2週に渡り、段ボールと格闘しております。作品が出来上がってきました。

色の鮮やかさにこだわった作品。ジェッソを塗ってから着色してます。特にテーマはないようです。無心が一番！





いつも描いてるキャラクターに布団を着せるというアイデアパターンが渋可愛！


なんか、呪術的なパターンです


オーラを感じる。。。





これも面白いですね。小さな絵が絵本のようにストーリーを感じます。色も可愛いですね。


真ん中が積み上がってくるような貼り方が多い中、逆に外側に広がって奥行きを感じさせる貼り方。模様に似た色をチョイスして大人っぽい仕上がりになってます。


カットした形が生き物に見えるということで、いろんな生き物のピースができてます。


これも面白いな～無難にまとめようとしてない所がまたよいわ。




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課題1週目です。段ボールに自由な線を描き、カットして色を塗ります。地の色を着ける程度を想定していますが、絵や模様を描き始めてる子もいます。これはダメというのはありませんので、思いついた事はどんどんやってＯＫです。











幼児さんも色を作ったり、塗ったりして遊びました。先週作った紙管の自動販売機にいろんな色を塗りました。使ってる絵の具は赤、黄、青、白の４色です。




今日完成したシクラメンの絵です。根が植木鉢から突き抜けています。実際にこういう事ありますよね。お家で経験した事あるのかな？確かに植物の生命力を感じます



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段ボールを使った壁掛けオブジェを2週に渡り作ります。

1週目は段ボール板に自由な線を描き、適当な数にカットし、アクリル絵の具で色を塗ります。

2週目は各ピースにマジック等で模様を描いたり、形を何かに見立てて絵を描いたりし、全部のピースを構成してオブジェを作ります。

何これ～？っていうのができるといいですね。最初から何かを具体的に目指さず先に手を動かしてみよう。

自由に好きな線を描いてみよう。失敗はないからね。


描きすぎちゃった人はもっと太い線でカットする線を選ぼう。


切りま～す。段ボールナイフ、段ボール用はさみ、カッターなど使います。カットしにく形は手伝いいます。カットしたピースは残さず全部使うから気に入らないものも捨てない事。






好きな色を塗ります。2色以上使ってね。全部違う色でもいいですよ。



















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キッズクラスのお母さまから先週紙管とプリンカップをたくさんを頂きました。昨日はそれを使った工作あそびをしました。

紙管は予め段ボール板にボンドで貼り付けています。下部にプリンカップが出し入れできる程度の開口部をカットしてあります。カットした紙管の端材も残しておきます。（準備段階の写真を撮り忘れました）

幼児さんは紙管を見て、早速プリンカップを上から入れてました。下から出てくると大喜び！すぐに色々思いついて、忙しくなりました。

まずは。カップにドングリを入れて遊びます。プリンだの、ゼリーだの、チョコだの、色々お話をしながら商品を作ってるようです。10個くらいできました。




次はお金を入れる所がいる！ということで、バターの空き箱を裏返して、紙管にくっつけました。お金も作りましたよ。「10円」はもう書けるんです。


それから取り出し口のドアをガムテープで取り付け、ペットボトルのキャップのボタンもくっつけた。


もうこれで完成かなと思いきや、来週も続きを作るからまだ持って帰らないと。


毎回振り回されてます。でも楽しそうに作ったり遊んだりしてるのを見ると、私も元気もらってるんだなと感じます。


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今日は3枚の花の絵が完成♪

(≧∇≦)何コレ？面白すぎるんですけど！


夜で雨が降ってお月様がお花になってるところ。


ほおずき








絵具を乾かしてる時間を使って万華鏡を作りました。


材料はトイレットペーパーの芯、プラ板、黒い折紙、半透明のポリ袋、厚紙、透明のビーズ、透明粘着テープ。外側のデコレーションは折紙とマスキングテープ。ミラーの代用でプラ板と黒い折紙を合わせたものを使います。






中はこんな感じです。ミラーを使わなくてもそこそこ綺麗です。










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バレンタインデーが近づいていますので、花の絵を仕上げてチョコレートのラッピングをしました。チョコレートを優先して絵を後回しにする生徒さんもいます。時間の使い方は自分で決めてね。









箱は折り紙で制作。最初の一つだけはみんなで一緒に折り方を確認しながら取り組みます。箱の作り方がわかった時点で、何を優先してやるか考えてもらってます。どうすればいいかわからない人は私がアドバイスします。基本、やりたい事を優先させます。


マステと切り紙でデコレーション。



大きな箱を作りたいということで普段は使わない大判の折り紙を出しました。表裏で色を変え、丈夫にするために2枚重ねの紙で折っています。6年生です。応用力がありますね。



スパンコール、マステ、リボンでデコレーション。てんこ盛り♪


チョコレートがよく見えるように詰め方も、ああでもない、こうでもないと…この2人は時間いっぱいずっとやってな(笑)


2つの課題以外に万華鏡を制作できるようにしてました。3つの課題をクリアしちゃった欲張りな生徒さんもいます。万華鏡のブログはまた次に。

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緊急事態宣言下ですが、市内の新規感染者数も落ち着いてきたので教室を再開しました。アトリエは不要不急の場だとは感じていますが、保護者の方からは子どもたちにとっては大切な場ですと言ってくださる方もいて、心強い限りです。心より感謝申し上げます。








今日はまだ未完成ですが、みんな丁寧に色を着けていますね。


こちらは夜で今から雨を降らせるそうです。月がお花になったということです。詩人や～


アルチンボルト風。今回の花は生命力（生き生きと！）がテーマの一つなんですが、こういうのもありですね！面白いわ～


モチーフとして用意はしてなかったけど、ほおずきが描きたいということです。3原色だけ使って描いてました。混色が上手ですね！


こちらは既に完成。「ハボタン」小学5年生。寒そうな雪の中で美しい葉を茂らせるのは、生き生きとした根っこがあるから。雪は消しゴムはんこでスタンピング。


もうすぐバレンタインデーなので、絵は途中でも切り上げて折紙でプレゼントボックスを作りました。箱を作った人はチョコレートを入れて持って帰れます。




１箱に4個くらいは入るので、1人4個まで持って帰っていいよ。って言うと、2個入り2箱の人、1個入り4箱の人、4分の1サイズの箱にチロルチョコ1個入れる人、ハートの切り紙でデコレーションする人など、想定外の制作する人続出で予定時間完全オーバー！恐れ入りました






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​​​​​​　お知らせが遅くなりましたが、1月19日から2月7日まで教室を休講させていただきます。

　現在大阪府には緊急事態宣言が出ております。学習塾などへの休業要請は出ておりませんが、大事を取ってお休みにしました。今はただ感染者数が減る事を祈るばかりです。

　感染予防のためのお休みは日割り受講料を返金しております。緊急事態宣言に関わらず感染予防のためのお休みを希望される方は、引き続きお申し出ください。


もうすぐ節分ですね。お家で豆まきをされる方は「升」を作ってみませんか？A4のコピー用紙を使って折紙で作る事ができますよ。

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先週から引き続き花を描いています。






早い人は完成しています。「マツ」


これも完成。「カーネーション」


以下、まだ制作途中です。
「カーネーション」


「スイセン」


「ハボタン」


雪が降っている感じのもの、1人が描くと他の子にも伝染する。。。


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キッズクラスの工作です。4才児さんですので、全てを1人で作るわけではありません。一緒に遊ぶ感覚で色を塗ったり、ボンドで貼ったりしながら、お話を作り想像して遊びます。

【準備物】
〇△▢にカットした段ボール
3原色の絵の具、筆3本
土台の段ボールにトイレットペーパーの芯を貼り付けたもの
段ボールの切れ端いろいろ
木製人形5体（木製ビーズと丸棒を接着したもの）

【制作手順】
〇△▢の段ボールの形を観察。名前を確認。
其々に3原色のどれかを塗ってもらう。
残った絵の具は自由に混ぜて土台の段ボールに塗る。途中から白色も投入。
さらに切れ端や人形も塗る。（段々ぐちゃぐちゃになるので手で塗るのもOK）
絵の具を乾燥させる間は積木あそび。
絵の具が乾いたらボンドでくっつける。（ここは講師も手伝いますがくっつけ方は決めさせる）




ボンドでくっつける時にお話を作ります。「ここは何？」「これで何をする？」「どうやって行く？」など


赤い所は温泉です。洗い場とか壁があります。


青い所はプールです。飛び込み台や噴水や浮き輪があります。


黄色い所はレストランでテーブルと椅子があります。


何かを制作する時、自分の知ってる事や体験が必要なのは大人でも幼児さんでも一緒ですね。



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