＊＊「今日の授業は？」－別館－＊＊

甥っ子がそろそろ２才になる。

学習のプランニングをしなくては。

お気に入りの「くま」教材を見ながら、どれを使おうかな、などと思案する。

「くま」教材は、対象年齢が３才からなので、２才児には向いていないと思うが、ちょっと試してみてダメそうだったらまた１年後また使えばいいかな、なんて考える。

「くま」は、小手先の勉強ではなく、幼児期に必要なものの見方や考え方の基礎を身に付けることを目的としているので、紙上の問題集を解いていく、とかそういった教材ではないものが多数ある。

反面、多数ありすぎて、どれを使えばいいのか、といった問題も。

う～ん、やっぱり『今何に興味をもっているのか』からやらないと選んでも

無理やり勉強

になっちゃうかな。

長期戦だから「勉強嫌い」にならないようにしなくてはね。

もっとも、こういった教材を使う、とかよりも

挨拶ができる、

とか、

きちんと脱いだものをたためる

とか、そういった生活習慣のしつけの方が大切だな、とか思ったりもする。

でも、「くま」には『生活習慣』のしつけにかんするものもあるので、さすがなんだよね。

ちょっといくつか選定しておいて、また妹に話しを聞いてから考えよう。