何があっても大丈夫！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すべては流れのままに～天のパパに向かって

『私の勉強法』

ひょんなところから出てきた、生徒さん向けの、パパの原稿。
とてもためになるので、ここに記録させていただきます。
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『私の勉強法』　　　　なた＠楽の旦那　記

　私は、小さいころから自然科学（理科）が好きでした。
小学生の頃は昆虫（セミ）を捕まえたり、
　　　　　　　　家に畑があったので穴を掘ったりして遊んでいました。
近所の遊びの仲間では一番背が低く腕力も乏しかったので、
　　　　　　　　いつも鬼ごっこでは、オニをさせられていたような気がします。

　そんな環境で育っていたので、特に人より速く走る事が出来るようになりました。
小学５年生から陸上部に所属し（担任が顧問だったので半ば強制）
6年生では200mで市内３位、400mリレーでは県6位という成績でした。
放課後、辛い陸上の練習をし、小学生のときから帰宅時間が７時頃でした。
ですから中学の時、部活は陸上部以外の運動部と決めていました。
たまたま、友人からバレーに誘われたので、その時から「私のバレー人生」が始まりました。

と、前書きが長くなってしまいましたが、私にとってなんで勉強してきたかと言うと、

人一倍「自己顕示欲」が強かった事

だと思います。
父親はいい成績をとってもあまり褒めてくれませんでした。
そんな反動から常に褒められたい、周りから良く見られたいという精神が
根底にあったと思います。
悪く言えば「目立ちたがりや』だったかもしれません。

高校では、自分より優秀な人がたくさんいました。
自分より優れている点があれば、真似をしました。

具体的には「字がきれいな奴がいたらそいつと同じように字をきれいに書く」とかです。
運動（バレー）においても、いいプレーををするには真似から入ると思います。

高校時代運動部でしたので、１、２年は毎日宿題をやるのに精一杯でした。
その分、夏休みなどの長期休暇には、集中して勉強したと思います。
かえって、休みの日の方が勉強量が多かったと思います。

あと、目標を立てました。
特に入試の前ですが、
１日問題を何問とくとか、いついつまでに問題集を何ページから何ページまでやる、
といった具体的な目標でなくて、
「このボールペンを○○日で使い切る！」というようなプレッシャーを
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自分に与えていたような記憶があります。
つまり質より量を重視していたと思います。
このことにより、机に向かっていても、『ボー』としている時間を
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最小限に食い止める事が出来たと思います。

授業の折にもときどき言っているのですが、（特に理系の諸君へ）

　　　『消しゴムを使わない勉強』

をして下さい。つまり「ボールペン勉強法」をお勧めします。
数学で計算（やり方）を間違え答えが合わないと、全部消しゴムで消して最初から
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　という人がいますけど、時間の無駄です。
計算式をさかのぼって間違えを探す事に主眼を置いてください。
そうしないと試験の時に同じ失敗をする恐れがあります。
紙・ノートがもったいないという方は広告の裏でも使ってください。
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亡くなった直後、学校のホームページに「ご冥福をお祈りします」という言葉とともに、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　再度掲載してくれました。
このホームページを見て、パパの言葉を聞く事が出来、涙が出ました。
理系の先生なので、文章は、正直言うと上手とは言えない感じですが（パパごめん）、
私も実践してきた事ですし、子供達に伝授しようと思います。

私はこのコピーを長女が中学入学前に、渡しました。
ちょっと早いですが、長男には、もうすぐ渡そうかと思っています。
書いてある事が分かるようになった頃に…

本当は、パパの口から直接教えてあげてもらいたかったと私は思います。

ーーーーーぱぱへ。パパの学校の方々へ。ありがとう。





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パパは、闘病中に、しきりに言っていました。
「おとうさんと、おかあさんの子供でよかったと思う。
　きびしかったけど、今の自分になったのもお父さんのおかげだし、
　やさしくて、お母さんが大好きだ。」
と。

そんな中で、彼はこうやって勉強してきたのね。。。しんみり思いました。