エルマーマミーの家庭教育

今年もどうぞよろしくおねがいします。

中学受験はじまっていますね。
もうすでに結果が出ておられる方々も多いようで、
娘の親友たちの合格の声を聞いて喜んでおります。
（内部であがるお子さん多いので
受けている子は少ないのですが）
入試前はクラスの子供たちが休むことも多くありましたが、
来週からはみんなそろってくれるのかなぁ＾＾

小学校のほうも、今月で国立小が決まってきます。
来年度の新入生はどんなお子さんかなぁなんて言ってる息子です。

さて、そんな息子は、公文のF1教材の終了テスト（ずいぶん前ですが）
１００点で１群で抜けました。
やるじゃーん。と思いながら、F2をしているわけですが・・・
果たしてこれこのままでいいのかしら？と毎度のことながら
疑問にわきます。

というのも、公文は公文の独特の演習の仕方で
もちろんそれは良い教材だと思います。
しかし、国語の問題ってもっともっと演習量が必要なんですよね。
実際は・・・。

あかりんは国語が得意ですけど、やっぱり難関問題では
答えにくく記述が書きにくい傾向があります。
そういった記述的なことが高教材だと減ってると思うので
（あるにはあるんですが・・・・）
ここにきて国語をこのまま続けていくべきかと悩んでいます。
ただ長文を読む力は、もってほしいので、もう少し進んでいきたいなとも
思います。

長文を読む力というか速く読めるというのは武器ですね。
うらやましいです。
私は無理ですわ＾＾；