Bright English Club

最近、これは多読効果？っと思う事がいくつかありました。
ある中学生。どちらかというとお勉強は好きではなさそう。まあ、ほとんどの生徒がそうですが。でも多読は好きそうです。問題集はあまり好きではない。なるべく、問題集より、多読をしていたいらしいのですが、それもまた仕方ないと思っていましたが、最近急に理解力が上がって来ている事に気付きました。

　今までもそういう事が時々ありました。中学校に入って、パズルのような問題集の英語に慣れなくて、自信を失い、英語が嫌いになりかけます。でも、それでも多読がどんどんすすむ生徒の場合、理屈ではなくて、感覚的に正しい語順が身に付いてくる時が来ます。そういう時、「あれ、～～ちゃん（くん）、隠れ勉強でもしてる？　最近急に出来る様になったね。」なんて冗談を言う事があります。

　文法的な説明ではなかなか頭に入らない生徒もいます。そういう子は理屈より大量の多読が効果的！！これは本当は誰にでも言える事で、長期記憶になって行くのは「理屈で覚えたもの」(learn)ではなくて、「獲得したもの」(acquire)しかないと思います。