお気に入り。まず毎日これからしています。苦笑。
ある程度すると、ジャングルジムや、石登り、運てい、滑り台などの遊具にむかいます。

同じ年ころの男の子がドッヂボールやサッカーに興じているのですが、サッカーはともかく、ドッヂボールはものすごい速さで投げ合っていて、リューリューにはキビしいですな…
うちで練習しても、ドン臭くて顔でボールをうけること何度も…

40分に教室にはいり、健康観察をします。「○○リューリュー君」と言われたら「ハイ。元気です。」といいます。
先生からの連絡とかお話とか聞きながら50分。
授業が始まるのでここで私はみんなにさよならして帰ります。

「ババア、２度とくんじゃねーぞ」と男の子たちに悪態つかれながら。爆。
もちろん、冗談で言っているんですけどね。笑。
女の子たちは「リューリューちゃんのママまたきてね。」と言ってくれます。

リューリューは１時間目から４時間目までは支援員さんがついてくださった状態で教室でみんなと授業しています。
こくごはまだひらがなのなぞり書き。
さんすうは数え。
なので、なんとか今までの机上課題の延長でやっていけているようです。
リューリューは特に脱走もせず机から勝手に離席してウロウロせず、教科時間中は机でやれているので、そういう意味では問題がないようです。
ただ、みんなと違ってプリントなどもかなりのスローモーですので、イライラすることもあるようです。
当初は、終わった順に外で遊んでいい。みたいな感じでしたので、リューリューはどんどんお友達がいなくなって自分も～！と思うのか焦ったようでした。
そんなリューリューをみて、お友達が、自分が終わると、リューリューのまわりにきて一緒に数えをしたり、リューリューを気遣って見にきてくれたりするようです。

給食もスローモーなのでみんなで心配して見守りすぎてしまい、リューリューの牛乳をこぼしたりとか…（笑）。

私が、リューリューのお話させてもらったのは四月はいってすぐだったのですが、それ以来、みんなで声掛けとか誘導とかしてくれます。
面白いのは男の子たちで、女の子たちのようにお世話する～ってもしないし、かといって仲間にはいって遊ぼうぜ！ってのもない。
でも、気になって仕方ないし、ちょっかいだしたくて仕方ないのか、人工衛星のようにうろうろ回っています。
そんで、いきなりリューリューのうしろから肩をモミモミしてみたり、後ろから抱きあげてみたり…笑
リューリューが泣いていると、「泣いている～なんで？」「怒っているなんで？」みたいな質問とか。笑。
リューリューが大きな声で何かを言えると、誰かしら「リューリューちゃん、今日、大きな声ではっきり言えたね」とか「私が、リューリューちゃんにこーしてってやってみせたら、まねした」「私の言うのを真似した。」「歌うたっていた」と毎日いろんな報告がきます。
　最初からずーーーーっと二組さんだったので、本当にクラスの一員としてかかわってくれています。
女の子はお世話を焼きすぎる女の子に他の女の子が「リューリューちゃんができることはリューリューちゃんにやらせなきゃいけないんだよ」と言ったりもしているそうです。
みんなべったりということはなくてそれぞれが少しずつかかわってくれています。

でも、低学年のうちだけかな…なんて。
まあそれでもいいんです。
先のこと今から不安に思っていても仕方ないし。低学年だけじゃないかもしれないし。
本人がついていけない社会性というものもきっとあるだろうし、部分的には参加できるかもしれないし。
今は本当に一日一日。一歩一歩です。

教科のほうも、だんだん本読みとかはいってくるようで、昨日から毎日の宿題に教科書の読みがはいってきました。
支援員さんが根気よくつきあってくれているのと、リューリューが結構頑張っているのか、プリントも毎日なんとかやってきてあります。
こくごで読解とか、さんすうで概念なんかがはいってくると、ちょっと厳しいかな…と思っていますが。
５時間目は今週から毎日特学で学んでいるようです。
今のところリューリューの理解度がどこにあるのかさぐっている感じなのだそうです。
今度、ＡＢＡのプログラムリストを持っていかねば…

私は大体毎日朝は９時半ころに帰宅します。
それから家事をやって、必要ならば教材を作ったり、外に出かける用があるときは出かけています。
パパが夜勤なので、12時に起きてきたら昼食をつくり、お弁当をつくります。

お迎えが２時40分なので2時20分ころには家を出て、リューリューを迎えにいきます。
学校では、同じ町区の子供たち5～7人と一緒になって私たち親子も帰ります。

四月当初は親子ふたりきりだったのですが、ひとりつき、二人付き…で今は、同じ地区の子供たちが取り囲んで帰ってくれます。

帰宅は３時15分か20分という時間になるのですが、そこからＡＢＡのセラピー。
まず１時間半枠で一人。次に続いて１時間枠で一人。
１日２時間半強というところでしょうか。

その間に、私はスーリンを迎えに行きます。月・木の公文の日は一緒についていきます。
先生に頼まれて連休明けから、スーリンのいる時間帯だけアシスタントとしてお手伝いしています。
その他の曜日はスーリンの公文の宿題の相手をしています。
今、こくご、さんすう、えいごとやっていて、こくごとさんすうはそこそこ進んでいるのでスーリンも大変なのです。
また頑張り屋でこなすこともできることから、プリントも各教科10枚ずつ。裏表ありますし、全部が終わると、１時間半近くかかります…
これを毎日、自主的にやっているので、せめて少しは目をかけてあげないとと思ってそばで答えをチェックしたり、わからないときにすぐ教えてあげられるようにしています。

ちなみにスーリンの勉強は自分で言い出したことで私が「行け！」と言ってはいません。

セラピー中なので、トークンカードがたまり、リューリューが先生と外で遊ぶときにはスーリンもついていきます。

私は、このセラピー中は二階での様子を聞いたり、スーリンの勉強の相手をしたり、夕食の準備をしたりという感じです。

六時にセラピーが終了。
夕食。
そのあと宿題。プリントが一日2～3枚でます。こくごのなぞりとさんすうです。
昨日は国語のよみも入りました。
国語は光村図書　はなのみち
算数は啓林館　数の分解　　　　ってなとこみたいです。

宿題は日によって量が違いますが、大体30～４０分かかります。
それ以上のことは週末にしています。
教科書準拠版ワークをチョコチョコ…

入浴して、デザートの果物を食べているともう八時…

本当ならば療育先の体操もしたいのですが、押せ押せで今は週末のみ…
早くパパが日勤にかわってくれ～

歯磨きは本人→ママがフロス→ママが仕上げという順でふたりやると結構時間がかかります。泣。

この時点ですでに八時半。

絵本を一冊から二冊読むか、爪切りや耳掃除がはいると、その時間がないかというくらい。
寝るのはやっぱり九時。

こんな感じでこなしています。大変でもないんですが、なんとなくバタバタして一日終わってしまいます。
やりたいこともこなしきれていません。
これを週5日やって、二週間に一回土曜日に上京して療育。それと二週間に一遍放課後にＳＴをうけています。

今年はこっそり仕事も探していたんですがフルではまだ難しいです。
週に二回なーんちゃってアルバイト程度くらいでしょうか。
学校にはいって驚くのは、週末の土日にＰＴＡや子供会の活動が次から次にあること。
六月はＰＴＡ管理の花壇の手入れ、一年生親による学校整美、町の子供会による沿道のゴミ拾い＆お楽しみ会　一年生親子によるリクリエーション活動…

土日忙しすぎるよ…