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四つ葉のクローバー

学習の工夫 もくじ

 
学習の工夫 もくじ



 
少しずつ足していきます・・・時々のぞいて見て下さい



ライン10


手順を細かく示してやり、

それを覚えるとその手順に沿って

できるようになる。

スモールステップですこしずつ・・・

と言うのが基本。


ライン10


*Contents*

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■正しい発音で言葉を覚える■
■「てにをは」の練習(1)■
■「てにをは」の練習(2)■
■「てにをは」の練習(3)■
■1~4までを足す時■
■10までの引き算6・7・8・9・10から5以上(5・6・7・8・9)を引く時■
■「10」の補数を覚える■
■補数を使った計算の手順(繰り上がりの足し算)■
■補数を使った計算の手順(繰り下がりの引き算)■
■計算練習ごほうび作戦(小1基礎編)■
■文字・漢字練習■
■漢字練習■
■「LD児の漢字学習とその支援」を使った漢字練習■
■大きな数の書き方■
■お習字(書初め)練習法■
■真分数の覚え方■

■仮分数の覚え方■

■帯分数の覚え方・帯分数を仮分数に直す■

■仮分数を帯分数に直す■

■割り算の筆算(’大きなかぶ’はどっち?)その1■

■割り算の筆算(’大きなかぶ’はどっち?)その2■

■割り算の筆算(’大きなかぶ’はどっち?)その3■

■割り算の筆算(’大きなかぶ’はどっち?)その4■

■替え歌作戦(理科)その1■

■替え歌作戦(理科)その2■



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