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  花を描く

  先週から引き続き花を描いています。早い人は完成しています。「マツ」これも完成。「カーネーション」以下、まだ制作途中です。「カーネーション」「スイセン」「ハボタン」雪が降っている感じのもの、1人が描くと他の子にも伝染する。。。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2021.01.16

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  〇△▢の立体公園

  キッズクラスの工作です。4才児さんですので、全てを1人で作るわけではありません。一緒に遊ぶ感覚で色を塗ったり、ボンドで貼ったりしながら、お話を作り想像して遊びます。【準備物】〇△▢にカットした段ボール3原色の絵の具、筆3本土台の段ボールにトイレットペーパーの芯を貼り付けたもの段ボールの切れ端いろいろ木製人形5体（木製ビーズと丸棒を接着したもの）【制作手順】〇△▢の段ボールの形を観察。名前を確認。其々に3原色のどれかを塗ってもらう。残った絵の具は自由に混ぜて土台の段ボールに塗る。途中から白色も投入。さらに切れ端や人形も塗る。（段々ぐちゃぐちゃになるので手で塗るのもOK）絵の具を乾燥させる間は積木あそび。絵の具が乾いたらボンドでくっつける。（ここは講師も手伝いますがくっつけ方は決めさせる）ボンドでくっつける時にお話を作ります。「ここは何？」「これで何をする？」「どうやって行く？」など赤い所は温泉です。洗い場とか壁があります。青い所はプールです。飛び込み台や噴水や浮き輪があります。黄色い所はレストランでテーブルと椅子があります。何かを制作する時、自分の知ってる事や体験が必要なのは大人でも幼児さんでも一緒ですね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2021.01.12

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  花を描く

  2021年最初の教室となりました。年末から新型コロナウイルスの感染が拡大しております。当教室では感染予防のためにお休みを希望される方は、当面の間日割り受講料を返金しております。生徒さんにはいつも通り来てもらいたいという気持ちもありますが、あくまでも無理をしない範囲で来ていただければと思います。やる気があれば家でもできますから、このブログを見て同じようにやっていただいてもかまいません。今年最初の課題は花を描きます。クリスマスやお正月の花もまだ残っているお家もあることでしょう。枯れてしまう前に描いてみましょう。いきなり画用紙に描くというのもありですが、まずはエスキースを。コピー用紙を4分の1にカットした小さいサイズにいろんな花をスケッチしてみましょう。落書き感覚でもよいです。描きながら自分と相性の良い花を選びます。こんな感じでいいです。この生徒さんは左下のを選びました。スケッチを基に四つ切の紙に拡大して写します。鳥や虫や人やいろいろ、描き加えてもOK。今回は色画用紙を使います。白い花もありますので、ベースに色がついていると白い絵具が使いやすいのと、絵の具の発色が自然と落ち着いた色になり植物本来の色に近づきやすくなります。用意してる色は、紺、グレー、ベージュの3色で好きな色を選んでもらっています。できれば根っこまで描いてもらってます。根っこは私がスマホで調べて見せることもあるし、想像して描いてる場合もあります。来週も引き続き取り組みます。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2021.01.09

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  折紙工作で門松

  今年最後の教室となりました。お正月飾りを作っています。材料は種類も多く、ミニ工作の連続となりますので結構集中力が要ります。その割にはオリジナリティーの出しにくい自由度の少ない課題です。１人１人できる事できない事を見ながら、随時サポートしています。完成間近で蝶々結びを作っています。できる人が少ないです。生活体験の少なさをいつも感じています。変形リボンを作っている生徒さんもいます。道具もいろいろ使いますよ。はさみの他に、カッター、ペンチ、剪定ばさみ、千枚通し。接着剤もスティックのり、ボンド、セロテープ、両面テープ。どれが一番ベストかも考えてね。コード紐で作る梅の花。これが一番難しいかも。こんな課題でもオリジナリティー出せる生徒さんもいます。丑と鏡餅と好きな猫が合体した飾り全員なんとかできました。みんな、楽しいお正月をお迎えください♪アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.26

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  折紙工作で門松

  今年最後の課題は正月飾りです。空き缶をベースに折紙でいろんな飾りをくっつけます。2週前に作った丑のプラ板を飾りに使っています。まずば段ボールで空缶に蓋をして、折紙で化粧します。作業が大変多くなりますので、予め丁度いいサイズにカットしています。色にこだわる人は自分で好きな紙をカットしてもらいます。扇、鶴、三方、熨斗など。生徒さんいよって折紙の習熟度が違いますので、すぐに取り付けられる完成品も用意しています。作り方の見本もあります。結構みんな自分で作りますよ。上は松、下は三方。コードひもで作る梅。こちらが材料。輪は予め接着しています。他にもいろんな材料を使っています。丑のプラ板、持ってくるの忘れた～！こちらは木工の丑を飾っています。時間いっぱい使ってなんとかできました。早くできた人は他の人のを手伝ってもらっています。みんなで今年中に持って帰れるように頑張ろう。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.22

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  X'masのアイシングクッキー

  毎年恒例のアイシングクッキーを作りました。前々回12/15のブログでも書きましたが、今年はでき得る限りのコロナ対策で臨んでおります。クッキーは教室の直前に焼き、蓋つきのフードパックで用意しています。粉砂糖、調色用のプラカップ、プラスプーン、アルミカップにはトッピングシュガーなどが入っています。ビニルクロスは新品でアルコール消毒済、作業用のアルミホイルは汚れたら替えます。使い捨てのおしぼりは手拭き用。食用色素はみんなで使います。3原色の他にクリスマス用の緑も。緑があると茶色も作りやすいので。「茶色は赤と緑で作る。」全員頭に入っています。私が横に貼りついて、途中で消毒したり、使い方を注意したりしてます。右側のカップは水道水でアイシングが固くなったら緩めるために使います。三角巾も忘れずに。基本生徒さんにはいつも手ぶらで来てもらっています。忘れ物する心配をせずに安心して来てもらっています。ママさんに叱られる回数も減りますよね(^^)マスクの付け忘れも最近はなくなりました。みんながんばってますね～おしゃべりの多いMちゃんも今日は真剣です！講師としては準備に時間もかかり、細心の注意を払わなければいけない課題も終了。やれやれです。みんなすごく楽しみしてる課題なので、自分の体力の事も考えて続けてやれるように改善していきたいです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.19

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  しめ縄作り

  毎年ボランティア先でしめ縄を作る会がありす。しかし今年はコロナ禍で大阪在住者は活動自粛となりました。先日材料だけもらえましたので、自宅で制作しました。しめ縄リース大根注連縄リースで稲穂を立て使いこちらは月に一度制作に来られてる大人の方の作品です。綯い方や飾りの取り付け方のみ指導しています。花材や飾りは自分で選ばれたものです。追記。後日飾りを取り付けたものです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.16

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  X'masのアイシングクッキー

  今週はクリスマス前ということで、毎年恒例のアイシングクッキーを作りました。新型コロナが流行っているので、やめようかなと思っていたのですが、生徒さんたちの落胆が思っていたよりも強くて、昨年までとはやり方を変えて決行しました。コロナが収束したところで、以前と同じようなやり方でやるのはやっぱり違うなと考え方を改めました。クッキーはいつも当日に焼いてましたが、今回からは持ち帰りのパックに入れて準備。アイシングを塗ったらすぐに蓋をしてもらい、塗らなくても全部持って帰ってもらいます。ビニールクロスは新品（これは毎年新品を買っています。この課題の後、1年間使います。）手と容器のアルコール消毒。使い捨ての蓋つきカップ、アルミカップ、食品用クリアバッグ、お皿に替えてアルミホイルをテーブルにに敷きます。プラスチックのスプーン＆マドラー、竹串、使捨てのおしぼりなど。基本全て使い捨てです。再利用は工作などに回します。アイシングの材料はアイシング用の粉砂糖、食用色素（3原色）、トッピングシュガーなど。食用色素（3原色）だけはみんなで順番に使います。トッピングはセリアで買っています。私が知る限りお値段も安く種類も年々増えています。講師の私が各生徒さんのアルミカップに入れていきます。残ってしまった分は食品用の袋に入れて持って帰ります。残ったアイシングは捨てるか蓋つきカップのまま持って帰ってもらいます。今回は材料を完全に分けて作ります。1人1人の色を作る作業が多くなってしまいますが、限られた材料で効率よく無駄なく作らないと全部のクッキーに塗れません。なので、砂糖をこぼしてダメにしてしまう量が格段に減りました。これは想定外です。みんな、やったらできるやん！週末もアイシングクッキーです。いっぱい焼かなきゃ。体力持つかな。。。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.15

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  プラ板あそび

  今週はプラ板あそびをしています。お家でも普段からやっている生徒さんもいるので、アトリエではマーカーにはない色を自分で作って塗ることもしています。今年は「鬼滅の刃」が流行っているので、難しい図案でもみんな一所懸命描いてます。中には一つの絵に1時間半くらいかける人もいます。アクリル絵の具でない色を作って塗っているところです。年末に正月飾りを作る予定で、それに使う「丑」のプラ板を作ってもらいました。本当はこっちが一番の目的だったけど、「丑」より「鬼滅」を優先しちゃって、先生にお任せの人続出ですアトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.12

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  プラ板あそび

  久しぶりに工作のテッパン、プラ板あそびです。ステイホーム中でお家でやったお子様もいらっしゃるでしょう。12月は作品を来年に持ち越さないように1回で終わる課題をやる予定です。正月飾りに使えそうな「牛」も作ってもらっています。着色はPOSCAやマッキーなど使いますが、ない色はアクリル絵具で作ります。作りすぎないように小さな牛乳パックがパレットがわり。プラ板を通して材料を大切にする事を考えてほしいと思っています。プラ板はB４サイズを1人1枚渡します。どう使おうと自由です。たくさん作りたければ、どのように使うか自分で考えるでしょう。切りくずも何か役に立つかもしれませんね。余ったプラ板は持って帰っていいルールです。(普段は材料のみの持ち帰りはNGなんです。）0.3ミリ厚のものを使います。0.2ミリは失敗しやすいと感じてます。今回はダイソーで購入。量が多い時は注文しておくといいです。図案は生徒さんの要望に合わせてプリントすると増える一方。捨てられません。1年生ですが、裏表を上手く使ってますね。この生徒さんは小さな材料でも作品ができるか試していました。小さな黒い点も作品です。こちらはトイレの壁紙を図案にしてました。幼児さんは描くよりも、熱で縮む所を見るのが面白くて絵はおざなりに。大人が塗り絵の線画を描いてあげましょう。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.08

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  落葉のパウチ

  セルフラミネートに落葉を挟んでオブジェやしおりを作りました。なんか楽しい雰囲気の作品になりました。ただ落葉をフィルムに閉じ込めるだけで、そこに小さな世界が生まれます。不思議ですね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.12.01

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  落葉のパウチ

  落葉をラミネートフィルムに挟んで遊びます。しおりにしたり、スタンドをつけて飾ったり、他にもモビールにしたり、灯りののシェードにしたりと展開できるでしょう。（こちらは制作見本です。）今回使ったのはセルフラミネートという商品です。機械を使わず手でシールします。百円ショップで買えますが、A5サイズ（2枚入り）はセリアで、A4サイズ（1枚入り）はキャンドゥで買いました。品揃えは専門店の方がいいのでしょうね。小さいサイズの方が使いやすいです。スタンドの素材は迷いましたが、ワインのコルクにしました。カッターで切込みを入れるだけで簡単にスタンドになります。大きい作品だと安定は悪いので、別の方法がいいでしょう。最初に近所の公園で落葉を拾いに行く予定ですが、天候によっては行けないこともありますので、私が事前に集めたものです。乾燥しないように冷蔵庫で保管してました。土曜午前のクラスは外に拾いに行きました。拾ってすぐに使う方が色が綺麗です。完成品です。落葉を挟んでから、形は自由にカットしています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.28

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  松ぼっくりで動物を作ろう

  今週は松ぼっくりで動物を作っています。先週できた大きな松ぼっくりのXmasツリーと一緒に飾ると可愛いですよ。フクロウの親子ヒツジヒツジと小鳥こちらもヒツジと小鳥ヒツジ　足がメタリックな質感キッズクラスは剣と盾と落葉の王冠ごっこ遊びも　製氷機だそうです。ひっくり返して遊びました。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.24

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  松ぼっくりで動物を作ろう

  前回はテーダマツを使ってクリスマスツリーを作りました。今回はアカマツの松ぼっくりを使って動物に挑戦します。松ぼっくりだけでなく、他の自然素材やフェルト布、粘土、木材、毛糸など様々な素材を自由に使ってもらいます。木の実の工作の本やネットでみつけた作品など参考に自由に作ってもらいました。私が用意した制作見本です。見本がないとなかなか何を作ったらよいかわからないものです。見本は同じものを目指して作るのもありですが、それをベースにもっと工夫する土台にもなります。この本もとても参考になります。本を見て作る生徒さんもいます。​木の実の恐竜たち マツボックリやドングリで作る不思議なおもしろクラフ [ 中山圭子 ]​制作スタート！大きなテーダマツを使ったゾウを作ろうとしています。右はすでにクマを作っています。クマ　アカマツ2個、ミナシグリ2個、ヤシャブシ4個、ナラガシワ殻斗、コナラ殻斗、フウセンカズラ2個　接着はグルーガンとボンド併用。フクロウ制作中　ニードルパンチで綿を詰めています。アカマツ、ワタ、ワタの殻、サザンカ、コナラの殻斗、フェルト（白）、動眼「フクロウの成る木」マテバシイの殻斗にフクロウをくっつけた！変な形の枝がお家みたいですね。鱗片もくちばしに見立てています。なるほどね～可愛いこちら、クヌギの殻斗の端をペンチで潰して取り除いています。まだ制作途中ですが、ゾウの足と鼻にしていました。これは根気がいる。頑張って！ワイヤーも使いますよ。鳥の足と胴体をつなげています。鳥で～す。頭もワイヤーで繋いでいます。アカマツ、モミジバフウ、ツバキ、ミナシグリ、タケ、フウセンカズラこちらは松ぼっくりの鱗片を取り、綿を巻いてから、毛糸を巻き付けています。ヒツジ　アカマツ、サクラ、ヤシャブシ、ワタ、毛糸、カラーモールイヌ　バグ？ハムスターヒツジ　大人っぽい作品です。現代アート！？工作の主旨を無視して、フェルトでマスコットを作ってる生徒さんもいます。この日初めてブランケットステッチをやりました。練習も兼ねてなので簡単なデザインにしたらどうですかと言うと…目玉焼き毛糸の鎖編みも伝授。来週はもう少し凝ったものにしたいとか。いろんな素材や道具を使いますのでアトリエは凄い状態になりますが、美術クラブみたいで面白いです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.21

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  大きな松ぼっくりのX’masツリー

  クリスマスツリーがどんどん完成しています。仕上げにグリッターグルーを塗っています。ツリーが完成した人は自由工作。クリスマス飾りの人形を参考に、今ある材料で作ってみる。天使やサンタというよりは、侍！アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.17

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  大きな松ぼっくりのX’masツリー

  テーダマツを使ったクリスマスツリーの工作です。完成しはじめました♪雪だるまが可愛いですね。傾いてるのもいいですね～最初の工程。好きな色を塗ります。組み立ててから塗る方法もあると思いますが、乾かしてる時間に他の作業をするために、敢えて先に色を塗っておきます。幹の部分は好きな枝を自分で決めた長さにカットしてもらいます。ノコギリは自分でやる人、私に頼む人、人それぞれ。松ぼっくりを乾かしているうちに枝をカットしたり、カップに粘土を詰めたりします。粘土を詰めたら、松ぼっくりツリーを挿したり、埋め込みのデコレーションをしておきましょう。ツリーも木の実、梵天、ビーズなどで飾ろう。お好みでグリッターグルーでさらにキラキラに♪ツリーが完成して一緒に飾るお人形を作ってる人もいます。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.15

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  大きな松ぼっくりのX’masツリー

  大きな松ぼっくりを使ってクリスマスツリーを作っています。今回はテーダマツを使います。右側の特に大きいのはダイオウショウ。ダイオウショウは一つしか持ってないので、子どもたちには見せるだけ。興味を持った子はしきりにどこで拾ったか聞いてきます。隙間に残っていた種を持って帰る子もいます。育てるつもりなのか？テーダマツは棘があるので、最初に棘を潰したり、カットする作業があります。その後アクリル絵の具で着色します。水は最小限で使うのがいいでしょう。松かさは水分を含む閉じてしまいます。重い紙粘土で固定します。次回はデコレーションが中心の作業となります。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.10

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  ドングリころころスライダー

  キッズクラスでころころスライダーを作りました。4才の幼児さんの工作です。１から1人で作るというよりは、作るきっかけになるところまで私が作り、それに参加してもらう形ですすめています。この工作の場合、段ボール板の下の方にトイレットペーパー芯を半分にカットして繋いだものを一つだけ貼りつけた状態での工作スタートです。小さなスライダーにドングリをころがして遊ぶ事から始まって、どんどんアイデアを広げていく工作です。木の実によってはぽとんと落ちずに飛び出してしまうものがあるので、容器でカバーしたり、チューブを延長したりしてます。4才でもいろいろ考えるんですね。これは木の実の収納庫。転がすのはいろんな木の実。良く転がるもの、変な転がり方をするもの、全く転がらないものなど自然のものだからやってみないとわからない。この中には転がったものが入っています。ドングリにもいろいろあるということで、水に浮かべる実験もしています(^^)収穫したばかりのドングリは水分が多いので沈みますが、乾燥すると浮くのです。木の実などの自然素材はいつでも使える素材になっています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.10

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  防火図画展＠綾南の森公民館（羽曳野市）

  柏原羽曳野藤井寺消防組合主催の防火図画展に生徒さんが特選されたということで観に行ってきました。羽曳野市の小中学生が学校で描いた絵です。りゅうじさん　5年生　　入選おめでとうございます。タバコが鬼の火と化した感じでしょうか。りゅうじさんの話を聞くと、火を大きく描いて赤が目立つように背景の色を選んだとのこと。いつも私が教室で酸っぱくなるほど言ってる事でした💦聞いてないようでちゃんと聞いてるんですね。恐れ入りました。りゅうじさんは今年度のこども二科展にも入選されています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.11.09

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  埴輪を描く

  埴輪の絵が次々と完成♪絵が完成して時間がある人は来月の工作の下準備をしました。テーダマツの棘を取っています。地味な作業ですが、こういう作業が好きな子もいます。おしゃべりしながらまったりできるとか。クリスマスツリーのオーナメントになる予定。今日はハロウィーン。お菓子を持ってお帰り～♪アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.31

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  第69回子ども二科展入選作品

  子ども二科展に生徒さんが入選されたので観に行ってきました。今年は新型コロナ感染予防のために表彰式が中止となり大変残念です。多くのイベントや展覧会が中止、延期となる中でコンクールを開催していただいた主催者の方々に感謝申し上げます。「落葉」ふうかさん　11才「ブランコ」こうせいさん　10才「顔」かれんさん　9才「手洗い」たくみさん　9才「テアライグマ」りゅうじさん　10才みなさん、おめでとうございます今回入選できなかった人もまた来年チャレンジしましょう大阪市立美術館で11月1日（日）まで展示されています。ご高覧頂けましたら幸いです。​二科関西支部展併催第69回こども二科展​アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.29

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  埴輪を描く

  埴輪の絵が出来上がってきました。水彩絵具で着彩した後、パステルやクレパスで仕上げています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.27

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  埴輪を描く

  埴輪を描いております。完成は来週かな。色は埴輪の色にこだわらず、自由に使ってもらっています。こちらはイラスト風で、細かい表現が多いので、漫画家にみたいにインクとペンに挑戦してもらいました。カブラペン、Gペン、丸ペンを使っています。いつも描いてる絵を埴輪に魅せるために色々工夫しています。本日完成の絵♪1年生。描きたいものがはっきりしてていいですね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.24

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  埴輪を描く・ドングリ工作

  埴輪の絵の着彩をやっています。色は埴輪の色にこだわらず、自分の好きな色を塗ってますよ。色を塗るのは結構神経を使うので、気分転換にドングリ工作も用意しています。工作が好きな生徒さんが多いので、そっちに一生懸命になっちゃうこともありますが、頃合いを見て着彩への声かけをしています。白い馬を想像して色を着けています。こちらは埴輪の色に忠実です。心象風景かな。踊る埴輪。楽しそうに踊っています。絵はまだ完成してないものもありますが、ドングリ工作も同時進行。埴輪で使った絵の具を粘土にも塗っちゃおう。ドングリケーキ。これも来週続きをやるとかで、息抜きのはずのミニ工作が本気モードです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.20

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  埴輪を描く

  埴輪の資料とにらめっこしながら、絵を描いています。「踊る埴輪」人気ありますね。これも踊る埴輪。凄い勢いで前方後円墳と鳥も描きました。踊る埴輪は面白いけど、何故か馬の埴輪が1番人気です。簡単すぎるのはつまらないのかな？人物の埴輪　もっと選ぶ人がいるかなと思ったけど…家形の埴輪を選ぶ子も多い。意外。船形に挑戦する人も。チャレンジャーですね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.17

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  埴輪を描く

  埴輪を描いています。歴史的な資料をしっかり見て、模写するような気持ちで描いてみましょう。大昔の人たちにもアートの感覚はありました。なぞってみると、その感覚に近づくことができますよ。5年生は学校で古墳時代を習ったばかりなので、克明に描いています。こちらは1年生。1年生でもはにわを知ってるそうで、驚きました。有名な踊るはにわを描いてます。馬や家など結構難しい形にチャレンジしてますね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.13

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  ワイヤー工作

  ワイヤーを使ったミニ工作をしています。短い時間でできます。凝ろうと思えば、時間も手間もかけることができます。基本的な工作（描く切る、貼る）に加え、ペンチで針金を切る、針金を型を使って曲げる、電動ドリルで穴を開ける、などの作業をやります。ビーズは飾るためと、針金の先で肌を引っかいたりしないようにするために使うことを理解してもらって取り入れています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.10

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  牛乳パック工作＆クッション作り

  牛乳パックでカライドサイクルを作る工作です。高学年対応の試作です。生徒さんによって完成度は違います。デコレーションは自由なんですが、ここまでできるよといった見本です。今日の生徒さんはカッターの使い方も上手で、作業も正確で速い！こちらから回して遊んでるところの動画がご覧になれます。https://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja本人の希望で別の日にクッションを作っています。生地は草木染で自分で染めたもの。手拭い二枚を使っています。アイロンやミシンを使いました。ひとつひとつの工程をきっちりやっていくと子どもでもできますね。何よりもクッションにしたいと思った気持ちが嬉しいです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.10.05

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  ワイヤー工作

  カラーワイヤーを使った工作をします。ワイヤーはこどもたちでも扱える太さを２種類用意しています。ペンチでカットする、曲げる、バネ状にする、ビーズなどを通してみる、ワイヤーの切り口を剥きだしのままにしない、電動ドリルで板に穴をあける、などの作業を盛り込んだ作品にしていきます。こちらはペンスタンド。鉛筆、ものさし、消しゴムなどを挿せる作品です。準備物と作品見本を兼ねたキッズクラス用の玩具。キッズクラスはドングリの穴あけで遊びます。ピンバイスは大人と同じものを使います。ジュニアクラスは自分で考えて作りましょう。ビーズを出してるとやっぱり作っちゃいますね、アクセサリー。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.09.29

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  牛乳パック工作・カライドサイクル＆バネ

  牛乳パックを使って工作をしています。こちらはカライドサイクル。ひっくり返して回して遊びます。牛乳パックをできるだけ綺麗に開いて、製図、折り目付けと地味な作業が続きますが、みんな真面目にやってますよ。折り目はカッターの峰を使っています。カライドサイクル(右は牛乳パックのバネ）メタリックの紙を貼ってます。かっこいいです。こちらではバネを使ってびっくり箱を作っています。バネはヘビに見立てているそうです。蓋を開けると勢いよく飛び出します。いたずら好きの生徒さんはこれにご執心。こちらはランプシェードを作ってます。牛乳パックの表面のビニルを剥がし、デザインナイフで穴を開けてランタンにします。光源はLEDのフットライト。牛乳パックを開いた時に捨てる口の部分を使ってミニチュア牛乳パックを作っちゃった人。何個作ったら気が済むのか…基本、牛乳パックを素材にして何を作ってもいいという、ゆるい教室なのです(^^;)牛乳パック工作で遊ぶ様子を動画でアップしています。アトリエコモのフェイスブック、インスタグラムでご覧いただけます。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.09.27

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  牛乳パック工作・カライドサイクル＆バネ

  牛乳パックで作るカライドサイクルを作ります。高学年向けの課題です。低学年にはバネやランタンなど別の工作も用意しています。くるくるとひっくり返して遊べるおもちゃです。インスタグラムに動画をアップしてますので、下記のリンクからご覧になれます。牛乳パックは教室で常にストックしています。個人で持ってくるようにお願いしても各家庭のご事情もあり、なかなか集まらないのが現実だと思います。今回は１人２本使います。はさみで糊しろ箇所を開きましょう。底と口は切り離します。できるだけ折れ線に沿ってきれいに切ろう。２枚をつなげて、製図します。製図した線に沿って、カッターの峰を使って折り目を作ります。カッターの刃で怪我しないように刃にはセロテープを貼ってます。４面体を作りながらセロテープでしっかり留めます。セロテープは貼ったあと、爪でちゃんと空気を抜こう。こうすることでしっかり貼りつくよ。カライドサイクルができたら、色紙などを貼って楽しく飾りましょう。完成♪時間に余裕のある人は牛乳パックと輪ゴムでバネを作ってみよう。こちらの動画もインスタグラムにアップしています。このバネを使って何かおもちゃをつくってみましょう。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.09.23

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  「手を洗う」

  手を洗ってる絵が完成しました☆何かのキャラクターかな💦かわいいです♡どこかに貼りたくなりますね。コアラが描いてみたかったんですね～無理矢理っぽいけど面白い。動物園の洗面所で使えそうですよ。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.09.22

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  「手を洗う」

  手洗いをテーマにした絵が完成しております。想定以上にいろんな絵ができてびっくりしております。みんなよくがんばりました。仕上がる時間は人によって違うので、先に終わった生徒さんは次の課題まで、短時間でできるミニ工作に取り組んもらっています。そちらの様子はまた次に。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.09.19

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  「手を洗う」

  絵が仕上がり始めました。仕上げはシャボン玉を使って泡を表現することに挑戦してます。遊びの要素もあるので、絵を忘れてハマっちゃう生徒さんもいます。石けん水に絵具を溶かしたもの。泡を作り、作った泡を画用紙に移動させるだけなんですが、これがなかなか難しい。ましてや、思い通りの大きさのものを作るのは子どもにとっては難しいのです。でも面白いので積極的にやってくれますよ。これも試しでやったもの。絵の具のついてるところとついてないところで、見え方やくっきり感が違うよ。上手にできて完成した人たち面白くてちょっとやりすぎた人～大丈夫。来週リベンジするから。まだこれからの人たち～アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.09.12

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  「手を洗う」

  新型コロナウイルスで日常生活が大きく変わってしまった子どもたち。特別な年なので記憶に残る絵になればいいなと考え、手を洗うをテーマにして絵を描いています。下描きもほぼ終わり、着彩に入っています。久しぶりの人物。肌の色をはうすだいだい以外の色も使えますよ。どうしても棒人間が描きたい人はどうぞお描きください。今回はポスターを意識してか、キャラクターものやイラスト風もあります。ウイルスの表現に力入ってますね。これも何かのキャラクターらしい。この後はモダンテクニックを使って石けんの泡を描く予定です。泡を描くのを楽しみにしてる子、結構います。スタンプ、スパッタリング、シャボン玉…いろいろ試してみましょう。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.29

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  ティッシュと水で型抜きあそび

  キッズコースの課題です。今週はティッシュペーパーを水で濡らしてプリンカップなどに詰めて型抜きあそびをしました。準備物はティッシュペーパー、霧吹き、絵の具、スポイト、汚れてもいいタオルそれとプラスチックの食品容器いろいろ　日常的に出てくる使い捨て容器を全部とっておくと凄い量になりますが、子どもたちはこれを見ると目がキラキラしますよ。ティッシュを霧吹きで濡らしてカップに詰め、ひっくり返して出します。色はスポイトでつけます。いっぱいできたのでお菓子の箱に並べると気分はコンビニやさん♪クラフト紙を丸めてからあげも作った。他にもお菓子の空き箱を並べて。折紙で財布、柿の種でお金も作りました。その後はコンビニやさんごっこ。マンツーマンは辛い。幼児クラスは2人が理想かも。今日もいっぱい作ったね。幼児さんのパワーはすごいわ。付いて行くのが必死💦アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.25

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  「手を洗う」

  「手を洗う」をテーマに絵を描いております。月、火の生徒さんの間では動物に手を洗わせる構図が人気。アライグマ　元々洗う仕草をする習性がありますね。カメレオン　私は知らなかったのですが。水に手をかざすポーズが受けてるそうです。みんなよく知ってるな。パンダ　パンダが好きということで…ネットで近い画像を探しまくってます。頭が下向いてる画像を探し中です。みんな自分が好きな生き物を選べたね。楽しく描こう。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.24

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  「手を洗う」

  久しぶりに人物を描いています。テーマは「手を洗う」。人物は前に描いたのはいつだっけ？コロナ禍において特別な年だったと記憶に残る絵になるといいなと思っています。今回は両手の関係も描かねばならないので結構難しいかもしれません。手順としては、①手の描き方の説明と練習描き②実際に手を洗ったり組んだりしてるところを写真に撮る③アイデアスケッチ（らくがきでよい）⓸アイデアスケッチを拡大して画用紙に描く⑤着彩　となります。思っていたよりもみんな頑張って手を描いてます。アイデアスケッチで描いたのをやめて、画用紙にはまた違う組み方で描いている人もいました。人間じゃなくて動物が洗ってるのや、漫画っぽいのもあります。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.22

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  ボンドであそぶ

  今年度は4才の幼児さんがアトリエに来ています。幼児さんは久しぶりです。小学生とは勝手が違いますので完全に別メニューです。マンツーマンですので、ご本人に寄り添った造形あそびができるので、とても挑戦的な1年になるかと思っています。一応課題は準備するのですが、課題をやるという概念がありませんので、用意したものの中で面白いと思ったものをずっとやるという感じにしています。今日準備したのは段ボールの端材と容器入りボンド（満タンにしてます）、三原色の入った濃いめの絵具にスプーンとビー玉を入れたもの、それにお菓子の箱。お菓子の箱は補強用のボール紙を嵌めなおしてキャンバスっぽくしてます。そんなに手間はかかりません。ビー玉を転がして、色をつけて遊んでますが、5分くらいで飽きてしまいました。こんな事はしょっちゅうです。ロープウェイを作るというので、凧糸やPPテープを出してあげたら、早速テーブルにセロテープで留めていました。なので、ゴンドラ用にトイレットペーパー芯を出したらすぐに紐に通していましたよ。マジックで絵を足したりね。駅を作るということで、段ボール端材とボンドでいろいろくっつけて遊びます。ボンドが気に入ったようで、次々とお話しながら接着してましたね。駅のはずがいつの間にか映画館になってました。最初に色をつけた箱も駅に変身です。駅にひもをくっつけないと持って帰れないからね。ロープウェイができて満足した後は、ジュニアクラスの工作で遊んでました。お話しながら…因みにこの作品は講師の試作品です。試作といっても生徒さんと一緒に作っているので、みんなが見たり遊んだり作ったりしているものです。今日は容器を押すとボンドがぐにゅぐにゅ出てくるのがすごく面白かったみたいで、こういうのが次の課題へのアイデアになります。クリーム絞りみたいなのはきっと面白がると思います。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.19

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  自由工作「アスレチック」・他

  自由工作「アスレチック」は今週でひとまず完成。「まだ～」って言ってる人も来週は次の課題に入りますので、同時進行ですよ。先週からやっぱりやめておこうと、一部の造作を取り外した人もいます。難しい吊り橋を作りました。動物もいますね。ケーブルカーに苦労してました。のこぎりが上手になってますよ。未完成だった作品を仕上げている人もいます。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.18

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  自由工作「アスレチック」

  段ボール板や紙管で空間を作り、フィールドアスレチックなどをイメージした自由で楽しい世界を作っています。使う素材は様々。生徒さんたちの要望を聞いて、材料としてあるものは全て出します。完成してる作品、まだ途中の作品どちらもアップしています。講師の作戦としては、基本的な空間ができてから、色をつけるための材料（色紙、マジック、柄マステ）、よりアイデアが広がる材料（スポンジ、布）、より作り込みたくなる材料（ビーズや種、メタリックテープ）を出していきます。初めから全部出すと、収拾がつかなくなりますので。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.08

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  自由工作「アスレチック」

  自由工作2週目です。細かいところまで作り込んできました。今日で完成かな～と思っていたんですが、みんなまだ続きをやるそうです。 吊り橋が壊れてるのはわざとなかな？橋や階段は別のところで作っておき、ちゃんとくっついてから使うようにと説明してるんだけど、どうしてそうするのか理解してないとこうなる事もあります。わざとこういう表現してるかもしれないので、確認が必要です。作りたい気持ちが強く心が逸ると、待つという事がなかなかできないのです。 凝ってますね～凄い。 今年は短い夏休みですが、学校から工作の宿題が出ていて、今取り組んでいるものを提出したい人は持って帰って作ってもいいですよ。と、言ってますがみんな持って帰らないです。理由は材料がないから… 材料も自分で集めなさい！ アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちら アトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/ アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomo アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.05

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  自由工作「アスレチック」

  段ボール板と紙管を使って空間を作り、自分なりの世界を作ってみよう。アトリエとしてはフィールドアスレチックのような感じを想定していますが、体験した事のない生徒さんもいるので、どんな世界にするかは自由なんです。1週目は空間作りがメインの作業です。貼り合わせた箇所のボンドの乾燥を待つ間に別パーツを作るように指導してます。同じ場所をどんどんくっつけるだけではグラグラしていつまで経ってもちゃんとくっつきません。「くっつくまで待つ事」「待つ間にできる他の事」を考えよう。本日の前半は段ボールカット祭り。段ボール用のナイフを使ってカットしています。ナイフの使い方、段ボールの押さえ方も指導しています。1人でできない低学年の生徒さんは全面的にお手伝いしています。事件の現場検証らしいです。サスペンスとかよく観るのかな？(^^;)スゴ…アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.08.01

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  自由工作「アスレチック」

  今週からは自由工作。夏休み工作を前提にした課題でしたが、子どもたち普通に学校に行ってます(^^;)勉強の遅れを取り戻すのは大変ですが、せめてうちの教室では夏休み気分で楽しんでほしいです。新品の段ボール板以外に、端材や紙管、小さな木製部品や線材、麻布、麻紐、凧糸、自然素材などなど段ボール使わない人もいます。何でもＯＫ。人や動物を作り始めてる人もいます。お家のようなものが上にのっかる予定。高いな～アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.28

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  ハルシャギクとスオウの草木染

  今週は草木染を体験してもらっています。土曜日クラスは高学年が少なく、経験者がいない（やったはずなのに覚えてない）生徒さんです。絞る時にだいぶお手伝いしました。さすがにハルシャギクの染色パワーが少し落ちてきたかな。でも綺麗な色がまだ出ています。ハルシャギクの草木染についてはこちらの日記をごらんください。​https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/202007100000/​ここらあたりからハルシャギクの染色は限界と感じました。新たにスオウの染液を作ることにしました。スオウで染めたもの。これは染料店から購入しているものです。他にもあるのですが、子どもたちピンクを染めたいというので。媒染剤で紫に調整することもできます。こちらは豆乳処理したものをスオウで染めて後から胴媒染。綺麗な紫一色になりました。染色は水をいっぱい使って、染める、洗うの繰り返し。よく洗うことの大切さも学べます。最初は適当に洗ってますが、段々よく洗うようになり、よく絞るようになり、最後は水を効率的に使うにはどうしたらいいかまで考えます。そこまで行ったら大したもんだ。見守る側はじっと我慢して見ております。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.25

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  ハルシャギクとムクゲの草木染

  今週は草木染を体験してもらっています。金曜日クラスは過去にも体験してるので、柄の絞り方も上手です。余裕の時間もあると思われたので、ムクゲの花びら染も用意しました。花びら染は染料の量をたくさん確保できないので、よいタイミングでできたと思います。ハルシャギクは布の下処理や媒染剤を変える事で、一つの染料で4色を出せるようにしています。詳しい色の出し方などはこちらの日記をごらんください。​https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/202007100000/​染料が少ないので密閉袋で モミモミ…残った染料もとても綺麗な色なので、みんな小さな瓶に入れて持って帰りました。飲んじゃだめだよ。ムクゲの花びら染はこちらの日記をごらんください。​https://plaza.rakuten.co.jp/comonote/diary/202007090000/​みんなテンション上がりまくり。準備は大変ですが一瞬で終わっちゃうので教室としては滅茶苦茶効率悪い💦でも生徒さんの笑顔見るとやめられないアトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=jaアトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.24

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  ハルシャギクの草木染

  先日作ったハルシャギクの染料を使って草木染を体験してもらいました。最初に見本を交えて草木染のレクチャーだけで３０分。長くてごめんね。布は晒を使います。てぬぐいの大きさで、未処理のものと豆乳処理したもの２種類を用意しています。布は自分の好きな大きさにカットしてもOK。絞り方はいろいろあり、最初に説明しています。染色中。ムラにならないように常に動かす。染色後よく洗います。水いっぱい使います。贅沢ですね。アルミと胴。媒染中。媒染液は混じらないようにね。もう１回洗う。これは割り箸を使ってそぼっています。こんなんできました♪アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.21

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  夏野菜を描く

  夏野菜の絵がどんどん完成してますよ。仕上がって暇になっちゃった人は小刀を使う練習をしました。こちらは竹で竹トンボを作ろうとしています。桜の枝で鉛筆型のお守りを作っています。「学力向上！」「合格祈願！」あれ？棒人間…この他にも「ネズミ」を作ったりもしています。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.18

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  夏野菜を描く

  夏野菜の絵が完成し始めました。トウモロコシの描写で集中力使い果たし、かなりお疲れ。ガンバレ～色にかなり時間かけてます。ハイライト入れるのにハマっちゃった生徒さん。ピカピカ！（≧▽≦）これはまだ未完成だそうです。みんないい感じに仕上がってます。時間かけただけの事はあるね。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.14

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  夏野菜を描く

  色を塗り始めました。画材は水彩絵の具、マッキー（黒）、クレパス。完成は来週になりそうです。アトリエ コモのホームページ　https://www.atelier-como.com/　教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja

  2020.07.11

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