LABO＊COCORI

とうとうもちかえった。

よく判断基準がわからない。通知表を。




国語　よくできました　１ＵＰ

・・・・言葉についての知識理解技能。

に増えたんですが、コレ、なに？？


ほかにどんな項目が　あるって、

国語への関心　意欲　態度。

話す聞く能力　

書く能力　　

読む能力



・・・・・読み書き・・・漢字はどこ？？

坊・・・ずっと満点でしたが、その評価はどこにある！！！！




算数。

さすがにほとんどよくできました。

でもひとつだけ　できました。

なにができましたって、

算数への関心意欲　態度。

これができました。

・・・・すでに一年生の内容なんてへんともおもってなくて

態度が悪いって言うことですか？？？？？




生活。

一枚だけ８０点をとって、あと１００点のテスト４枚。

それで　・・・・生活、項目三つあるなかで

よくできましたは一つだけですか。・・・。





音楽　図工　体育。

・・・まあ、そんなところでしょう。




ところで、この判断基準・・・いったいなに？？？？

関心意欲態度って、何ではかってるん！！！

いうてみ！！！

どない評価やねん。

もう、頼むから点数ですべて評価してくれ。

何がどうわかってないのか、これだけじゃさっぱりわからない。

クラス　２１人のなかでの順位評価なんだろう。結局。

頼むから教えてくれ・・・・・。

気になるじゃないか。

何を補強しろっつうねん！！！！。






ところで・・・・手伝いや仕事を進んで行う。

から、丸がひとつ消えたところを見ると、

・・・・先生のお手伝いを・・・しなくなったんですね・・・。

すんません。先生・・・・。