言語学を超えて（ソシュール記号学の新解釈）

「記憶」というものは、その定義からして「差」であることは、このブログでも何度となく書いた。そして、我々が思い出すものだけが記憶ではなく、知覚も運動も記憶で形成されている事も最近書いた。そして、今、「動きの認識」に関して考察を深めている。

「動き」というと視覚に限定されるが、感覚も全て「差」なのであるとすれば「五感全てが関係」してくるはずである。しかし「視覚情報」というのは、情報量が多く、まず「視覚の動き」を考察してから「他の感覚の動き」を考えてみたいと思う。

私事だが、私は小さい頃に「眼球振盪（がんきゅうしんとう）」と診断された。眼球が自分の意志とは関係なく動いてしまい、斜視をすると動きが収まるので小さい頃の写真はみな「やぶにらみ」で写っている。通常の生活にはなんら支障はないのだが、斜視を相手に悟られない様に緊張するとかえって眼球の動きが激しくなり、ついついあらぬ方向を見てしまい就職時の役員面接ではそれが原因で一度落とされた事があった（同じゼミの先輩の計らいで再面接の場を作ってもらい二回目はパス）。

なぜこの話を持ち出すかというと、眼球が振れる事によって私は人とは違った様に見えているだろうと思う事があるということ。特に、文字が流れるタイプの電光掲示板は、文字が途切れ途切れに見える。斜視をすれば普通に見えるのだが、時々おもしろがったどんな風に見えるのだろうかと観察してみたりする。

人の動きを「眼球振盪」状態で見ていると面白い事がある。目が動かない状態では滑らかに見えている動きが「かくかく」と下手なアニメを見ている様に見えるのである。こういう経験を持っているからかどうか、町で自動車やバイクが一定のスピードで目の前を横切るのを見ていると、一旦前に進んだ車が、次の瞬間に「後ろに後退」した用に見える事がある。最終的に前進しているのは確かなのだが「かくかく」と前後している様に見えてしまうのである。

同じ事は、アニメを見ている時に起きる。コンピュータグラフィックスでの滑らかな映像ではなく、一つ一つ手描きで描かれたアニメの場合、前のシークエンスの絵を、自分の頭で呼び起こしてしまい、ぎくしゃくした動きになる事がある。これは絵が下手だからという訳ではなく、一枚一枚の手描きの絵を楽しもうとして自分の頭が勝手に一旦見た画像を、今見ている画像にはさんで再生しているだと思う。他の人たちが、どのようにアニメを見ているかは分からないが、この視覚的経験が「動きの認識」に関して考える切っ掛けを与えてくれたのは事実である。

「記憶は差である」という所に戻るが、差が生じるためには「少なくとも２つのもの」が関係する事になる。ある状態から、別の状態への変化が差になるとすれば、これを瞬間、瞬間の差であると考えるのが普通である。しかし我々は、その「その差の連続」を単に追いかけているのではない。注意していなければ、単に目の前を流れて行き「記憶」もされないだろうが、注意して見るときは、何処から動きが始まり、その動きの一つ一つ、そしてその流れまで含めて、動きを見ている時でも思い出せるはずだ。聾の子どもに折紙を教えると、じっと私が折るのを眺めた後、自分の紙でそっくりそのまま再現する事がある。耳の聞こえる子どもは、一つ一つ言葉で教えないとほとんどの場合うまくいかない。

私は、「動きの認識」は、一種「錯綜する記憶の組織化」というオペレーションなのではないかと考えている。動物の段階と違うのは、動物が全ての記憶を一緒くたにして個体の記憶としているのに対して、人間の場合、記憶に順番を付け、自分の意志で特定の記憶を呼び起こすことが出来ると言う事だ。また、動物では「差」が物理的な刺激の知覚という時間軸に沿った連続であるのに対して、人間の場合、「時間軸を逆行する差」を手に入れた事により、一つ一つの経験としての記憶が「二極化」しシーニュが形成され、認知経験の「座標化」による知識の「組織化」が行われるのである。そして「同じ組織化された記憶を共有」する個体同士が、言語コミュニティーを作り、歴史を営んでいく。

動きはヴィジュアルで、比較的イメージしやすいと思うが、これを今後、聴覚、更には触覚、味覚、嗅覚にまで発展させる必要がある。この点からも、視覚を使う手話が、聴覚を使う音声言語と比較して初期の人類にとっては必要不可欠な存在であったということが引き出せることになると思う。