発達障害といっしょ♪♪

多分、娘は定型発達（だろう）が、別の問題で、保健室登校です。

この地方の、集団登校が出来なくなり、それから学校の門をくぐれなくなり（今職員用の裏門から）、そして学校へはいっても行く先は保健室。

そこで少し話を私としてから、私は帰ります。

その先がどうなっていたかわからなくて、
本日教育相談に行くのでさりげなく尋ねて見ました。

保健室ー教室の隣の空き教室ー廊下に机を置いて授業を廊下で受けるーどきどきがなくなったら教室に入る。という順番だそうです。

どこにどれだけ時間がかかるかわからないのですが、給食までには、何とか教室に入るようです。

これだけクッションを置かないと教室に入れないんでしょうか？

頑張って工夫して（担任の先生保健室の先生、その他の先生皆さんも含めて）考えた結果なんでしょうか？

前進するための、必要なものなんでしょうか？

しかし、親としては心配・・・・

あまりにも、いろいろな配慮をされているということが、また他の子達の疑問にならないか？と。



相談員の方は、教室に入るための自分なりの努力を考えているんじゃないか？
とおっしゃってくださいましたが、少し極端なんでは？と思うのは、心配しすぎなのかな？