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高機能自閉症児くりーむの才能開発

高機能自閉症児くりーむの才能開発

ピアノを習い始めて1年半

5才の秋に習い始めたピアノ。今6才の春だからちょうど習い始めて1年半になる。「トンプソン現代ピアノ教本1」もあと3曲で終わる。「がんばれキャッツ」という幼児向けの導入本からはじめ、なんだかんだでテキストも4~5冊目。絶対音感もつき始めている。先生がピアノで弾かれる音をちゃんと聞き分けているしね。予想していなかったけれど、技術力もそれなりについてきている。継続は力なり、かしら。楽譜の理解力はすさまじく早い。

1年生の5月(6才)のときに「トンプソン現代ピアノ教本1」が終わり、「現代ピアノ教本2」にすすみました。本が新しくなるとき、とても嬉しいようで、自分で楽器屋さんに入って楽譜を買ってきます。私は店先で待っているのですが。メモも持たず、自分で先生に言われた本を、買ってこれるなんて、意外でした。自分の好きなことになるとやれちゃうものなのでしょうか。

将来定職に就けなくても、ピアノを極めて、ホテルのバーやジャズ喫茶でのピアノ弾きになれたら、ごはんは食べていけるかなあ。人とはあまりに関わらず、リクエストされた曲を弾いてお金をもらえるんなら、彼には楽しい生き方なのでは。ついつい先を見越してしまう私。いい加減にしないと・・・。


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