ワタシ未亡人/パパは神様

話があちこち、前後してますが、
こないだの日曜日の午前中、アオイさんは、
タイトルの名前のテストを受けていました。

いわゆる進学塾に通っている子どもたちだけではなくて、
いろんな子が、「無料で」受けられるテストなので、
何万人規模のよう。

この手のテストでは珍しい「マークシート形式」

算数も、答えが３つとかあって、
チェックで埋めていく。

4年生の去年はじめて受けた時に、
算数の基本計算問題で「選択肢の中に自分がコレだと思った答えがなくて」
びっくりした！というアオイさん。

それを聞いて、私もびっくり(-"-)

答えがなければ、もう一回計算しなおすから、
そのあたりはヒントになるし、
記入式のテストとは、点数も違ってくるのかなって感じ。

塾に通っている子ばかりが分母になると、
点数も取れないし、偏差値をあげるのも難しい。
いろんな子が混じると、点数は取りやすいけど、
点の割に、これまた偏差値もあがらない。
（みんながそこそこ取れるから）

学校のテストだけ、塾のテストだけだと、
いまいちわからない「子どもの位置」が分かるので、
私は、なかなか良い。と思っています。

今年は「全く分からない問題はなかった」そうです。
それが、どれくらい点数になってくるのかは疑問だけれど。
マークシートに、思った答えがあっただけ、
去年より進歩してるようです（＾ｕ＾）

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今日は今日で、別のテストを受けています。

毎回毎回点数を取りに行くなんてのは、不可能で、
「苦手なところを確認するために受けてこい。」と、
送りだしてます。

アオイさんは、学力の面でも、本当に普通の子です。
こつこつ頑張って、ようやく、今の場所にいる。

以前よそのお母さんに言われたことがあって、
最近「あぁそれは本当だったな」って思ってることがあるのだけど、
子どもの力って、坂道を登ってるんじゃなくて、
階段なのね。

ず～っと平なとこをがんばってがんばって、
ある時、ひょいっと上に登る。

それが、テンポよく行く子もいるだろうし、
２段越しで行ける子もいるだろうけど、
アオイさんは、長い平を歩いて、
少しづつ、登ってる。

それでも、わかるのよ。
あぁここまで登ったんだなって。

テストは、それを気付かせてくれる。

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秋葉原の事件で「教育熱心だった両親」が取り上げられています。

文字だけ見て、
「教育熱心」なことの、何が悪いんだろうって。

どこから、その熱心さが、子どもを追い詰めるような過度な期待に変わったり、
子どもも、
「親から期待されている」ことを、
喜べくなるんだろう。

立ったね。歩いたねって。
みんな期待されて、喜ばれてきたはずなのに。

誰かを殺めるんじゃなくて、
笑って、愛されて、抱き締められるために、
生まれてきたんじゃ、なかったのかな。