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一学期に点数・成績を落した方は、夏休みまでが、
『文武両道』『要領・効率良く』を挑戦できる
最後の『時間』と『機会』となりますが、
一学期を、ソコソコ、それなりに、やり過ごしてきた方は、
この二学期中間テストまでが、『文武両道』『要領・効率良く』を
挑戦できる最後の『時間』と『機会』となります。


中間テスト以降、挑戦し続ければ続けるほど、
事態（点数・成績、学力）は、悪化していくことに
なりますので、この中間テストをもって、
覚悟を、判断・決断を下すことをオススメします。


無限の可能性、未来・将来を秘めている子供達、
中高生に、残酷で厳しい現実を、否定的なことを、
言うのは、間違っている、そして、昨今なら、
批判されるべきことかもしれませんが、
限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステム・制度上、
この事実を、現実を無視すればするほど、
進級・進学の合格、可能性は
遠ざかっていくことになります。


うるさいくらい書いてきましたが、これが、
このシステム・制度上での「後発追い込み（逆転）型」の
デメリット、リスクとなります。


特に、積み重ねの努力や知識、技術が必要となる、
『学校（内）の勉強』『平常点』は、
このシステム・制度に非常にリンクしやすく、
絶対的、徹底的な『結果』を、具体的な
数字・数値で示すことが出来ます。


子供達の進級・進学といった、基本的人権に近い
『権利』『選択肢』を“奪う”“与えない”とする場合、
このような絶対的、徹底的な『結果』＝証拠を示さないと、
昨今のハラスメント、虐待問題等に、なりかねませんので、
今は、細かく厳しく『記録』を取られていると思って下さい。


そして、その『記録』は、残り『時間』と『機会』が
少なくなればなるほど、「規定の条件」に、
“間に合わない”＝条件が満たせないというのが、
『明確に』示されることになります。


二学期中間テストまでが、今年度、今学年の
折り返し地点だと考えれば、わかると思いますが、
中間テスト以降、“それまでの”『記録』が、
貴方を、お子さんを、徹底的に、現実的に、
数字・数値的に、『否定』してくる、そして、
（強制的にでも）勉強することを
『迫って』くることになります。


そして、その時の『選択肢』は、
進級・進学“出来なくて”もいいのかどうか、
ソレでもなお、勉強しないのかどうか、となります。


一学期を、ソコソコ、それなりに、
やり過ごしてきた方はもちろんのこと、
一学期に点数・成績を落した方、
失礼ながらその親御さん“すらも”
今だ、“まだまだ”進級・進学なんて、
先の話、他人事のように感じられているかもしれませんが、
刻一刻と、その選択、判断・決断を迫られる時が、
近づいていることに、気付かないと、
『なってみて、わかった』時の、落胆、後悔、挫折、絶望を、
痛烈に感じさせれることになりますので、気を付けて下さい。


今はまだ、貴方、ご家庭の事情を、都合を、感情を、
知りもしない、そして、（進級・進学に対して）何の権限もない、
赤の他人が、“偉そうに”言っているだけではありますが、
中間テスト以降は、今までの『記録』された『結果』が、
そして、残りの『時間』と『機会』、進む授業・勉強、
テストの難度が、“無言”で、圧し潰してくることになります。


その時に『なってみて』から、判断・決断を下すのか、
よく考えて、「後発追い込み（逆転）型」のデメリット、
リスクを避けるように、行動し始めておくことをオススメします。





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